A. | 在杂交育种中,一般从F2开始选种,因为从F2开始发生性状分离 | |
B. | 在单倍体育种中,常先筛选F1花粉类型再分别进行花药离体培养 | |
C. | 在多倍体育种中,用秋水仙素处理的目的是使染色体数目加倍 | |
D. | 在诱变育种中,人工诱变能提高变异频率 |
分析 常见的育种方法有:杂交育种、诱变育种、单倍体育种和多倍体育种,比较如下:
杂交育种 | 诱变育种 | 单倍体育种 | 多倍体育种 | |
方法 | (1)杂交→自交→选优(2)杂交 | 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 | 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 | 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
原理 | 基因重组 | 基因突变 | 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种) | 染色体变异(染色体组成倍增加) |
优 点 | 不同个体的优良性状可集中于同一个体上 | 提高变异频率,出现新性状,大幅度改良某些性状,加速育种进程 | 明显缩短育种年限 | 营养器官增大、提高产量与营养成分 |
缺 点 | 时间长,需要及时发现优良性状 | 有利变异少,需要处理大量实验材料,具有不确定性 | 技术复杂,成本高 | 技术复杂,且需要与杂交育种配合;在动物中难以实现 |
解答 解:A、由于杂交育种要从F2才发生性状分离,开始出现所需要的表现型,所以从F2开始选种,A正确;
B、在单倍体育种中,先对F1的花粉进行离体培养,后经秋水仙素处理,长成植株后再进行筛选,B错误;
C、在多倍体育种中,用秋水仙素处理的目的是抑制纺锤体的形成,使染色体加倍获得多倍体,C正确;
D、在诱变育种中,人工诱变能提高变异的频率,大幅改良某些性状,可加速育种进程,D正确.
故选:B.
点评 本题将几种不同的育种方法结合在一起,考查了学生的育种方法及分析能力,训练了学生的综合实践能力.准确判断各种育种方法运用的原理是解答本题的关键.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省高三上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•宁城县一模)如图分别表示对几种生物体内正在进行分裂的细胞进行观察的结果,有关假设和推论正确的是( )
A.若图甲表示有丝分裂过程中的某阶段,则下一时期细胞中央将出现赤道面
B.若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段,则染色体着丝粒分裂可发生在这一阶段
C.若图乙表示减数分裂过程中的某阶段,则同源染色体的分离可发生在这一阶段
D.若图丙表示雄果蝇精巢内的几种细胞,则C组细胞中可能出现四分体
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A. | ①过程要先去雄后授粉 | |
B. | ②过程出现基因重组 | |
C. | ③过程称为单倍体育种 | |
D. | ④过程常用一定浓度秋水仙素处理幼苗 |
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A. | ①② | B. | ①②③ | C. | ②③④ | D. | ①②④ |
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A. | ①②③④ | B. | ①②③⑤ | C. | ③ | D. | ①②③ |
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A. | 培养基应先调pH再进行灭菌 | |
B. | 培养基应先分装到培养皿再灭菌 | |
C. | 溶化琼脂时不能使培养基溢出或烧焦 | |
D. | 培养基凝固后应倒置放置 |
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