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    下列关于蛋白质的分子结构与功能的叙述，错误的是

    A．不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同

    B．有些结构不同的蛋白质具有相似的功能

    C．组成蛋白质的氨基酸可按不同排列顺序脱水缩合

    D．组成蛋白质的氨基酸之间只通过脱水缩合进行连接

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年广西桂林市高二上开学考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在高等多细胞动物体内，细胞与内环境之间的物质交换的正确关系是

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省石家庄市高二下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人类中有一种性别畸形，外貌男性，有的智力差，有的智力高于一般人。据说这种人常有反社会行为，富攻击性，在犯人中的比例高于正常人群，但无定论。有生育能力，2n＝47，XYY。假定有一个XYY男人与一个正常女性结婚，下列判断正确的是

    A．该男性产生精子有X、Y和XY三种类型

    B．所生育的后代中出现XYY孩子的几率为1/2

    C．所生育的后代中出现性染色体数目异常的几率为1/2

    D．所生育的后代智力都低于一般人

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省石家庄市高二下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于叶绿素的叙述，错误的是

    A．叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素

    B．被叶绿素吸收的光可用于光合作用

    C．叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同

    D．植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省石家庄市高二下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人类免疫缺陷病毒（HIV）有高度变异性，感染机体后可损伤多种免疫细胞，并通过多种机制逃避免疫系统识别和攻击。下列相关叙述错误的是

    A．HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感

    B．HIV的高度变异性，致使疫苗效果难以持久

    C．被HIV潜伏感染的细胞表面没有HIV蛋白，有利于病毒逃避免疫系统识别和攻击

    D．HIV破坏免疫系统，机体无体液免疫应答，不能通过检测抗体来诊断HIV感染

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省石家庄市高二下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在1、3、5号试管中分别加入2 mL 蒸馏水，2、4、6号试管中分别加入2 mL发芽的小麦种子匀浆样液，然后在1~4号试管中适量滴加斐林试剂，5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂，摇匀。预期观察到的实验现象是

    A．1、3、5号试管内都呈蓝色

    B．3组实验中甲组和乙组的实验结果相同

    C．4号试管内呈砖红色，其余试管内都呈蓝色

    D．4号试管内呈砖红色，6号试管内呈蓝色

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    科目：高中生物 来源：2017届重庆市高三9月考生物B卷（解析版） 题型：选择题

    下图为一种溶质分子跨膜运输的示意图。下列相关叙述错误的是（ ）

    A．载体①逆浓度运输溶质分子

    B．载体②具有ATP酶活性

    C．载体①和②转运方式不同

    D．载体②转运溶质分子的速率比自由扩散快

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    科目：高中生物 来源：2017届重庆市高三9月考生物B卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于植物体内水分的叙述，错误的是（ ）

    A．水是构成叶肉细胞的重要化合物之一

    B．植物体内的水分参与营养物质的运输

    C．需氧呼吸时，生成物H2O中的氢只来自线粒体中丙酮酸的分解

    D．H2O在光下分解，产生的NADPH将3-磷酸甘油酸还原成三碳糖

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    科目：高中生物 来源：2017届云南省临沧市高三上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    染色是生物实验常用的方法，下列关于染色的描述正确的是

    A．观察线粒体，把烘干处理的口腔上皮细胞放在健那绿染液中染色

    B．观察细胞中的脂肪，把苏丹Ⅲ染液滴到载玻片的花生子叶薄片上

    C．观察植物细胞的有丝分裂，把解离后的根尖直接放到龙胆紫染液中染色

    D．观察DNA、RNA的分布，取口腔上皮细胞直接放入甲基绿、吡罗红混合染液中染色

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