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    【题目】关于人体细胞结构和功能的叙述，错误的是（ ）

    A．细胞膜和线粒体膜都是选择透过性膜

    B．高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体的形成有关

    C．核孔是核质之间物质交换和信息交流的通道

    D．胰岛素的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成

    【答案】B

    【解析】细胞膜和线粒体膜都是生物膜，都是选择透过性膜，A正确。中心体与有丝分裂过程中纺锤体的形成有关，高尔基体与植物细胞壁的形成有关，B错误。核孔与核质之间物种交换和信息交流的通道，C正确。胰岛素在内质网进行初步加工，然后到高尔基体进行进一步修饰和加工，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是探究酵母菌呼吸方式的装置，下列说法不正确的是（ ）

    A．1号装置用于测定酵母菌O2的消耗量，2号装置只能用于测定酵母菌CO2的释放量

    B．1号装置液滴不可能向右移动，2号装置液滴不可能向左移动

    C．若1号装置液滴不移动，2号装置液滴向右移动，则酵母菌只进行无氧呼吸

    D．若1号装置液滴向左移动，2号装置液滴不移动，则酵母菌只进行有氧呼吸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究小组研究了不同供水处理对青蒿净光合速率的影响，结果如图所示，下列相关叙述正确的是（ ）

    A.当土壤含水量为10%时,青蒿细胞中ATP的产生场所是细胞质基质和线粒体

    B.当土壤含水量为10%时，针对青蒿所有能进行光合作用的细胞来说，单位时间内叶绿体消耗的CO2量等于细胞呼吸产生的CO2量

    C.分析图示可知，土壤含水量为10%～90%时，青蒿净光合速率随土壤含水量的增加而增加，之后，青蒿净光合速率随土壤含水量的增加而减小

    D.当土壤含水量超过90%时，青蒿植株的光合速率小于呼吸速率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了探究生长条件对植物光合作用的影响，某研究小组将某品种植物的盆栽苗分成甲、乙两组，置于人工气候室中，甲组模拟自然光照，乙组提供低光照，其他培养条件相同。培养较长一段时间（T）后，测定两组植株叶片随光照强度变化的光合作用强度（即单位时间、单位叶面积吸收CO2的量），光合作用强度随光照强度的变化趋势如图所示。回答下列问题：

    （1）据图判断，光照强度低于a时，影响甲组植物光合作用的限制因子是 。

    （2）b光照强度下，要使甲组的光合作用强度升高，可以考虑的措施是提高

    （填“CO2浓度”或“O2浓度”）。

    （3）播种乙组植株产生的种子，得到的盆栽苗按照甲组的条件培养T时间后，再测定植株叶片随光照强度变化的光合作用强度，得到的曲线与甲组的相同。根据这一结果能够得到的初步结论是______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一个自然群落中的一条普通食物链的顺序是

    A. 自养生物→食草动物→异养生物

    B. 自养生物→食草动物→次级消费者

    C. 异养生物→食草动物→次级消费者

    D. 自养生物→次级消费者→异养生物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图1是细胞中3种化合物含量的扇形图，图2柱形图表示活细胞中某些元素的含量，图3是某多肽化合物的结构示意图。请据图回答下列问题：

    （1）若图1表示正常细胞，则A、B化合物共有的元素中含量最多的是图2中的_______(填字母)元素；B化合物具有多样性，其原因之一是组成该化合物的______种类不同。

    （2）若图1表示细胞完全脱水后化合物含量的扇形图，则A化合物中所含元素____ (一定或不一定)是图2中的abc元素，图3所示物质对应图1中_______(填字母)类化合物。

    （3）组成图3多肽化合物的基本单位有_______种，该多肽中连接基本单位的化学键是_______ (写结构简式)。

    （4）图3中化合物有_______个羧基，从左数第四个R基是_______ 。

    （5）图4中的X代表什么元素?________

    （6）a的结构通式为______

    （7）A1是_______;A2是_______;A3是_____,其含有的特殊元素是___,存在于______中。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某生态系统中存在捕食关系的两个种群数量变化曲线，下列有关叙述正确的是

    A. 甲为被捕食者，在图中D点时甲种群增长速率最大

    B. 稳定状态时，乙种群个体数量约占甲种群个体数量的10%20%

    C. 在图中C点时，甲种群的年龄组成属于衰退型

    D. 如果乙种群大量繁殖，则会使甲种群灭绝

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】瘦素主要是由脂肪细胞分泌的一种蛋白质类激素，可参与糖、脂肪及能量代谢的调节，使体重减轻。同时瘦素还可以与下丘脑中的相应受体结合，引起食欲下降，机体消耗增加，体重减轻。下图一是人体部分神经-体液调节示意图，①-⑤表示反射弧中的结构，图二为②处部分作用的放大，请回答：

    （1）若A刺激、B刺激是代表血糖浓度的变化，则A刺激为__________。结构③通过释放___________直接影响结构⑤中的某些细胞分泌出a激素，a激素是___________。

    （2）据图一可知瘦素作用的靶细胞是结构_________的细胞（填序号），其接受瘦素的信号后，经过反应和处理形成一定的刺激转变为神经冲动传至_________，令其产生饱觉进而减少摄食行为。暴饮暴食的肥胖者________(填“能”或“不能”）口服瘦素达到减少摄食目的，原因是______________。

    （3）引起肥胖的原因很多，现对某一肥胖患者进一步检查发现他体内含有能与瘐素受体结合的抗体，从免疫用度分析，该症状属于________病，若给他注射瘦素_________(填“能”或“不能”）取得明显疗效，抗体和淋巴因子都属于免疫系统组成中的__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下表为不同遮光处理对某植物光合作用影响的结果，下图为两种条件下该植物净光合速率日变化曲线，请回答下列问题：

    遮光比例（％）

    叶绿素a／叶绿素b

    叶绿素含量（mg／g）

    植株干重（g）

    0

    4．9

    2．2

    7．5

    30

    4．8

    2．3

    9．9

    50

    5．3

    2．4

    9．2

    70

    4．5

    2．6

    7．2

    90

    4．3

    3．0

    4．8

    （1）由上表可知，遮光比例与叶绿素含量的关系为 。

    （2）由上表可知，提高该植物产量的主要措施是 。

    （3）90％遮光处理避免了强光照和过高温度对植株的不利影响。请分析图示中曲线Ⅱ未出现“午休”现象的直接原因： 。曲线I中，与A点相比，B点的C5含量 （填“增加”或“减少”）。

    （4）某同学要初步探究该植物新鲜叶片中色素的种类及相对含量，可依据色素能溶解于有机溶剂

    中来提取色素，采用 法分离色素。

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