精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】某植物的花色由喉基因(R、r)和冠基因(I1、I2、i)决定,其基因型与表现型的关系如下表:

现有纯合红花植株与白花植株杂交,F1自交,F2的表现型及比例为红色︰浅红色︰白色︰浅紫色=28︰47︰16︰9。请回答:

(1)在冠基因中,i可能突变成I1,也可能突变成I2,这体现了基因突变具有___________的特点。

(2)控制花色的基因位于_______(一对/两对)同源染色体上,判断的理由是___________

(3)基因型为I1iRR和I2I2Rr的植株杂交,子代的表现型及比例是___________

(4)现有一株基因型为I1iRr的植株甲,以及若干纯合的白花、红花、紫花植株请设计一次杂交实验判断甲的体细胞中I1和R是否位于同一条染色体上,写出实验方案和预期结果结论。____

【答案】不定向性 —对 F2表现型及比例不符合浅红色:红色:浅紫色:白色=9:3:3:1 深红色:浅紫色=1:1 方案一:让甲与白花植株杂交,观察并统计子代的表现型及比例。若子代中浅红色和白花个体数量较多,而浅紫色个体数很少,则I1与R基因位于同一条染色体上;若子代中浅红色和浅紫色个体数量较多,而白花个体数很少,则I1与R基因不位于同一条染色体上。方案二:让甲自交,观察并统计之类的表现型及比例。若子代出现红色、浅红色、白色、浅紫色四种表现型,其中浅紫色个体数最少,则I1与R基因位于同一条染色体上;若子代出现红色、浅红色、白色、浅紫色四种表现型,其中白色个体数最少,则I1与R基因不位于同一条染色体上

【解析】

根据题意和表格分析,某植物的花色受两对等位基因控制,纯合红花的基因型为I1I1RR,白花的基因型为iirr,两者杂交产生的子一代基因型为I1iRr,子一代自交,若两对基因位于两对同源染色体上,遵循基因的自由组合定律,则理论上子二代基因型及其比例为I1I1R_:I1iR_:I1I1rr:I1irr:iiR_:iirr=3:6:1:2:3:1,即红色:浅红色:浅紫色:白色=3:9:3:1,而实际上的比例为28︰47︰9︰16,不是9:3:3:1的变形,说明两对等位基因不遵循基因的自由组合定律,即两对等位基因应该位于一对同源染色体上。

(1)基因突变具有不定向性,如在冠基因中,i可能突变成I1,也可能突变成I2

(2)根据以上分析已知,子二代的性状分离比现型及比例不符合浅红色:红色:浅紫色:白色=9:3:3:1,说明控制花色的两对等位基因位于一对同源染色体上。

(3)基因型为I1iRR和I2I2Rr的植株杂交,后代的基因型及其比例为I1I2RR:I2iRR:I1I2Rr:I2iRr=1:1:1:1,则后代的表现型及其比例为深红色:浅紫色=1:1。

4)根据题意分析,已知植株甲的基因型为I1iRr,可以通过测交或自交的方式判断甲的体细胞中I1和R是否位于同一条染色体上。

方案一:测交法,即让甲与白花植株杂交,观察并统计子代的表现型及比例。若子代中浅红色和白花个体数量较多,而浅紫色个体数很少,则I1与R基因位于同一条染色体上;若子代中浅红色和浅紫色个体数量较多,而白花个体数很少,则I1与R基因不位于同一条染色体上。

方案二:自交法,即让甲自交,观察并统计之类的表现型及比例。若子代出现红色、浅红色、白色、浅紫色四种表现型,其中浅紫色个体数最少,则I1与R基因位于同一条染色体上;若子代出现红色、浅红色、白色、浅紫色四种表现型,其中白色个体数最少,则I1与R基因不位于同一条染色体上。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白,并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外,其过程如图所示。下列叙述错误的是

A.若含3H的氨基酸在b过程中产生了3H2O,那么水中的3H来自于氨基酸的羧基,b过程在核糖体中进行

B.细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度,这表明a进入甲状腺细胞需要消耗能量

C.甲状腺球蛋白分泌到细胞外的过程依赖于细胞膜的流动性

D.3H标记的氨基酸注射到该细胞中,则出现3H的部位依次为①③②⑥④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】常温下,向10mL0.1mol·L-1NaOH 溶液中逐滴加入0.1mol·L-1 醋酸溶液,所得滴定曲线如图所示。下列说法正确的是(

A. pH =7时,所加醋酸溶液的体积为10mL

B. pH<7时,溶液中c(CH3COO)>c(Na+)

C. 7<pH<13时,溶液中一定存在:c(Na+)>c(CH3COO)>c(OH)>c(H+)

D. 继续滴加0.1mol·L-1醋酸溶液,溶液pH可以变为1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示单克隆抗体的制备过程。请回答下列问题:

(1)过程①注射特定的抗原的目的是________________________________________

(2)过程②诱导融合运用的原理是__________________,该过程中区别于植物原生质体融合的方法是用____________处理。

(3)过程③是杂交瘤细胞的培养,在体外培养时培养基中需要提供一定浓度的CO2,目的是_________________________。杂交瘤细胞需要经过两次筛选,第二次筛选的目的是________________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】小鼠的毛色有灰色、棕色、黑色、白色。四种表现型由两对独立遗传的等位基因RrTt决定,且TT个体胚胎致死。将一只黑色雄鼠和多只纯合灰色雌鼠杂交,得到F1有两种表现型:棕色鼠96只,灰色鼠98只;取F1中的多只棕色鼠雌雄个体相互交配,F24种表现型:棕色鼠239只,黑色鼠81只,灰色鼠119只,白色鼠41只。请回答:

1Rr基因位于常染色体上,若Tt基因也位于常染色体上,则亲本黑色鼠的基因型是__________F2中毛色为____________的鼠只有一种基因型。

2Tt基因也可能位于图中XY染色体的Ⅰ区段上。现有雌、雄黑色鼠各一只,请设计实验探究Tt基因位于常染色体上还是XY染色体的Ⅰ区段上。

实验过程:取这一对黑色鼠多次交配,得F1,观察统计F1中雌雄个体的表现型及比例。

结果预测:a.若______________________________,则这对基因位于常染色体上;

b.若______________________________,则这对基因位于XY染色体的Ⅰ区段上。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】电子显微镜下观察人的唾液腺细胞,可观察到的较多的结构有(  )

A.①②③④B.①③④C.①③④⑤D.①②③⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是由4个圆所构成的类别关系图,符合这种类别关系的是

选项

1

2

3

4

A

染色体

DNA

RNA

基因

B

DNA

基因

脱氧核苷酸

碱基

C

核酸

DNA

脱氧核苷酸

基因

D

核酸

染色体

DNA

基因

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体下丘脑与垂体参与生命活动调节的部分过程示意图,图中的箭头表示血流方向。请据图分析回答:

(1)图中的物质E是抗利尿激素,E由下丘脑细胞分泌后随_____运输到肾脏,作用于_____等部位的细胞而发挥作用。

(2)当人体受到寒冷刺激时,在相关部位的影响下,细胞①产生兴奋传递给细胞②,这两个细胞间传递兴奋时的信号变化是_____。寒冷环境中,与A血管相比,B血管中含量明显增加的激素是_____。图中所示的A、B和C三条血管中,能检测到甲状腺激素的血管有_____

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图1是以小麦胚芽鞘进行的实验过程示意图,则在图2表示的琼脂块上放置的尖端数量(N)与小麦胚芽鞘弯曲程度关系的4条曲线中,正确的是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

同步练习册答案