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    将变形虫的细胞核去除后，发现其新陈代谢减弱、运动停止；重新植入细胞核后，其生命活动又能恢复．这说明（　　）
    A、细胞核在生命活动中起着决定作用
    B、细胞核是DNA复制和蛋白质的合成场所
    C、细胞核是细胞遗传特性的控制中心
    D、人工去核的细胞一般不能存活很长时间
    考点：细胞核的结构和功能
    专题：
    分析：细胞核是遗传的信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心．
    解答： 解：由题意知，将变形虫的细胞核去除后，发现其新陈代谢减弱、运动停止；重新植入细胞核后，其生命活动又能恢复，说明细胞核在变形虫的生命活动中起决定性作用．
    A、该事实说明没有细胞核，细胞不能完成生命活动，说明细胞核在生命活动中起着决定作用，A正确；
    B、该事实中没有涉及DNA复制和蛋白质合成的场所，B错误；
    C、该事实没有涉及细胞遗传特性，C错误；
    D、该事实没有对去核的细胞进行实验，D错误．
    故选：A．
    点评：本题的知识点是细胞核的功能，对细胞核的功能理解及根据题干信息进行推理并获取结论是本题考查的重点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物技术实践的叙述中，正确的是（　　）
    A、用移液管稀释菌液时，吹吸三次的目的是使菌液与水充分混匀
    B、参与制作果酒、果醋和腐乳的菌种中只有毛霉是真核生物
    C、海藻酸钠溶液浓度过高会导致制作的凝胶珠颜色过浅呈白色
    D、用花菜提取DNA时加入食盐和洗涤剂的目的分别是充分研磨和瓦解细胞膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于物理模型，下列说法错误的是（　　）
    A、甲为DNA分子结构的物理模型
    B、乙为植物细胞结构的物理模型
    C、丙为细胞核结构的物理模型
    D、丁为分泌蛋白分泌过程的物理模型

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于影响酶活性的因素表示正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在“螳螂捕蝉，黄雀在后”的食物链中螳螂是（　　）
    A、次级消费者B、初级消费者
    C、三级消费者D、生产者

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    当一个人在较短时间内失水过多时，会导致（　　）
    A、细胞外液渗透压降低
    B、垂体释放抗利尿激素增加
    C、肾小管和集合管重吸收水的量减少
    D、垂体渗透压感受器兴奋

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用32P和35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌，然后进行测试，在子代噬菌体的化学成分中，可测到（　　）
    A、有32P
    B、有35S
    C、有35S和32P
    D、有35S或32P

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关实验的描述正确的是（　　）
    A、双缩脲试剂的两个组分是：0.1g/mL的NaOH和0.05g/ml的CuSO4
    B、斐林试剂加入到蔗糖溶液中，出现砖红色沉淀
    C、观察花生子叶细胞中脂肪的实验中，需要苏丹Ⅲ、50%的酒精等试剂
    D、将双缩脲试剂加入到葡萄糖溶液中，溶液变成紫色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是人体生命活动部分调节示意图，其中甲～丙表示细胞，①～③表示相关过程，X～Z表示相关激素，激素X是一种糖蛋白．请分析回答：

    （1）当细胞外液渗透压升高时，导致激素Z分泌增加，该激素的作用是
     
    ．
    （2）如果用含激素X的饲料饲喂正常动物，则①、②过程的生理效应
     
    （“有”或“无”）明显变化．
    （3）图中甲细胞的作用是
     
    ．
    （4）“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌（如图）．与正常人相比，“Graves氏病”患者Y激素的分泌量
     
    ．

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