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红茉莉和白茉莉杂交,后代全是粉茉莉,粉茉莉自交,后代中红茉莉:粉茉莉:白茉莉 =1:2:1,下列说法中正确的是( )

A. 茉莉的颜色红、白、粉不是相对性状

B. 粉茉莉自交的结果不能用孟德尔的分离定律解释

C. 亲本无论正交和反交,后代的表现型及其比例均相同

D. 粉茉莉测交,后代中一定会出现红茉莉

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届河南省春期高二第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

纳米银由于抗菌性能良好而被广泛应用于食物容器、个人护理品等商品中,但其释放到水环境中的风险也引起了研究者的重视。用单细胞小球藻研究纳米银的毒性,开展了如下实验。请回答:(图乙系列3起点为4)

(1)用计数法研究“纳米银”对小球藻生长的抑制情况,结果如图甲,据图可知纳米银在___________________条件下的毒性更强。实验中需要使用 和显微镜对小球藻进行计数。

(2)用溶氧法进一步探究不同浓度纳米银对小球藻光合作用和呼吸作用的影响,进行了如下实验,结果如图乙。

①材料用具:不同浓度的纳米银溶液,培养液,小球藻若干,密闭锥形瓶若干,溶氧测定仪,蒸馏水等

②实验步骤:

第一步:将小球藻平均分为A、B两组,A、B组又各分为 小组并编号,分别放入密闭锥形瓶中培养。

第二步:A、 B组中的实验组都分别加 ,对照组加等量蒸馏水。

第三步:A组全部放在4000LX光照条件下培养,B组全部放在黑暗条件下培养,温度等其他条件 ,培养10分钟后,检测各个锥形瓶中 的变化。

③实验结果:如图乙,其中系列1表示水体中的初始溶氧量,则系列 表示A组实验数据。若不加纳米银,小球藻的光合作用强度约为每分钟溶解氧 。(4分)

④实验结论:纳米银能抑制 ,且对 的抑制更为显著。

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科目:高中生物 来源:2016届河南省春期高二第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列基本单位对应有误的是

A. 核酸:核苷酸 B. 酶:氨基酸

C. 纤维素:葡萄糖 D. 进化:种群

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆市高二4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关叙述正确的是( )

A.同源染色体的形态大小不一定相同,但形状大小相同的一定是同源染色体

B.单倍体生物的体细胞中有可能含有等位基因,但一个染色体组内不含等位基因

C.单基因遗传病是指受一个基因控制的遗传病

D.含有致病基因不一定患遗传病,但遗传病患者一定含有致病基因

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆市高二4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在一个双链DNA分子中,碱基总数为m,腺嘌呤数目为n,下列叙述正确的是( )

①氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m ②碱基之间的氢键数为3m-2n/2

③一个链中A+T的数量为n ④G的数量为m–n。

A. ①②③④ B. ①③④ C.②③ D. ①②③

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆市高二4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关纯合子的叙述,错误的是( )

A.连续自交,性状能稳定遗传 B.只能由相同基因型的配子结合而成

C.可由杂合子交配产生 D.不含等位基因

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆市高二4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列能体现细胞全能性的生物学过程是

A. 玉米种子萌发长成新植株

B. 小鼠骨髄造血干细胞形成各种血细胞

C. 小麦花粉经离体培养形成愈伤组织(细胞团块)

D. 胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.如图表示在适宜的光照、CO2浓度等条件下,某植物在不同温度下的净光合作用速率和呼吸作用速率曲线,下列叙述错误的是(  )
A.光合作用中温度主要影响暗反应阶段
B.光合作用、呼吸作用都受到温度的影响,其中与呼吸作用有关的酶的适宜温度更低
C.温度在30℃左右时真光合作用速率最大
D.若温度保持20℃,长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗,该植物不能正常生长

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.如图为物质跨膜运输的三种方式示意图,有关分析正确的是(  )
A.图①、②、③分别为自由扩散、协助扩散和主动运输示意图
B.葡萄糖分子进入红细胞,不能自由地通过细胞膜,而是通过③方式跨膜运输
C.一些小分子如水分子、氧气、二氧化碳和甘油等,可通过图②方式跨膜运输
D.胰岛素等分子,也可通过③方式跨膜运输

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同步练习册答案