A. | HIV由DNA、RNA和蛋白质共同构成 | |
B. | HIV主要侵染B细胞,使体液免功能降低 | |
C. | HIV最初侵入人体时,免疫系统可以摧毁大多数病毒 | |
D. | 艾滋病可通过空气、接触等途径在人群中传播 |
分析 艾滋病是因为感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后导致的免疫缺陷病.HIV是一种逆转录病毒,主要攻击和破坏的靶细胞为T淋巴细胞,随着T淋巴细胞的大量死亡,导致人体免疫力降低,病人大多死于其他病原微生物的感染或恶性肿瘤,艾滋病的传播途径有:性接触传播、血液传播和母婴传播等.
解答 解:A、HIV是由RNA和蛋白质组成,A错误;
B、HIV主要侵染T细胞,使细胞免疫丧失,体液免功能降低,B错误;
C、HIV最初侵入人体时,由于免疫系统没有被破坏,功能强大,可以摧毁大多数病毒,C正确;
D、艾滋病的传播途径有:性接触传播、血液传播和母婴传播等,D错误.
故选:C.
点评 本题主要是对艾滋病方面知识的考查,考查了学生对艾滋病基础知识的掌握,解答本题的关键是明确艾滋病的发病机理及掌握艾滋病的传播途径.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 经苏丹Ⅲ染色,可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质 | |
B. | 经健那绿染色,可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体 | |
C. | 经甲基绿吡罗红染色,可观察到红色的细胞核 | |
D. | 经甲基绿吡罗红染色,可观察到绿色的细胞质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 稳态仅通过消化、呼吸、循环、泌尿这四个系统的活动来维持 | |
B. | 在正常情况下,内环境的各项理化性质是恒定不变的 | |
C. | 机体维持稳态的调节机制为神经-体液调节 | |
D. | 当内环境的稳态遭到破坏时,将引起细胞代谢紊乱 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 垂体的分泌功能既受下丘脑又受甲状腺的影响 | |
B. | 激素③只能作用于下丘脑和垂体 | |
C. | 寒冷情况下,激素①分泌量增加 | |
D. | 摄入碘不足时,激素③分泌量减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞2、细胞4依靠细胞表面的糖蛋白识别信息 | |
B. | 信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传递到细胞2更快 | |
C. | 若细胞1为下丘脑中的分泌细胞,则细胞2是甲状腺细胞 | |
D. | 人体对寒冷的反应与甲、乙两图所示的调节方式有关 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东仲元中学高二下期中考试文科生物卷(解析版) 题型:选择题
在2mL苹果汁中加入1mL斐林试剂,经水浴加热后出现的沉淀呈( )
A. 砖红色 B. 蓝色 C. 橘黄色 D. 紫色
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东仲元中学高二下期中考试文科生物卷(解析版) 题型:选择题
调查人类某种单基因遗传病的工作内容包括:①确定调查病种;②实施调查;③设计方案;④撰写调查报告;⑤整理和分析数据。工作程序正确的是( )
A.①→②→③→④→⑤ B . ③→①→⑤→②→④
C.①→③→②→⑤→④ D.③→②→①→④→⑤
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