练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    10．ATP是细胞内的能量通货，下列关于ATP的叙述中，不正确的是（　　）
    A．ATP在细胞内的需要量大，但是含量很少
    B．植物细胞合成ATP所需要的能量都来自呼吸作用
    C．呼吸作用释放的能量中，通过热能散失的多于合成ATP的能量
    D．相同质量的脂肪氧化分解合成的ATP比糖类多

    分析 ATP是细胞的直接能源物质，ATP在细胞内需要量很大，但是含量很少，绿色植物合成ATP所需要的能量可以来自光合作用，呼吸作用释放的能量中，通过热能散失的能量多于储存在ATP中的能量；脂肪含C、H的比例高于糖类，相同质量的脂肪彻底氧化分解产生的水比相同质量的糖类高，因此合成的ATP多．

    解答 解：A、ATP是细胞的直接能源物质，ATP在细胞内需要量很大，但是含量很少，A正确；
    B、绿色植物合成ATP所需要的能量可以来自光合作用和呼吸作用，B错误；
    C、呼吸作用释放的能量中，通过热能散失的能量多于储存在ATP中的能量，C正确；
    D、脂肪含C、H的比例高于糖类，相同质量的脂肪彻底氧化分解产生的水比相同质量的糖类高，因此合成的ATP多，D正确．
    故选：B．

    点评 本题考查ATP的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．某河流生态系统的营养结构共有四个营养级，分别以a、b、c、d表示．一年内输入这四个营养级的能量数值如表，下列说法正确的是（　　）
    营养级能量（J•m-2）
    a141.10×105
    b15.91×105
    c0.88×105
    d871.27×105
    A．该生态系统中初级消费者对应的营养级b
    B．第一营养级到第二营养级的能量传递效率为16%
    C．第二营养级的粪便中的能量属于第二营养级固定的能量的一部分
    D．四个营养级的能量去路都有三个：流入下一营养级的，被自身呼吸消耗，被分解者分解

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．氢是一种清洁能源．莱茵衣藻能利用光能将H2O分解成[H]和O2，[H]可参与暗反应，低氧时叶绿体中的产氢酶活性提高，使[H]转变为氢气．
    （1）莱茵衣藻捕获光能的场所在叶绿体的类囊体薄膜．
    （2）CCCP（一种化学物质）能抑制莱茵衣藻的光合作用，诱导其产氢．已知缺硫也能抑制莱茵衣藻的光合作用．为探究缺硫对莱茵衣藻产氢的影响，设完全培养液（A组）和缺硫培养液（B组），在特定条件培养莱茵衣藻，一定时间后检测产氢总量．
    实验结果：B组＞A组，说明缺硫对莱茵衣藻产氢有促进作用．为探究CCCP、缺硫两种因素对莱茵衣藻产氢的影响及其相互关系，则需增设两实验组，其培养液为添加CCCP的完全培养液和添加CCCP的缺硫培养液．
    （3）产氢会导致莱茵衣藻生长不良，请从光合作用的物质转化角度分析其原因．莱茵衣藻光反应产生的[H]转变化H2，参与暗反应的[H]减少，有机物的生成量减少
    （4）在自然条件下，莱茵衣藻几乎不产氢的原因是氧气抑制产氢酶的活性，因此可通过筛选高耐氧产氢藻株以提高莱因衣藻的产氢量．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．图甲为细胞膜结构示意图，图乙为突触结构示意图，下列相关叙述正确的是（　　）
    A．图甲中A、B分别表示蛋白质分子与磷脂分子，二者均属内环境成分
    B．若图甲中的M侧为肠道．那么N侧则是毛细血管腔
    C．图乙中C与D结合后突触后膜的膜电位可由外正内负转变为外负内正
    D．图乙中C、D分别表示神经递质与神经递质受体，C的释放表明突触前膜具选择透过

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位依次是（　　）
    A．核酸、蛋白质、细胞B．核酸、细胞、蛋白质
    C．蛋白质、核酸、细胞D．蛋白质、细胞、核酸

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图一是某植物细胞有丝分裂一个细胞周期中若干曲线变化图，图二表示细胞有丝分裂各期图象，试据图分析并回答问题：

    （1）图一中虚线表示染色体的变化曲线．
    （2）图二中细胞分裂的正确顺序是（5）→（1）→（4）→（3）→（2）→（6）．
    （3）图二（5）表示的时期相当于图一中实线AB段，该时期的主要特征是DNA分子复制，有关蛋白质合成，同时细胞有略微的生长；
    （4）图一中cd段曲线突然上升，原因是着丝点分裂．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．单倍体育种可以明显缩短育种年限，这是由于（　　）
    A．培育技术操作简单B．单倍体植株生长迅速
    C．诱导出苗成功率高D．可迅速获得纯合体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．某科学家做“噬菌体侵染细菌的实验”时，分别用放射性同位素做了如下标记，产生的100个子代噬菌体与亲代噬菌体的形状、大小完全一样．实验前的情况见下表：
    噬菌体细菌
    脱氧核苷酸标记32P31P
    氨基酸32S标记35S
    （1）子代噬菌体的DNA应含有表中的32P和31P元素．
    （2）子代噬菌体的蛋白质分子中都没有32S元素，都有35S元素，这是因为子代噬菌体是以细菌的氨基酸为原料合成蛋白质的．
    （3）此实验证明了DNA是遗传物质．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016年普通高等学校招生全国统一考试（仿真试卷Ⅰ）理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    家兔的毛色有灰色、黑色、白色三种,受两对等位基因的控制,其中基因 A控制黑色素的形成,基因B决定黑色素在毛皮内的分布。科研人员在做杂交实验时发现:灰色雄兔与白色雌兔杂交,子一代全是灰兔(反交的结果相同)；子一代灰兔雌雄交配后产生的子二代家兔中,灰兔:黑兔:白兔=9:3:4。

    （1）控制家兔毛色的两对基因位于_________对同源染色体上 。

    （2）子二代的灰兔中能够稳定遗传的个体所占的比例为_________，从基因控制性状的角度分析,白兔占4/16的原因是__________________。

    （3）通过显微注射技术将绿色荧光蛋白基因(G)转入基因型为AABb的受精卵的某条染色体上,发育为雄兔,使之能够在紫外线下发绿色荧光。为了确定基因G插入染色体的所在位置,用多只纯种白色雌兔(aabb)与该雄兔测交,产生足够多后代(不考虑交叉互换) 。

    ①若产生的后代中仅雌性兔能够发荧光,则基因 G最可能位于_________染色体上 。

    ②若基因G与基因B位于同一条染色体上，则后代的表现型及比例是_________。

    ③若后代黑毛兔中能发荧光的个体所占比例为1/2 ,则G基因位于_____________染色体上 。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案