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    A. 前者为蛋白质，后者为脂肪 B. 都是水

    C. 都是蛋白质 D. 前者是水，后者是脂肪

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2017届江苏省扬州市业水平检测模拟（一）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于双链DNA分子的叙述，正确的是

    A. DNA分子中磷酸和含氮碱基交替排列构成基本骨架

    B. 不同DNA分子中（A+G）/（T+C）的值不同

    C. DNA分子由两条反向平行的核糖核苷酸链盘旋而成

    D. 若一条链的A：T：G：C=1：2：3：4，则另一条链相应碱基比为2：1：4：3

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    科目：高中生物 来源：2017届湖南省娄底市高考仿真模拟（二模）理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    结核杆菌引起结核病的病原菌，活的结核杆菌进入肺泡即被其中的巨噬细胞吞噬，由于该菌有大量脂质，可抵抗溶菌酶而在巨噬细胞内继续繁殖。使巨噬细胞遭受破坏，释放出的大量菌体在肺泡内引起炎症。以下有关该病菌的叙述中，错误的是

    A. 结核杆菌的蛋白质在结核杆菌的核糖体上合成

    B. 结核杆菌的细胞中没有核膜,其结构与酵母菌相似

    C. 巨噬细胞遭受破坏，释放大量菌体引起炎症属于细胞坏死

    D. 结核杆菌的基因分布在环状DNA分子上，且遗传不遵循孟德尔遗传定律

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省高一（普通班）下学期第一次月考考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列仅属于植物细胞有丝分裂特征的是

    A.有两组中心粒发出的星射线形成纺锤体

    B.分裂间期染色体进行复制

    C.分裂中期，染色体排列在赤道板上

    D.分裂末期，细胞中部形成细胞板

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省高一（普通班）下学期第一次月考考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在高等植物细胞有丝分裂过程中，在末期细胞板处聚集较多的细胞器是（ ）

    A．内质网 B．叶绿体 C．高尔基体 D．核糖体

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    科目：高中生物 来源：2017届江苏省高三2017年4月三模模拟生物试卷（解析版） 题型：综合题

    医学研究发现，番茄红素具有一定的抗癌效果，其合成、转化途径如图一所示。由于普通番茄合成的番茄红素易发生转化，科学家设计了一种重组DNA（质粒三）能表达出双链RNA(发卡)，番茄细胞可以识别侵入的双链RNA并将该双链RNA及具有相同序列的单链RNA一起降解，提高了果实中番茄红素的含量（图二）。请分析回答下列问题：

    （1）表达出“发卡”的DNA片段实际上是两个反向连接的____________________基因，由于“发卡”阻止了其在细胞内的________________（填“转录”或“翻译” ）过程，所以提高了果实中番茄红素的含量。

    （2）为保证第二个目的基因片段反向连接，处理已开环质粒所用的两种限制酶是

    _________和_______。

    （3）科学家发现，培育成功的转基因番茄植株对光能的利用能力有所下降，据图一推测可能的原因是____________________________________________。为解决此问题，可以按照乳腺生物反应器的原理，在此表达出“发卡”的DNA片段前面加入只在果实中发挥作用的_________________。

    （4）去磷酸化是去掉黏性末端最外侧游离的磷酸基团。对已开环的质粒二两端去磷酸化的主要作用是阻止其_____________________，该DNA分子仍可以和目的基因连接，形成缺少____________个磷酸二酯键的重组质粒，随后在细胞中被修复。

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    科目：高中生物 来源：2017届江苏省高三2017年4月三模模拟生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某同学分别按下表进行五组实验。请分析并回答问题：

    组别

    材料

    实验条件

    观察内容

    A

    浸泡过的花生种子

    清水、苏丹Ⅲ染液、50%酒精

    细胞中着色的小颗粒

    B

    酵母菌培养液

    有氧与无氧、澄清石灰水

    澄清石灰水是否变浑浊

    C

    正确操作获得的叶绿体色素深绿色滤液

    层析液

    滤纸条上的色素带

    D

    生长状况相同的多组葡萄枝条

    一系列浓度梯度的2，4-D溶液

    插条的生根情况

    E

    马蛔虫受精卵

    永久装片等

    动物细胞的有丝分裂

    （1）上述五组实验中，需要使用显微镜进行观察的是______________（填实验组别字母）。

    （2）A组实验中，细胞中着色的小颗粒的颜色和物质分别是_______________。

    （3）B组实验能否达到探究酵母细胞呼吸方式的目的？_____________。如果能，请说明理由；如果不能，请修正设计中存在的问题。_____________________

    （4）C组实验所得结果发现，滤纸条上每条色素带的颜色偏浅，最可能的原因是____。

    （5）某同学进行D组实验时，观察发现，浓度为X与浓度为Y的2，4-D溶液作用的两组插条的生根情况基本相同，已知X＜Y，则浓度为Y的2，4-D溶液对插条生根的作用效果是____________（促进/抑制/无影响）。

    （6）做E组实验时，某同学观察到如下图视野图像，图中a～e细胞的分裂顺序是________________。观察的细胞中,染色体呈紫色，可见，制作该装片时使用的染色剂是___________。

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    科目：高中生物 来源：2017届江苏省高三2017年4月三模模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生命科学研究方法和发展过程的叙述，正确的是（ ）

    A. 施莱登和施旺的细胞学说揭示一切生物都是由细胞和细胞产物构成的

    B. 欧文顿通过实验证明脂质是细胞膜的组成成分之一

    C. 普利斯特利通过实验证明绿色植物通过吸收CO2，释放O2更新空气

    D. 摩尔根通过假说演绎法证明了基因在染色体上

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    科目：高中生物 来源：2017届江苏省高三2月期初调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关组成细胞化合物的叙述，不正确的是

    A. 糖类、脂肪的组成元素都是C、H、O

    B. 细胞中的水多以结合水形式存在，其含量影响着细胞代谢

    C. RNA具有信息传递、催化反应、物质转运等功能

    D. 组成蛋白质的氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基

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