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【题目】土壤盐渍化影响水稻生长发育。科研人员将水稻耐盐基因OsMYB56导入不耐盐碱水稻品种吉粳88中,培育出了4株耐盐碱水稻新品种。其操作流程及相关限制酶识别序列和切割位点如下图,图中I~III为限制酶的酶切位点,bar为抗除草剂基因,Kanr为卡那霉素抗性基因。请回答:

限制酶

EcoRI

BamHI

HindIII

SacI

识别序列和切制位点

G1AATTCG

G1ATCC

A1AGCTT

GAGCT1C

1)过程①需要________的催化。过程③需要用________处理根瘤农杆菌,使其成为感受态细胞。

2)过程①所用引物如下,则过程②使用的限制酶是_________________

5'CGCGGATCCATGAGAAAGGGCCCGTGG3'

5'CGAGCTCCTATCCCCAGAGAGGTAGCGA3'

3)花椰菜病毒启动子含有________的核苷酸序列,本研究中设计两个相同启动子分别连接bar和目的基因,其目的是________

4)科研人员采用特定的方法大量提取成功转化的4株植株叶片的基因组DNA(目的基因中不含AAGCTT),用HindIII完全消化,消化产物经电泳、转膜后与目的基因的探针杂交,其杂交带结果如图所示(图中数字标号代表转化成功的植株)。下列有关分析正确的有___

①还有不含目的基因的DNA条带在图中没有显示

②杂交带位置不同说明HindIIII消化形成的DNA片段长度不同

③相同位置上杂交带对应DNA片段的脱氧核苷酸序列相同

④目的基因插入到受体细胞核DNA的位置和数量都是随机的

【答案】Taq酶(耐高温的DNA聚合酶) Ca2+(或CaCl2 BamHI SacI RNA聚合酶识别、结合 依据bar表达推测目的基因同时表达 ①②④

【解析】

基因工程技术的基本步骤:

1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。

2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。

3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。

4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。

1)过程①属于PCR技术扩展,需要耐高温的DNA聚合酶(Taq酶)的催化。过程③属于感受态细胞法导入受体细胞,故需要用Ca2+(或CaCl2)处理根瘤农杆菌,使其成为感受态细胞。

2)观察一对引物5'段会发现BamHI的识别序列GATCCSacI的识别序列GAGCTC,故过程②使用的限制酶是BamHISacI

3)启动子又叫RNA聚合酶结合位点,故其含有RNA聚合酶识别、结合的核苷酸序列,本研究中设计两个相同启动子分别连接bar和目的基因,其目的是依据bar表达推测目的基因同时表达。

4)①消化产物经电泳、转膜后与目的基因的探针杂交,不含目的基因的DNA条带在图中没有显示,①正确;

②杂交带位置不同说明HindIIII消化形成的DNA片段长度不同,②正确;

③相同位置上杂交带对应DNA片段长度相同,脱氧核苷酸序列不一定相同,③错误;

④目的基因插入到受体细胞核DNA的位置和数量都是随机的,所以不同植株的实验结果中杂交带数目不同,④正确。

综上①②④正确,故选①②④。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关酶的探究实验的叙述,错误的是(

选项

探究内容

实验方案

A

酶的高效性

和过氧化氢酶分别催化等量分解,待完全分解后,检测产生的气体总量

B

酶的专一性

用淀粉酶催化淀粉水解,检测是否有大量还原糖生成

C

温度对酶活性影响

淀粉酶分别在100℃、60℃和0℃下催化淀粉水解,充分反应后,用碘液检测淀粉水解程度

D

pH对酶活性的影响

用淀粉酶在不同pH条件下催化淀粉水解,用斐林试剂检测

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在筛选纤维素分解菌的培养基中加入刚果红染料,研究者观察到几个有透明圈的菌落。据图分析正确的是

A.透明圈内的刚果红染料已被分解

B.菌落②中的菌株降解纤维素能力最强

C.图中菌落可能是细菌也可能是真菌

D.图中培养基可用牛肉膏、蛋白胨配制

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为三个正在进行分裂的动物细胞模式图。相关叙述正确的是(

A.甲细胞中正在发生同源染色体分离

B.甲、乙、丙都来自于同一个动物体

C.丙细胞中有 8 条染色体 8 DNA 分子

D.乙细胞产生的子细胞都能参与受精作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞是生物体结构和功能的基本单位。下图是某真核细胞的亚显微结构示意图,请据图回答下列问题:

1)该图是__________________ (填“低等植物物”或“高等植物”或“动物”)细胞亚显微结构 示意图。原核细胞与真核细胞在结构上最主要的区别是 _________________

2)光合作用的场所是______(填序号),像线粒体的内膜某些部位向内腔折叠形成嵴,其作 用是___________,有利于相关生理过程的高效进行。

3 __________ 是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。

4)在真核细胞中,细胞器膜和核膜共同构成了 __________________ 。它们在结构和功能上紧密联系协调配合。

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【题目】如图表示某哺乳动物细胞中部分染色体及其上基因的示意图,已知该动物的基因型为 EeFfGgHh。下列相关叙述正确的是(

A.图中细胞分裂过程中发生了两种类型的基因重组

B.图中的细胞将形成2种基因组成的4个生殖细胞

C.图中细胞的子细胞中可能存在1个或2个染色体组

D.图中细胞为初级卵母细胞,其中染色体数与核DNA数相等

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【题目】我国的养蚕繅丝技术历史悠久,柞蚕是生产蚕丝的昆虫之一。为研究柞蚕体色遗传规律,科研人员进行杂交实验。请回答问题:请回答问题:

1)将纯合的柞蚕品种蓝色蚕与白色蚕进行杂交,结果如图所示。

由杂交结果判断,蓝色和白色这一对相对性状由______对基因控制,且蓝色对白色为______性状。若Fl与亲代白色蚕杂交,子代表型有______种。

2)研究者将纯合的柞蚕品种青绿色蚕与白色蚕杂交,Fl均为青绿色。用Fl个体进行实验,结果如下表。

亲本

子代不同体色幼虫数量(头)

青绿色

黄绿色

蓝色

白色

Fl个体间相互交配

450

149

151

50

Fl×亲本白色蚕

309

308

305

304

Fl个体间相互交配,子代性状分离比接近于______Fl与白色蚕杂交,子代性状分离比接近于______,推测青绿色性状由两对等位基因控制,两对基因的遗传符合基因的______定律。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示生物体内某化合物由甲乙两部分组成。下列有关说法正确的是(

A.若该化合物为蔗糖,则甲、乙均为葡萄糖

B.若该化合物为氨基酸,乙为R基,则甲中必含氨基和羧基

C.若该化合物为ATP,甲为腺苷,则连接甲乙的键是高能磷酸键

D.若甲、乙为两个核苷酸,则连接两者的化学键一定是氢键

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【题目】下图1是某人的体检化验单,图2是人体的血糖调节示意图。请分析回答:

1)从图1中的化验单可以看出,该个体生理指标测定值异常的项目有___________________________

2)据图2分析,正常人的血糖平衡是由_______________共同调节的结果:图中激素a__________。激素ab在调节血糖的过程中相互间表现为_______________作用。

3)如果不吃早餐或早餐吃的很少,则不利于身体健康。但一般情况下,此时体内的血糖仍能维持一段时间的相对稳定,主要是通过相关激素促进_______________的分解来调节血糖浓度。

4)胰岛A细胞和胰岛B细胞在生理功能上存在稳定性差异的根本原因是_______________

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同步练习册答案