Question

分析图表，回答有关内环境稳态的问题．
人体内环境稳态的维持，依赖于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间的“语言”．

（1）图1中①表示

 

系统；“甲”表示B细胞增殖分化产生的浆细胞（及抗体）和

 

细胞．
（2）乙是由

 

分泌的；调控其分泌的结构是

 

，它为神经和内分泌两大信息之间架起了联系的“桥梁”．
（3）当人紧张时，体内肾上腺素分泌增加．直接作用于肾上腺细胞的信息分子“丙”是来自神经元分泌的

 

．
（4）由图1可知，机体维持稳态的主要调节方式是

 

．
为研究影响促甲状腺激素（TSH）分泌的因素，研究者从大白鼠体内分离出新鲜的下丘脑和垂体，然后将这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中，培养后测定培养基内TSH的浓度，结果如图2：
（5）实验中A瓶的作用是

 

，用以证明

 

．
（6）据图分析实验结果：D瓶与A、C瓶比较说明：

 

．E瓶与A、C瓶比较说明：

 

．

Answer 1

考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用,人体免疫系统在维持稳态中的作用

专题：

分析：1、据图分析，图中①表示体液免疫，故①表示免疫系统．抗原刺激B细胞增殖分化为记忆B细胞．蛋白质合成不足会导致血浆渗透压下降．
2、神经元通过神经递质将信息传递给靶细胞，反射结构基础是反射弧．
3、神经调节、体液调节和免疫调节共同维持机体稳态．
4、根据柱形图分析，A瓶作为对照，C瓶说明垂体能分泌促甲状腺激素，D瓶说明甲状腺激素能够抑制垂体分泌TSH；E瓶含有下丘脑，说明下丘脑分泌的物质能够促进垂体分泌TSH．

解答： 解：（1）内环境稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络，与神经系统、内分泌系统和免疫系统有关，故图中①为免疫系统；B细胞受抗原刺激后分化成浆细胞和记忆细胞．
（2）乙物质通过体液运输作用于甲状腺，乙物质是促甲状腺解释，该物质是由垂体分泌，垂体又受下丘脑的调控，下丘脑为神经和内分泌两大信息之间架起了联系的“桥梁”．
（3）从图中可以看出，肾上腺分泌肾上腺素受神经系统的控制，故丙是神经细胞分泌的神经递质．
（4）神经-体液-免疫调节网络是稳态的调节机制．
（5）①只有培养基的为对照组，可以说明培养基中不会产生TSH．
（6）D瓶与A、C瓶比较说明：甲状腺激素能够抑制垂体分泌TSH．E瓶与A、C瓶比较说明：下丘脑能促进垂体分泌TSH．
故答案为：
（1）免疫    记忆          
（2）垂体   下丘脑   
（3）神经递质                         
（4）神经-体液-免疫
（5）对照  培养液（及培养过程中）不会产生TSH
（6）甲状腺激素能够抑制垂体分泌TSH  下丘脑能促进垂体分泌TSH

点评：本题结合图解，考查免疫调节、神经调节和体液调节的相关知识，要求考生识记体液免疫和细胞免疫的过程；识记甲状腺激素的分级调节过程，明确甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节；能够从实验图解中获得解题的相关信息．