A、核糖体 | B、线粒体 |
C、液泡 | D、染色体 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用含该酶的洗衣粉去除油渍效果比较好 |
B、该酶可与双缩脲试剂发生颜色反应,呈现紫色 |
C、该酶的催化需要适宜的温度 |
D、该蛋白酶分子结构中至少有130个氧原子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、2条染色单体 |
B、4个单链DNA分子 |
C、4条染色单体 |
D、2个双链DNA分子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③ | B、①②④ |
C、①②③④ | D、①②④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、使细胞膜的选择透过性变为全透性 |
B、改变了遗传特性 |
C、影响能量的生成 |
D、抑制细胞膜上载体的活性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲很可能是糖类,乙很可能是脂质 |
B、乙与甲相比,其元素组成的特点是H原子的比例较大 |
C、甲、乙都可能作为能源物质 |
D、甲是生物大分子,乙是良好的储能物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、稻田中秧苗的均匀分布有利于产量提升 |
B、通常自然界中的种群增长曲线呈“S”型,达到K值时种群的增长速率达到最大 |
C、池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群的增长需持续投放饲料等 |
D、预测一个国家或地区人口数量未来动态的信息主要来自现有居住人口的年龄组成 |
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