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据表分析,下列说法正确的是(  )
组别
3%淀粉溶液2mL2mL2mL
2%α-淀粉酶溶液1mL1mL1mL
反应温度0℃60℃100℃
碘液2滴2滴2滴
A、α-淀粉酶溶液的用量是无关变量
B、本实验探究的是淀粉酶的最适温度
C、淀粉溶液和酶溶液可直接混合后再在相应温度下保温
D、①③组实验结果均出现蓝色,其原因都是酶永久失活
考点:探究影响酶活性的因素
专题:
分析:分析实验:温度能影响酶的活性,0℃时,淀粉酶活性很低,淀粉几乎未分解;60℃是淀粉酶的适宜温度,淀粉酶催化淀粉彻底水解;100℃高温下酶会变性失活,淀粉酶不能催化淀粉水解.淀粉酶可以将淀粉水解成还原糖,而还原糖可以用斐林试剂来检测,同时淀粉可以用碘液检测.
解答: 解:A、α-淀粉酶溶液的用量是无关变量,A正确;
B、60℃是淀粉酶的适宜温度,由于实验温度的梯度太大,该实验不能探究淀粉酶的最适温度,B错误;
C、探究温度对酶活性的影响时,应先将淀粉酶溶液和淀粉溶液分别控制到相同温度后再混合,C错误;
D、0℃时,淀粉酶活性很低,淀粉几乎未分解,所以0℃的试管中溶液颜色变蓝.100℃时,淀粉酶变性永久失活,淀粉酶不能催化淀粉水解,所以100℃的试管中溶液颜色变蓝,D错误.
故选:A.
点评:本题考查探究影响酶活性的因素,主要考查学生理解实验原理,学会设计实验探究100℃高温下酶是否有活性,高温下淀粉与碘的复合物是否稳定,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理,注意实验设计时,要遵循对照原则和单一变量原则.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

在25℃条件下对美花石斛和春石斛光合作用特性的研究结果如图所示.
(1)图中A点条件下,春石斛叶肉细胞产生O2会向
 
扩散,B点条件下美花石斛的总光合速率
 
(等于或大于或小于)春石斛的总光合速率
(2)植物干重最主要的物质来源是
 
(土壤中的无机盐/H2O/CO2).
(3)B点后,随着光照强度增大,两种石斛的净光合速率都下降的原因是
 
,导致光合作用的
 
过程减缓.石斛对弱光的适应特性是
 
的结果.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组利用NAA进行了如下实验:
①配制不同浓度的NAA溶液共6组;
②选取生理状况相同的桂花枝条,均分6组,将插条下端分别浸泡在不同浓度的NAA溶液中,10分钟后取出,进行水培;
③一段时间后取出,统计每组枝条生根数目并计算的平均值,结果如下表:
NAA浓度(mol/L)010?1510?1410?1310?1210?11
生根平均值2.03.87.29.415.120.3
根据以上实验,不能得到的结论是(  )
A、促进桂花枝条扦插生根的NAA最适浓度是10-11mol/L
B、一定浓度的NAA溶液对植物生根具有明显的促进作用
C、超过一定浓度的NAA溶液对植物生根有抑制作用
D、NAA溶液和生长素溶液具有类似的作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于DNA、RNA的说法错误的是(  )
A、DNA,RNA都可能是生物的遗传物质
B、DNA主要分布在细胞核中,RNA主要分布在细胞质中
C、细胞核中的遗传物质是DNA,细胞质中的遗传物质也是DNA
D、DNA与RNA都由四种核苷酸组成,其中有三种是相同的

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科目:高中生物 来源: 题型:

使用农药后,某种农业害虫种群抗药性增强,而越冬后存活的大多是对农药敏感的个体.对此现象合理的解释是(  )
A、敏感性的个体在冬季能大量繁殖
B、害虫的基因频率不会因自然选择而变化
C、农药的选择作用与低温的选择作用相同
D、抗药性的个体不耐低温

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示低倍显微镜观察到的人血涂片的一个视野,下列说法正确的是(  )
A、圆饼形的细胞Ⅰ必须经过染色才能观察到
B、圆饼形的细胞Ⅰ细胞呼吸能产生大量的CO2和H2O
C、人体中细胞Ⅱ可能因为形状改变而导致贫血症的发生
D、为放大细胞Ⅱ观察形态结构需先将涂片向右下方移动

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科目:高中生物 来源: 题型:

动物细胞中的一类基因是维持基本生命活动的,在各种细胞中都处于活动状态.另一类基因是选择性表达的基因.图为胰岛B细胞,该细胞中处于活动状态的基因个数是(  )
A、0B、1C、2D、3

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关排尿反射的叙述,错误的是(  )
A、感受器和效应器都位于膀胱
B、成人排尿的低级中枢在脊髓
C、婴儿尿床与大脑皮层发育不全有关
D、高位截瘫患者既能产生尿意又能排尿

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表表示糖类、油脂和蛋白质主要组成元素的质量分数.分析数据得出的下列结论错误的是(  )
种类质量分数
CHON
油脂73~7711~12.59~12-
糖类52~587~840~45-
蛋白质50~556.5~7.319~2415~24
A、质量相同的油脂和糖类被彻底分解时,糖类耗氧少
B、质量相同的油脂和糖类被彻底分解时,油脂产生的能量多
C、油脂、糖类、蛋白质在体内氧化分解都能产生CO2和H2O
D、油脂和糖类是能源物质,但蛋白质不能为生命活动提供能量

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