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    植物激素对植物的生长发育产生显著调节作用，植物 的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的．下表是植物不同部位各种激素的相对浓度，请分析回答：
    激素的相对浓度
    部位生长素赤霉素细胞分裂素脱落酸
    茎尖+++++++++-
    幼叶++++++--
    伸长茎++++--
    侧芽++--
    成熟叶++-+++
    根++--
    根尖++---
    +++表示含量高；++表示含量中等；+表示含量低；-表示无
    （1）目前公认的植物激素共有五大类，除上表中的四大类外，还有
     
    ，其作用是促进植物果实的成熟．
    （2）比较茎尖和伸长茎中各种激素的含量，从细胞角度分析植物的生长，说明生长素和赤霉索主要通过促进
     
    ，从而促进生长；细胞分裂素主要通过促进
     
    ，而促进生长．
    （3）分析上表可知，成熟叶中含有较多的脱落酸而不含细胞分裂素．科学家通过进一步分析研究可知；脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成，促使叶片衰老．而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解，抑制叶片衰老．所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂．请你设计一个实验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用．
    ①实验原理：叶绿素逐渐丧失而失去绿色的叶片衰老最明显的特点，离体叶片很快就会出现衰老的特点，因此，可通过用细胞分裂素来处理离体叶片，记录叶片失绿变黄所需的时间来证明．
    ②实验步骤；
    第一步：选取
     
    叶片随机分成两组，分别标记为甲组、乙组．
    第二步：在甲组叶片的局部位置涂上一定浓度的细胞分裂素，
    在乙组叶片
     
    ．
    第三步：
     
    ．
    ③实验结果预测：
     

    ④实验结论：
     
    ．
    考点：植物激素的作用
    专题：
    分析：本题考查植物生长素的生理作用，其他植物激素种类及其分布和作用．植物激素有脱落酸、植物生长素、细胞分裂素、乙烯、赤霉素等．激素的作用各有差异．植物生长素，一般而言适宜浓度范围内促进植物生长，超过一定范围抑制植物生长．
    解答： 解：（1）植物激素共有五大类，除上表中的四大类外还有一种就是乙烯，其主要生理作用是促进果实的成熟．
    （2）茎尖中生长素、赤霉素、细胞分裂素的含量都比较高，生长素和赤霉素主要通过促进细胞的伸长，而促进细胞的生长；伸长茎中生长素和赤霉素的含量比较高，细胞分裂素主要通过促进细胞分裂，从而细胞的生长．
    （3）在实验组与对照组取材和试剂剂量等方面体现“等量原则”．因此其操作步骤为：
    第一步：选取同一品种、生长状况良好且大小相同的植株三棵，分别标记为甲、乙、丙．
    第二步：将甲与乙植株的成熟叶切除，且在甲植株叶柄的切除处敷上含有一定浓度脱落酸的琼脂，在乙植株叶柄的切除处敷上相同大小的空白琼脂；丙植株不做以上任何处理．
    第三步：观察并比较甲、乙、丙植株成熟叶叶柄脱落的时间顺序．
    实验结果主要对实验现象的描述能力：
    甲与丙植株成熟叶叶柄脱落时间差不多，均比乙植株成熟叶叶柄脱落的早，说明成熟叶叶柄容易脱落是因为成熟叶含有脱落酸，而脱落酸能促进叶柄脱落．
    故答案为：
    （1）乙烯
    （2）细胞的伸长     细胞的分裂
    （3）②第一步：同种植物、同样大小和发育状况相同的
    第二步：在相同位置相同面积上涂等量的蒸馏水
    第三步：记录甲、乙两组叶片失绿变黄所需的时间
    ③甲组叶片失绿变黄所需的时间比乙组长
    ④细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用
    点评：本题考查植物生长素的生理作用，其他植物激素种类及其分布和作用．关于实验学生一定要紧扣实验的两个原则：“单一变量原则”、“对照性原则”．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某医师通过对一对正常夫妻（Ⅲ）（妻子已经怀孕）的检查和询问，判断出丈夫家族中有人患有甲种遗传病（显性基因为A，隐性基因为a），他的祖父和祖母是近亲结婚；妻子家族中患有乙种遗传病（显性基因为B，隐性基因为b），她有一个与她年龄相差不多患先天性愚型（21三体综合征）的舅舅．医师将两个家族的系谱图绘制如图．请回答下列相关问题：

    （1）医师通过咨询得知该夫妇各自家族中直系血亲和三代以内的旁系血亲均无对方家庭遗传病的患者，由此可以判断夫妻双方
     
    （填“不带有”或“带有”）对方家庭的致病基因．
    （2）甲病的致病基因位于
     
    染色体上，是
     
    性遗传．
    （3）乙病的致病基因位于
     
    染色体上，是
     
    性遗传．
    （4）丈夫的基因型是
     
    ，妻子的基因型是
     
    ．
    （5）该夫妇再生一个男孩患病的概率是
     
    ，女孩患病的概率是
     
    ．
    （6）先天性愚型，可能是由染色体组成为
     
    的卵细胞或
     
    的精子与正常的生殖细胞受精后发育而来的．
    （7）通过对上述问题的分析，为了达到优生的目的，应该采取的措施有：①
     
    ；②
     
    ；③
     
    ；④
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、鉴定蔗糖可以用斐林试剂，水浴加热后会出现砖红色沉淀
    B、脂肪被苏丹Ⅲ染成橘黄色，被苏丹Ⅳ染成红色
    C、斐林试剂、双缩脲试剂及甲基绿吡罗红试剂的用法相同，都是现配现用和等量混合使用
    D、在“观察DNA和RNA的分布”实验中，步骤是制片-水解-冲洗-染色-观察，其中“染色”这一步需要水浴加热

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    只有植物的体细胞才具有发育成完整个体的潜能．
     
    （判断对错）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下有关大分子技术正确的是（　　）
    A、洗涤剂能瓦解细胞膜并增加DNA在NaCl溶液中的溶解度
    B、二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株
    C、血红蛋白的颜色可用于凝胶色谱法分离过程的监测
    D、用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图示来自父母的l号染色体及其上面的部分基因，表格所示基因控制的性状．若不考虑
    染色体的交叉互换和基因突变，他们的孩子不可能（　　）
    基因控制的性状等位基因及其控制性状
    红细胞形态E：椭圆形细胞 e：正常细胞
    Rh血型D：Rh阳性    d：Rh阴性
    产生淀粉酶A：产生淀粉酶 a：不产生淀粉酶
    A、理论上基因型有4种；细胞分裂时最多有4个染色体组
    B、出现既有椭圆形又能产生淀粉酶的类型
    C、是Rh阴性的可能性为
    1
    2
    D、体内心肌细胞含有的DNA分子数比口腔上皮细胞多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    林区养殖已经成为时下比较流行的一种生态养殖模式．如图为某公司将荒山承包后建立的一个林区养兔生态工程示意图．结合所学知识，回答下列问题：
    （1）图示各种生物共同组成
     
    ．
    （2）将荒山开垦养殖基地的过程属于
     
    演替，为了调查生态林建成后土壤中小动物的类群丰富度，通常采用
     
    的方法进行采集、调查．
    （3）荒山改为林地后，其在水土保持方面的作用非常明显，这属于生物多样性的
     
    价值．
    （4）科研小组分别用没有植被的荒山、不养兔和鸡的林地、养了兔和鸡的林地的土壤浸出液处理淀粉糊，一段时间后取样滴加
     
    ，加热后观察砖红色沉淀的颜色深浅，其中颜色最浅的应该是
     
    的土壤浸出液．
    （5）树林中的昆虫同化能量的最终去路有呼吸作用散失、流入下一个营养级和
     
    ；设计该生态系统的原理是（从能量和物质方面回答）
     
    ，提高能量的利用效率．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是光合作用过程图解，请分析后回答下列问题：

    （1）图中A是
     
    存在于
     
    细胞器中，其主要作用是
     
    、B是
     
    、E是
     
    、G是
     
    ．
    （2）光合作用依据是否需要光参与反应可以分为两个阶段分别为
     
    和
     
    ．其中①②过程分别称为
     
    ，
     
    ；③④过程称为
     
    ，
     
    ．
    （3）图中C是
     
    ，它被传递到叶绿体的基质部位，用于
     
    ．
    （4）图中D是
     
    ，在叶绿体中合成D所需的能量来自
     
    ．
    （5）当突然停止光照时，E
     
    ，G
     
    ．（填增加或减少）
    （6）光合作用的实质是：把
     
    转变为有机物，把
     
    转变成
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况；丙图表示燕麦胚芽鞘．

    （1）甲图中，c点生长素浓度对根生长的效应是
     
    ，对芽生长的效应是
     
    ．
    （2）乙图中b侧生长素浓度
     
    （选填“大于”“小于”或“等于”）a侧，这是由于环境因素中的
     
    引起的，若用等同于a侧浓度的生长素作用于茎，其效应可能是
     
    ．
    （3）为验证在单侧光照射下，丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是发生在B段．某同学设计了如下实验步骤，请帮助其完成下列有关实验过程：
    ①材料用具燕麦胚芽鞘，一侧开孔的硬纸盒，薄云母片，光源等．

    ②实验过程    		若给以右侧光照射，在下图中绘出插入云母片的位置，并在下面用文字说明．
    a：对照组b：实验组1c：实验组2


    a：
     

    b：
     

    c：
     
    ③实验结果a：
     
    		b：
     
    		c：
     
    ④实验结论
     

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