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    男人有23对染色体，他产生的精子有22条常染色体和1条性染色体，这23条染色体来自他的父母方的（　　）
    A、全部来自父方
    B、常染色体来自母方，性染色体来自父方
    C、常染色体父方一半，母方一半，性染色体X来自母方，Y来自父方
    D、常染色体随机来自父方或母方，性染色体X来自母方，Y来自父方
    考点：细胞的减数分裂,配子形成过程中染色体组合的多样性
    专题：
    分析：受精作用是指精子和卵细胞结合成受精卵的过程，其染色体数目为两者之和．根据题意分析可知：男人的23对染色体中，有一半来自父方，另一半来自母方．但其X染色体肯定来自母方，Y染色体肯定来自父方．男人产生的精子过程中，同源染色体分离，精子中含22条常染色体和1条性染色体．
    解答： 解：由于在减数分裂过程中，同源染色体分离的同时，非同源染色体自由组合，所以移向细胞一极的常染色体可以是来自父方的，也可以是来自母方的，但其Y染色体只能来自父方，X染色体只能来自母方．
    故选D．
    点评：本题考查减数分裂及配子形成的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细菌外毒素是一类蛋白质，能刺激宿主产生免疫应答，形成能中和外毒素毒性的抗毒素．外毒素性质不稳定，脱去毒性后称为类毒素，可用于预防接种．下列叙述正确的是（　　）
    A、外毒素是一种抗原，类毒素也具备抗原的特性
    B、外毒素刺激宿主产生免疫应答属于特异性免疫，包括体液免疫和细胞免疫
    C、注射抗毒素可以使机体产生特异性的记忆细胞
    D、患了白喉、破伤风等外毒素引起疾病的患者，需要注射类毒素加以治疗

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某反射弧的部分结构示意图．若在B、E两点的细胞膜表面安放电极，中间接电表，据图判断下列叙述错误的是（　　）
    A、刺激D点时将会使电表的指针发生两次摆动
    B、C处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号
    C、若C处缺乏递质受体则D处将无法得到从C传来的信息
    D、刺激B点时相应部位神经冲动的传导方向是A←B→C

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在科学探究过程中，提出问题和作出假设是两个重要的环节．下列关于作出假设的描述，错误的是（　　）
    A、要有一定的相关知识和观察依据
    B、要有严谨的推理和一定的想象力
    C、要对提出的问题作出尝试性回答
    D、要有较强的实验操作能力

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究人员用带有不同颜色荧光染料的抗体分别标记小鼠和人细胞表面的膜蛋白，一段时间后两种颜色的荧光在杂种细胞膜上均匀分布形成嵌合体，下图是相关实验记录．以下叙述错误的是（　　）
    A、荧光标记膜蛋白应用了抗原抗体的特异性
    B、该实验可证明膜蛋白能够在细胞膜表面运动
    C、实验数据显示温度对膜蛋白的运动有影响
    D、同一温度下，融合时间越长形成的嵌合体越多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为酶催化作用的模型．下列叙述正确的是（　　）
    A、该模型能很好地解释酶的专一性
    B、该模型反映了酶可降低反应的活化能
    C、该模型中生理过程表示脱水缩合
    D、人成熟的红细胞内不能合成酶，也无上述模型表示的生理过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一变异雄果蝇的精原细胞中第IV对染色体多了1条，如果不再发生染色体丢失，下列叙述正确的是（　　）
    A、减数分裂产生的子细胞中25%的细胞染色体数是正常的
    B、减数分裂产生的子细胞中50%的细胞染色体数是正常的
    C、有丝分裂产生的子细胞中25%的细胞染色体数是正常的
    D、有丝分裂产生的子细胞中50%的细胞染色体数是正常的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象，下列叙述错误的是（　　）
    A、在细胞发生质壁分离时能观察到紫色中央液泡逐渐缩小
    B、高浓度蔗糖溶液比低浓度蔗糖溶液所引发的质壁分离所需时间短
    C、发生质壁分离的细胞放入清水中又能复原，说明细胞保持活性
    D、用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列物质转化过程会发生在人体内的是（　　）
    A、H2O中的O转移到O2中
    B、C02中的C转移到C2H12O6中
    C、C6H12O6中的H转移到C2H5OH中
    D、O2中的O转移到H2O和CO2中

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