A. | 此部位的生长素来自幼苗尖端 | |
B. | b侧生长素浓度高,故单侧光来自b侧 | |
C. | a侧细胞的伸长速度小于b侧 | |
D. | a侧的生长素效应相当于茎横放的远地侧 |
分析 1、根据题意和图示分析可知:由植物幼苗尖端以下伸长区横切片来看,b侧生长快,向a侧弯曲生长了,说明单侧光来自a侧,才能向光弯曲生长.
2、生长素的生理作用在于促进细胞的伸长生长.
3、植物幼苗的生长具有背地性.
解答 解:A、生长素主要由具有分裂能力的细胞合成,所以尖端以下部位的生长素来自幼苗尖端的极性运输,A正确;
B、b侧生长素浓度高,是由于光照导致生长素向背光一侧横向运输,说明单侧光来自a侧,B错误;
C、a侧生长素浓度低于b侧,故a侧细胞的伸长速度小于b侧,C正确;
D、单侧光下,胚芽鞘的向光侧生长的慢,植物会向光生长;横放的植物的茎远地侧生长的慢,茎向远地侧生长,所以其向光侧的生长素效应相当于将茎横放的远地侧,D正确.
故选:B.
点评 本题结合图解,考查生长素的产生、作用及运输,要求考生识记生长素的产生、分布及运输,能解释植物向光性产生的原因;掌握生长素的作用及作用的两重性,能结合图中a、b两侧细胞的伸长情况作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015年河南南阳部分示范高中(五校)高三第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列是某同学关于真核生物基因的叙述:
①携带遗传信息;
②能转运氨基酸;
③能与核糖体结合;
④能转录产生RNA;
⑤每三个相邻的碱基组成一个反密码子;
⑥可能发生碱基对的增添、缺失或替换;其中正确的是( )
A.①③⑤ B.①④⑥
C.②③⑥ D.②④⑤
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
现有两种细胞的特征如表。从表中给出的特征分析,正确的是( )
A.细胞Ⅰ是原核细胞,可能是大肠杆菌细胞
B.细胞Ⅱ是真核细胞,一定不是植物细胞
C.细胞Ⅱ在化石记录中出现的时间比细胞Ⅰ要晚
D.两种细胞的细胞壁具有相同的化学成分
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东武城第二中学高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
图1表示某二倍体动物精原细胞通过减数分裂形成精子的过程中某结构的数量变化曲线;图2表示与该精原细胞有关的不同分裂时期的图像。请据图回答问题。
(1)图1曲线表示 的数量变化,B点后的细胞名称是 。
(2)图2中,细胞 处于图1中的OB段(不含B点)。
(3)图2中,细胞甲中有染色体 个,细胞丁中有染色单体 个。乙细胞中染色体①上的基因可与染色体 上的基因发生自由组合。
(4)图2中,丙细胞处于 期。判断依据是 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东武城第二中学高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
人类白化病和苯丙酮尿症是由于代谢异常引起的疾病,下图表示在人体代谢中产生这两类疾病的过程。由图中不能得出的结论是( )
A.基因可以通过控制某种蛋白质的分子结构进而直接控制生物的性状
B.基因可以通过控制酶的合成控制来代谢过程,进而控制生物的性状
C.某一个基因可与多种性状的表达关
D.某一个性状可以由多个基因共同控制
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲状腺激素 | B. | 葡萄糖液 | C. | 生理盐水 | D. | 生长激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
项目 | 测定值 | 单位 | 参考范围 |
血清葡萄糖 | 223 | mg/dL | 60-110 |
甘油三酯 | 217 | mg/dL | 50-200 |
总胆固醇 | 179 | mg/dL | 150-220 |
促甲状腺激素(TSH) | 5.9 | uIU/mL | 1.4-4.4 |
A. | 该男子可能患有糖尿病,可服用胰岛素制剂进行治疗 | |
B. | 该男子可能患有高血脂,应不吃脂肪,多吃糖类食物 | |
C. | 该男子可能患有地方性甲状腺肿,细胞代谢速率偏低 | |
D. | 血浆的生化指标应保持不变,否则将引起代谢紊乱 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人的体温是恒定不变的 | |
B. | 冷觉感受器兴奋,引起皮下毛细血管舒张 | |
C. | 直肠测量的温度就是体温 | |
D. | 体温调节中枢在下丘脑 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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