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【题目】某小组测得细胞中某有机物的化学成分及含量如下表所示,则该物质最可能是(

元素

C

O

N

H

S

Fe

含量(%

92393

3518

2754

1214

0006

0006

A.糖类B.磷脂

C.核酸D.蛋白质

【答案】D

【解析】

蛋白质的基本组成单位是CHON,有的含有SFe等元素,图示表格中元素为CHONSFe,该化合物是蛋白质类。

A、糖类的组成元素是CHOA错误;

BC、磷脂和核酸的组成元素均为CHONPBC错误;

D、由分析可知,该化合物含有CHONSFe,最可能是蛋白质,D正确。

故选D

练习册系列答案
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【题目】调查木本植物种群密度时,下列做法不正确的是(  )
A.随机取样
B.样方面积为1m2
C.样本数量足够大
D.调查期无大量砍伐

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了证明肾上腺素和胰高血糖素在血糖调节中的作用,研究人员选取若干生理状态相同的健康小白鼠(血糖浓度均为0.9g/L)均分成A、B、C三组,分别注射少量且等量的肾上腺素、胰高血糖素溶液和生理盐水,实验结果如下图。回答下列问题:

(1)C组注射的生理盐水中的Na+、Cl-进入血浆后所起的主要作用是_____________。实验中,可利用小白鼠的排尿反射来采集尿液,鉴定尿液中是否出现葡萄糖。完成该反射时,兴奋通过突触以__________________的方式传递。

(2)根据实验结果推测,A组小白鼠注射肾上腺素后,小鼠体内胰岛素的分泌量会增加,原因是____________________________

(3)据报道富硒大米有多种保健功能,如增强免疫力、降血糖等。为验证硒能增强机体的免疫功能,某研究小组用小鼠进行实验,实验处理及结果如下表。

组别

A组

B组

C组

饲喂的饲料

适量含硒的鼠粮

?

等量含免疫增强剂的鼠粮

用羊红细胞作为抗原处理小鼠

两周,测得体内抗体的含量

+ + + + +

+

+ + +

注:“+”越多表示抗体含量越高。

实验过程中,B组小鼠应饲喂____________。实验结果表明,硒增强了小鼠的体液免疫,依据是_____________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了调查某河流的水质状况,某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量,并进行了细菌的分离等工作。回答下列问题:

(1)该小组采用稀释涂布平板法检测水样中的细菌含量。在涂布接种前,随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间,这样做的目的是_______________;然后,将1mL水样稀释100倍,在3个平板上用涂布法分别接入0.1mL稀释液;经适当培养后,3个平板上的菌落数分别为39、38和37。据此可得出每升水样中的活菌数为_____________

(2)该小组采用平板划线法分离水样中的细菌。操作时,接种环通过__________灭菌,在第二次及以后划线时,总是从上一次的末端开始划线。这样做的目的是___________

(3)示意图A和B中,__________表示的是用稀释涂布平板法接种培养后得到的结果。

(4)该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀,一部分进行静置培养,另一部分进行振荡培养。结果发现:振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快。分析其原因是:振荡培养能提高培养液的_____________的含量,同时可以使菌体与培养液充分接触,提高_______的利用率。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】初生演替和次生演替的主要区别是( )
A.影响因素不同
B.起始条件不同
C.产生的植物种群不同
D.产生的生物数量不同

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【题目】下列哪项变化能说明细胞已经发生分化(

A.葡萄糖的吸收B.DNA的复制

C.核糖体的更新D.胰蛋白酶的合成

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】化合F是一种重要的有机合成中间体,它的合成路线如下:

请认真分析和推理回答下列问题:

(1)化合物C中含氧官能团的名称是_______、E→F的反应类型是___________

(2)写出化合物C与乙酸反应生成酯的化学方程式:____________________

(3)写出化合物B的结构简式:___________。同时满足下列条件的B的同分异构体(不包括B)共有___________种:

①苯环上只有两个取代基 ②能与FeCl3溶液显紫色,

(4)工业上以苯酚()和烃W为主要原料制备有机物3-乙基-1,6-己二酸的合成路线流程图如下:

提示:3-乙基-1,6-己二酸的结构简如下图:

①写出X、Z的结构简式:

X:_______________,Z:_____________

②写出苯酚与W反应的化学方程式:_______________________

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【题目】细胞代谢和遗传的控制中心是(

A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.染色质(体)

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【题目】硏究发现,土壤中某种微生物能降解石油。分离降解石油的菌株和探索其降解杋制的实验过程如图所示。回答下列问题

(1)微生物生长繁殖所需的主要营养物质有______________________四类,该实验所用的振荡培养的培养基只能以石油作为唯一碳源,其原因是______________________

(2)振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快。分析其原因是:振荡培养能提高培养液中___________的含量,同时可使菌体与培养液充分接触,提高___________的利用率。

(3)若要测定其活菌数量,可选用___________法进行计数;若要测定培养液中微生物的菌体数,可在显微镜下用___________直接计数。

(4)为探究石油的降解杋制,将该菌种的培养液过滤离心,取上清液做图乙所示实验。该实验的假设是____________________________________________,该实验设计是否合理?为什么? __________________

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