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    已知4个连锁基因的交换值分别是：A和B为40%，B和C为20%，C和D为10%，C和A为20%，D和B为10%．下图中能正确表达这4个基因位置关系的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：基因的自由组合规律的实质及应用
    专题：
    分析：染色体上连锁基因的距离越大，交换值也越大．交换值等于两基因间的图距．由此解题．
    解答： 解：由4个连锁基因的交换值分别是：A和B为40%，B和C为20%，C和D为10%，C和A为20%，D和B为10%．知A和B距离40，B和C距离20，C和D距离10，C和A距离20，D和B距离10； 因AB段是最长的，故A、B选项可舍弃；C距离A为20，距离B为20，故C为AB的中点；D与C、B的距离均为10，故D为CB的中点．结合选项D符合题意．
    故选：D．
    点评：主要考查我们对基因与染色体的关系以及因的连锁与交换等考点的理解．涉及知识较难．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为了研究酶的有关特性，取两支洁净的试管并编号为A、B，各注入2mL体积分数3%的H2O2溶液；再向A管滴人2滴3.5%FeCI3溶掖，向B管满人2滴质量分数20%的肝脏研磨液；堵住管口，轻轻振蔼；用点燃但无火焰的卫生香检验；观察并记录结果．
    （1）本实验的主要目的是探索
     

    （2）如果两支试管的现象均不明显，从实验材料分析，原因可能是
     
    ．
    （3）过氧化物酶也能催化H2O2的分解，产生的[O]能使溶于水的无色焦性没食子酸氧化生成橙红色沉淀．为了鉴定马铃薯块茎是否含有过氧化物酶，设计了如下实验．

    参照上图所给信息，回答下列问题．
    ①3号试管内加入的物质是
     
    ．
    ②设计2号试管作为对照的具体目的是
     
    ．
    ③如果2号试管未产生颜色反应，则出现橙红色沉淀的是第
     
    号试管．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于人体内环境的叙述，不正确的是（　　）
    A、组织液为组织细胞提供营养物质，比血浆含有更多的蛋白质
    B、血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量
    C、内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动
    D、淋巴可以通过淋巴循环由锁骨下静脉汇入血浆

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    分析如图肝细胞与甲、乙、丙三种细胞外液的物质交换关系，叙述错误的是（　　）
    A、肝细胞、甲、乙三部位O2浓度大小关系为乙＞甲＞肝细胞
    B、乙中的葡萄糖通过甲进入肝细胞需穿过3个磷脂双分子层
    C、甲、乙、丙维持稳定的调节机制是神经-体液-免疫调节
    D、NaHCO3与乙中产生的乳酸反应，使乙pH稳定在7.35-7.45

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    浅海中牡蛎与鱼类、节肢动物、棘皮动物等生物生活在一起．这些生物构成了（　　）
    A、群落B、种群
    C、生态系统D、生态因子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    烟草“打顶”有利于烟叶产量和品质的提高，但“打顶”后腋芽的生长会影响烟草的产量和品质，为解决这个问题，应该在“打顶”后于伤口施用（　　）
    A、生长素类物质
    B、赤霉素类物质
    C、细胞分裂素
    D、乙烯生成物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    番茄果实成熟过程中，乙烯释放量、果实色素积累及细胞壁松弛酶活性变化规律如图．从该图可得出乙烯能促进（　　）
    ①细胞壁松弛酶活性升高   ②果实色素积累
    ③番茄果实发育          ④番茄果实成熟．
    A、①②③B、①②④
    C、②③④D、①③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据现代生物进化理论．判断下列说法正确的是（　　）
    A、生物进化的方向．决定于生物变异的方向
    B、生物进化的过程，实质是基因频率变化的过程
    C、研究物种间的差异，关键是研究它们能否交配产生后代
    D、研究物种的迁徙规律，关键是研究一对雌雄个体的迁徙行为

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某一池塘中有三个优势种群，分别是鳙鱼、浮游动物A和浮游植物B，其中鳙鱼以浮游动物A为食，浮游动物A以浮游植物B为食． 回答下列问题：
    （1）为提高池塘鳙鱼的产量，采取向池塘中施肥和捕捞小型野杂鱼等措施，其中施肥的作用是直接提高
     
     的种群数量．捕捞野杂鱼的作用是降低其与鳙鱼对
     
    、
     
    和空间等资源的竞争．
    （2）若大量捕捞使池塘中的鳙鱼数量减少，则短时间内会导致
     
    的种群数量迅速下降．
    （3）若池塘施肥过量，一段时间后，池塘内上述三个优势种群消失了两个，它们是
     
    ，消失的主要原因是缺少
     
    ．再经过一段时间后，仅存的一个优势种群也基本消失，而另一类生物如微生物大量繁殖，使水体变黑发臭，该类生物在生态系统中属于
     
    ．

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