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    15．如图为高等动物的一组细胞分裂图象，相关分析判断不正确的是（　　）
    A．乙产生的子细胞基因型为AaBbCC，丙产生的子细胞基因型为ABC和abc
    B．甲、乙、丙三个细胞中均含有两个染色体组，但只有丙中不含同源染色体
    C．甲细胞形成乙细胞的过程中产生的基因突变不能用光学显微镜直接观察
    D．甲细胞产生丙细胞的过程中发生了等位基因的分离和非等位基因的自由组合

    分析 分析题图：乙细胞中含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期，因此甲→乙表示有丝分裂；丙细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期，因此甲→丙表示减数分裂．

    解答 解：A、甲→乙表示体细胞的有丝分裂，其形成的子细胞的基因型与亲代细胞相同，即AaBbCC；甲→丙表示减数分裂，且丙细胞处于减数第二次分裂后期，其形成的两个子细胞的基因型也应该相同，A错误；
    B、甲、乙、丙三个细胞中均含有2个染色体组，其中只有丙中不含同源染色体，B正确；
    C、甲细胞形成乙细胞的过程中产生的基因突变不能用光学显微镜直接观察，C正确；
    D、等位基因的分离和非等位基因自由组合发生在减数第一次分裂后期，即甲细胞产生丙细胞的过程中，D正确．
    故选：A．

    点评 本题结合细胞分裂图，考查有丝分裂和减数分裂过程，解答本题的关键是细胞分裂图象的识别，要求学生掌握有丝分裂和减数分裂过程特点，能正确区分两者，准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期．细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体，要求学生能正确识别同源染色体，判断同源染色体的有无，若有同源染色体，还需判断同源染色体有无特殊行为．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    如右图所示，甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊、则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位，从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是( )

    A．甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直立生长、戊向右生长

    B．甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长，也不弯曲、戊向左生长

    C．甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左生长

    D．甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长也不弯曲、戊向右生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．我国北极科考人员，顺冰盖裂缝取水样，发现有若干种新的单细胞生物，欲确定这些生物的类别，则以下特性可以区别的是（　　）
    ①核膜的有无　②是否对光刺激具有反应　③细胞壁的有无　④膜上磷脂的有无　⑤是否含光合色素，生存是否对光具有依赖性．
    A．①③⑤B．②④C．①④⑤D．①②④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”和“减数分裂实验”的 操作及表述中正确的是（　　）
    A．解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散
    B．显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体
    C．可用卵巢切片观察减数分裂
    D．一个视野中，用10×物镜看到8 个细胞，用40×物镜则可看到32 个细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．油菜物种I（2n=20）与Ⅱ（2n=18）杂交产生的幼苗经秋水仙素处理后，得到一个油菜新品系（I的染色体和Ⅱ的染色体在减数分裂中不会相互配对）．
    （1）秋水仙素通过抑制分裂细胞中纺锤体的形成，导致染色体加倍，获得的植株进行自交，子代不会（会/不会）出现性状分离．
    （2）观察油菜新品根尖细胞有丝分裂，应观察分生区的细胞，处于分裂后期的细胞中含有76条染色体．
    （3）该油菜新品系经过多代种植后出现不同颜色的种子，已知种子颜色由一对基因A/a控制，并受另一对基因R/r影响．用产黑色种子植株（甲）、产黄色种子植株（乙和丙）进行以下实验：
    组别亲代•F1表现型F1自交所得F2的表现型及比例
    实验一甲×乙全为产黑色种子植株产黑色种子植株：产黄色种子植株=3：1
    实验二乙×丙全为产黄色种子植株产黑色种子植株：产黄色种子植株=3：13
    ①由实验一得出，种子颜色性状中黄色对黑色为隐性
    ②分析以上实验可知，当R基因存在时会抑制A基因的表达．实验二中丙的基因型为AARR，F2代产黄色种子植株中杂合子的比例为$\frac{10}{13}$．
    ③有人重复实验二，发现某一F1植株，其体细胞中含R/r基因的同源染色体有三条（其中两条含R基因），请解释该变异产生的原因：植株丙在减数第一次分裂后期含R基因的同源染色体未分离（或植株丙在减数第二次分裂后期含R基因的姐妹染色单体未分开）．让该植株自交，理论上后代中产黑色种子的植株所占比例为$\frac{1}{48}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．种群是指生活在同一地点的同种生物的一群个体．种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代．下列叙述不正确的有（　　）
    A．自然选择使种群基因频率发生定向改变
    B．生物进化的标志是种群基因频率的改变
    C．种群通过个体的进化而进化
    D．种群通过地理隔离可能达到生殖隔离

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列属于人体内环境的组成成分是（　　）
    ①血浆、组织液和淋巴              ②血红蛋白、O2和胃蛋白酶
    ③葡萄糖、CO2和胰岛素            ④激素、递质小泡和氨基酸．
    A．①③B．③④C．①②D．②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图是某同学在“目镜10×，物镜40×”时显微镜下看到的图象，据图回答问题．
    （1）下列选项是有关显微镜的使用步骤的前一项是操作，后一项是目的，其中错误的是C
    A．转动转换器：换用不同放大倍数的物镜
    B．调节细准焦螺旋：调节物镜与玻片标本之间的距离
    C．调节光圈：调节视野的大小
    D．调节反光镜：调节视野的亮度
    （2）欲将图中③所指的细胞移到视野的中央进行观察，则装片应向左下方移动．
    （3）若装片上的细胞成单层均匀分布，那么该同学在目镜不变的情况下，换用10×的物镜去观察相同部位的细胞，按理论计算，视野内可容纳的完整细胞数目为64个．
    （4）在一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头，甲、乙一端有螺纹，甲较长、乙较短；丙、丁无螺纹，丙较长、丁较短．则放大倍数最大的镜头组合是甲和丁．
    （5）下列实验要使用显微镜的是B．
    A．还原糖的检测
    B．脂肪的检测（材料是花生子叶薄片）
    C．蛋白质的检测
    D．淀粉的检测．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图表示植物细胞亚显微结构模式图．根据图回答
    （1）提供细胞能量的“动力车间”为[11]线粒体，该结构的主要功能是进行有氧呼吸 的主要场所．
    （2）结构5为高尔基体，对蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”；
    （3）与蛋白质合成有关的细胞器是[13]核糖体
    （4）如果此图为洋葱根尖细胞，则应该没有[4]叶绿体；
    （5）西瓜果肉细胞中，糖类主要存在于[14]液泡．

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