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下列关于生长素分子构成的叙述,错误的是
A.达尔文实验的目的是解释植物向光性的原因

B.鲍森•詹森的实验证明胚芽稍尖端产生的刺激可以透过琼脂片传递给下部

C.拜尔的实验证明胚芽稍弯曲生长是由尖端产生的刺激在其下部分分布不均匀造成的

D.温特的使用证明生长素是吲哚乙酸

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西省高一下学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

视神经萎缩症是一种显性遗传病。若一对夫妇均为杂合子,生正常男孩的概率是

A .12.5% B.25%

C.32.5% D.0.75%

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图表示不同种群在不同环境中的增长曲线,据图回答下列问题:
(1)图中曲线表示种内斗争最激烈的是cd段,t3后种群数量不能无限增长的原因是受到食物、空间等因素的限制,同一种群的K值是固定不变的吗?请判断并说明理由:不是,受到环境(食物、天敌、气候等)因素的影响.
(2)若图表示池塘中某鱼类种群的增长曲线,希望长期获得铰高的鱼产量,每次捕捞后该种鱼的数量需保持在b点左右,原因是既能捕获一定数量的个体,又能使鱼类种群数量尽快地增长和恢复.
(3)若图表示某地老鼠种群数量变化,如果灭鼠时只采用杀死的办法,采取措施后老鼠的数量会很快恢复到原有的数量.请你依图提出更好的控制鼠害的方案:增加老鼠生存环境阻力(可从食物来源、生活场所、天敌等方面考虑),使环境的容纳量降低.
(4)若图表示某地有害昆虫种群数量变化,防治虫灾应在害虫达到$\frac{K}{2}$点前进行.

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省驻马店市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

有些人工林面积大,构成的树种单一,树木年龄和高度比较接近,树冠密集,这种森林被称为“绿色沙漠”,以下分析不正确的是
A.植物种类单一,无法提供多样的食物或栖息环境,因而动物种类也十分稀少

B.密集的树冠遮挡了阳光,使林下缺乏灌木层和地表植被,群落结构简单

C.营养结构简单,食物链短,生态系统的稳态容易维持

D.生物多样性水平低,缺少天敌对虫害的控制,易爆发虫害

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省驻马店市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列操作得到的数据比实际数值偏小的是
A.样方法:在个体密集区取样

B.标志重捕法:标记物易脱落

C.抽样检测法:在未经摇匀的酵母菌培养液下层取样

D.丰富度调查:不统计不认识的物种

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省驻马店市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是关于人体内好稳态调节示意图,下列相关说法中,错误的是

A.甲、乙表示体液调节和免疫调节,丙、丁可以表示温度和酸碱度

B.内环境的稳态只要有三种调节方式即可,不需要其他器官或系统参与

C.酸碱度的相对稳定性主要依靠血液中的缓冲物质,与其他器官或系统也有关

D.内环境的稳态和生态系统的稳态一样,其调节能力是有一点限度的

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科目:高中生物 来源:2014-2015安徽淮北师范大学附属中学高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学家用含15N的硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗,追踪蚕豆根尖细胞分裂情况,得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂数据如下,则下列叙述正确的是 ( )

A.蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为19.3 h

B.高尔基体、线粒体、叶绿体在19.3 h~21.3 h活动旺盛

C.蚕豆根尖细胞的DNA分子数量加倍时期是0 h~2 h

D.细胞周期的开始发生在19.3 h~21.3 h

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科目:高中生物 来源:2014-2015安徽淮北师范大学附属中学高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在适宜的温度、水分和CO2条件下,测定A、B、C、D四种植物分别在强光和弱光的光合作用速率,其中属于最典型阴生植物的是( )

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是“白菜——甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是( )

A.所得到的“白菜-甘蓝”植株不能结子

B.愈伤组织是已高度分化的细胞

C.上述过程中包含有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程

D.诱导原生质体融合时可用聚乙二醇

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