A. | ①②③ | B. | ②④⑥ | C. | ②③⑤ | D. | ①②④ |
分析 植物细胞质壁分离与复原实验的应用:
1.判断细胞的死活;
2.测定细胞液浓度范围;
3.比较不同植物细胞的细胞液浓度:不同植物细胞+同一浓度的分离剂进行显微镜观察,刚发生质壁分离所需时间比较→判断质壁分离速度(或细胞液浓度).
4.比较未知浓度溶液的浓度大小:同一植物的成熟细胞+未知浓度的溶液进行显微镜观察,刚刚发生质壁分离所需时间→比较所用时间长短→判断溶液浓度的大小(时间越短,未知溶液的浓度越大).
解答 解:①待测细胞在分离剂中能发生质壁分离和复原,说明细胞是活细胞,如不发生质壁分离,说明植物细胞失去活性,①正确;
②成熟的植物细胞在分离剂中发生质壁分离,说明原生质层的伸缩性比细胞壁的伸缩性大;如不发生质壁分离,说明细胞壁的伸缩性大于或等于原生质层的伸缩性,②正确;
③一个成熟的植物细胞中,原生质层相当于半透膜,细胞液有一定浓度,当把成熟的植物细胞放于某种溶液中时,就构成一个渗透系统,质壁分离和质壁分离复原能说明:一个成熟的植物细胞就是一个渗透系统,③正确;
④蛋白质、淀粉、纤维素的吸水性是吸胀吸水,未成熟的植物细胞中由于没有大液泡,采用吸胀吸水.质壁分离实验中的细胞发生的是渗透吸水,不能证明蛋白质、纤维素和淀粉的亲水性高低,④错误;
⑤细胞膜具有单层膜,⑤错误;
⑥质壁分离和复原不能证明细胞壁的成分,用纤维素酶去除细胞壁,说明细胞壁的主要成分是纤维素,⑥错误.
故选:A.
点评 本题主要考查观察植物细胞的质壁分离和复原的相关知识,意在考查学生对所学知识的理解程度,培养学生利用所学知识分析、解题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一片草地上的蒲公英 | B. | 一块农田中的蚜虫 | ||
C. | 一个池塘中的鲫鱼 | D. | 一片树林中的跳蝻 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胞吞和胞吐均需要消耗能量和载体 | |
B. | 葡萄糖进出细胞的方式一定属于主动运输 | |
C. | 无机盐离子不能通过自由扩散进出细胞 | |
D. | 细胞不需要的物质一定无法进入细胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 根的向地性和茎的背地性 | B. | 茎的背地性和顶端优势 | ||
C. | 根的向地性和顶端优势 | D. | 茎的背地性和胚芽鞘的向光性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016辽宁鞍山第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
甲图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图;乙图为有丝分裂过程中一个细胞核中 DNA含量变化曲线,则相关叙述正确的是
A.假设甲图代表的细胞处在细胞周期中,则甲图代表的细胞相当于乙图的cd区间
B.在细胞分裂周期中,即可消失又可重建的结构是甲图中的4、5,其消失时间是乙图的de区间
C.在细胞分裂周期中,可重建与消失的结构应为3,其重建时间为0-b或f-h,其余时间消失
D.甲图所示结构不可能代表细菌,但细菌分裂过程中也会出现DNA复制
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com