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(2015秋•乐陵市校级期末)图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图象,请据图回答下列问题:

(1)图②是 期;下一个时期染色体的变化特点为:

(2)处于④图分裂时期的细胞的名称是

(3)图⑤细胞中有 条染色单体;有 个四分体;

(4)该动物的体细胞中有 对同源染色体;

(5)有同源染色体的细胞图是

(6)染色体暂时加倍的细胞图有

(7)不具有姐妹染色单体的细胞图有

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.有关细胞分化的叙述,正确的是(  )
A.分化只发生在人的胚胎时期
B.分化过程中,细胞器种类和数量不会发生改变
C.分化过程中遗传物质发生了改变
D.细胞分化是生物个体发育的基础

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省东营市高二上期末模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•东营校级期末)如图表示某种小鼠的进化过程,X、Y、Z表示生物进化中的基本环节.下列说法正确的是( )

A.小鼠性状的改变一定引起该小鼠种群的进化

B.X表示基因突变和染色体变异,为进化提供原材料

C.Y使该种群基因频率发生定向改变,决定了进化的方向

D.Z表示地理隔离,阻断了种群间基因的交流,导致新种产生

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省东营市高二上期末模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2011秋•济宁期末)单倍体经一次秋水仙素处理,可得到( )

①一定是二倍体;

②一定是多倍体;

③二倍体或多倍体;

④一定是杂合体;

⑤含两个染色体组的个体可能是纯合体.

A.①④ B.②⑤ C.③⑤ D.③④

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省东营市高二上期末模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2012•江苏)观察到的某生物(2n=6)减数第二次分裂后期细胞如图所示.下列解释合理的是( )

A.减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离

B.减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离

C.减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次

D.减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省德州市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2014秋•丰台区期末)一个基因型为BbXhY的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了一个BbbXh的精子,则另外三个精子的基因型分别是( )

A.BXh,Y,Y B.Xh,bY,Y

C.Xh,bY,Y D.BbbXh,Y,Y

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.如图表示某哺乳动物某一时期细胞中染色体组成及其上的部分基因.下列叙述不正确的是(  )
A.该细胞含同源染色体,可能处于有丝分裂前期
B.该细胞在染色体复制时发生了基因突变,2号染色体上的A突变为a或是a突变为A
C.该细胞如果是初级精母细胞,经减数分裂产生的四个精子有3种基因型
D.该细胞如果是胚胎时期的细胞,发育成的个体其体细胞的基因型有3种

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.人的耳朵有的有耳垂,有的无耳垂.某医学小组调查了人群中有耳垂性状和无耳垂性状的遗传情况,统计情况如下表:( 控制耳垂的基因用 A、a 表示 )
亲代表型/子代表型第一组第二组第三组
双亲全为有耳垂双亲中只有一方有耳垂双亲全为无耳垂
有耳垂120120
无耳垂7498子代均为无耳垂
请分析回答:
(1)根据上表中第一组的调查结果可以判断出该性状的显隐性,显性性状是有耳垂.
(2)第二组家庭中父亲如果有耳垂,其基因型是AA或Aa.
(3)在第一组的抽样家庭中,双亲的基因型组合方式可能是1.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.如图是雌激素与相应受体结合情况的示意图.由图可知,雌激素与相应的受体结合后形成“激素-受体”复合体,并作用于核内基因的某区域,从而直接影响遗传信息的什么过程(  )
A.DNA复制B.转录C.翻译D.逆转录

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