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【题目】在进行豌豆杂交试验时,为避免其自花传粉,孟德尔采取的措施是

花蕾期,不去雄蕊

花蕾期,去雄蕊

去雄后,套上纸袋

去雄后,不套纸袋

待花成熟时,采集另一株植物的花粉涂在去雌蕊的柱头上

待花成熟时,拿开纸袋任其在自然状况下传粉受精

A②④⑥ B①③⑥ C②③⑤ D②④⑥

【答案】C

【解析】

试题分析:在进行豌豆杂交试验时,为避免其自花传粉,孟德尔采取的措施是花蕾期,去雄蕊、去雄后,套上纸袋、待花成熟时,采集另一株植物的花粉涂在去雌蕊的柱头上,C正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生物膜的叙述中,错误的是(  )
A.各种生物膜的化学组成和结构完全相同
B.不同的细胞器或细胞结构的生物膜之间是可以相互转变的
C.生物膜的研究已经深入到分子水平
D.细胞内的生物膜既各司其职,又相互协作,共同完成细胞的生理功能

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下关于核酸的叙述中,错误的有(  )
①甲流病毒由于无细胞核,所以不含核酸
②乳酸菌内核酸、核苷酸、碱基的种类分别为2、8、5
③核酸彻底水解的产物有核苷酸、含氮碱基、五碳糖、磷酸
④核酸有遗传、变异、催化、调节、供能等作用.
A.③④
B.①②③④
C.①③④
D.①④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列组合中,依次属于种群、群落和生态系统的一组是

生活在人大肠内的寄生虫和微生物

某一池塘中的全部鱼类

肺炎患者肺部的肺炎双球菌

一根枯木及枯木上所有生物

A①②④ B②③④ C③②① D③①④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某生态系统中,能量流动与物质循环关系示意图,据图回答下列问题。(图中△为有毒物质,浓度百万分之一,即10-6)

(1)从完成生态系统功能的角度简要说明生产者的重要作用是_______________________

(2)流经该生态系统的总能量是_________kJ/(cm2·a)。

(3)根据图中数值计算能量从A到B、由B到C 的传递效率依次分别是_______%和________%。

其余的能量最终通过生物的_________散失,同时由于生物不能在代谢中再利用__________,因此能量流动具有________________________的特点。

(4)图中无机物箭头是指________和CO2等物质的流动过程。图中D是_________,通过它们的_________________两种分解方式,将生物组织内的碳放回空气中,由此可见D在物质流动中的重要作用是__________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于脂质功能的叙述错误的是(  )
A.胆固醇在人体内参与血液中脂质的运输
B.磷脂是构成细胞膜和细胞器膜的重要成分
C.维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收
D.脂肪中含H比糖类多,是主要的能源物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为人体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,①②③④⑤均表示人体的体液。据图回答下列问题。

(1)此图表示细胞与周围环境之间的关系,其中毛细淋巴管管壁细胞生活的具体内环境是__________(填标号);红细胞生活的具体内环境是__________(填标号)。

(2)氧气从血液中进入组织细胞的途径是____________________(用图中标号和箭头表示),其中氧气浓度最低的是__________(填标号)。

(3)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系,又有一定区别。一般情况下,②与③成分含量上的主要区别是______________________________

(4)正常人②内的pH近中性,通常维持在__________之间。血浆的pH之所以能保持相对稳定是因为其中含有__________。肺气肿患者由于呼吸不畅,血液的pH将略有__________(填“升高”或“降低”)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图,其中①~④分别表示体液的成分,下列有关分析不正确的是( )

A. 葡萄糖氧化分解供能发生在③中

B. 体液①中可含有尿素和血浆蛋白

C. 图中②③构成了肝细胞生存的直接内环境

D. ①和②、②和③之间都可以进行双向的物质交换

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对烟草植株进行打顶处理解除顶端优势后,侧芽生长素浓度随时间的变化曲线如图所示,下列叙述错误的是

A. 打顶前生长素对顶芽和侧芽的作用效果体现了两重性

B. 打顶后第20天,侧芽生长素主要由侧芽自身合成

C. 打顶能解除顶端优势,使侧芽生长素浓度持续升高

D. 不同器官对生长素的敏感程度能影响生长素的作用效果

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