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下列关于细胞中化合物及其化学键的叙述,正确的是

A. tRNA分子中含有一定数量的氢键

B. 每个ADP分子中含有两个高能磷酸键

C. 血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接

D. DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.能证明细胞渗透吸水原理的最佳实例是(  )
A.将萎蔫的青菜放入清水中会变得硬挺
B.将根尖细胞放人清水中会吸水
C.将土豆块放入盐水中会失水变软
D.细胞的呼吸作用

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.下面是有关于某二倍体生物的一些遗传性状的描述,请分析并回答下列问题:
(1)某地区人群中,每万人中有一个患苯丙酮尿症,一个表型正常男子的父母均正常,但有一个患病妹妹.
该地区正常基因和致病基因的概率分别是99%和1%.
这个正常男性与该地一个不知基因型的正常女性结婚,所生后代患病的概率是$\frac{1}{303}$.
(2)若该生物为小鼠,其毛色的黄与灰、尾形的弯曲与正常各为一对相对性状,分别由等位基因A、a和B、b控制.假设在毛色遗传中,具有某种纯合基因型的合子不能完成胚胎发育.从鼠群中选择多只基因型相同的雌鼠作母本,多只基因型相同的雄鼠作父本,杂交所得F1的表现型及比例如下表所示,请分析回答:
黄毛尾变曲黄毛尾正常灰毛尾弯曲灰毛尾正常
$\frac{2}{12}$$\frac{2}{12}$$\frac{1}{12}$$\frac{1}{12}$
$\frac{4}{12}$0$\frac{2}{12}$0
①亲本中母本的基因型是AaXBXb
②若只考虑小鼠毛色的遗传,让F1代的全部雌雄个体随机交配,在得到的F2代群体中,A基因的基因频率为$\frac{1}{4}$.
③让F1代的全部黄毛尾正常雄鼠与黄毛尾弯曲雌鼠杂交,F2代中灰毛尾弯曲雄鼠占的比例为$\frac{1}{8}$
(3)若该生物为番茄,有一种三体,其6号染色体的同源染色体有三条(比正常的番茄多一条).三体在减数分裂联会时,3条同源染色体中的任意2条随意配对联会形成一个四分体,另1条同源染色体不能配对.减数第一次分裂的后期,组成四分体的同源染色体正常分离,另1条染色体随机地移向细胞的任何一极,而其他如5号染色体正常配对、分离(如图所示).
从变异的角度分析,三体的形成属于染色体数目变异,设三体番茄的基因型为AABBb,则其产生的花粉可能有的基因型为AB、Ab、ABb、ABB.

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6.如图表示模拟膈肌运动的实验,对该实验的描述错误的是(  )
A.A表示呼气
B.B表示吸气
C.处于B时,F表示的结构处于舒张状态
D.C代表的器官能使到达E的气体变得清洁

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.以下各图分别表示有关生物学内容,对其图示描述正确的是(  )
A.A图中,害虫种群中抗药性基因出现的频率,A点比B点高
B.B图中,对向光弯曲的植物而言,若茎背光侧为B对应的生长素浓度,则茎向光侧为C对应的浓度
C.C图中若B表示5片新鲜土豆片放入等量过氧化氢溶液中的气体变化,则A表示8片新鲜土豆片放入等量过氧化氢溶液中的气体变化
D.D图表示同一人体内的几种正常细胞,这些细胞的形态和功能不同的原因主要为组成它们的核DNA不同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列有关化合物或细胞结构的叙述,正确的是(  )
A.植物细胞都含有溶酶体、叶绿体和内质网
B.RNA与DNA分子均由四种核苷酸组成,前者不能储存遗传信息
C.ATP、脱氧核苷酸、线粒体外膜共有的组成元素是C、H、0、N、P
D.肺炎双球菌和酵母菌都含有核膜和线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.克莱费尔特症患者的性染色体组成为XXY.父亲色觉正常(XBY),母亲患红绿色盲(XbXb),生了一个色觉正常的克莱费尔特症患者,请运用有关知识进行解释.
(1)画出该家庭的系谱图并注明每个成员的基因类型(色盲等位基因以B和b表示).
(2)导致上述色觉正常的克莱费尔特症患者的原因是:他的父亲(填“父亲”或“母亲”)的生殖细胞在进行减数第一次分裂形成配子时发生了染色体不分离.
(3)为避免生出克莱费尔特症患者,该母亲怀孕后应及时接受产前检查,检查方法是抽取羊水获得胎儿细胞,运用动物细胞培养技术大量扩增细胞,用胰蛋白酶(或胶原蛋白酶)使细胞相互分离开来,制作临时装片进行观察.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下图列哪支试管中的氧气含量下降最快?(  )
A.B.C.D.

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5.1905年,E.B.Wilson发现,果蝇雌性个体有两条相同的X染色体,雄性个体有两个异型的性染色体,其中一条与雌性个体的性染色体不同,称之为Y染色体.1909年,摩尔根从他们自己培养的红眼果蝇中发现了第一个他称为“例外”的白眼晴的雄蝇.用它做了下列实验:(注:不同类型的配子及不同基因型的个体生活力均相同).
实验一:将这只白眼雄蝇和它的红眼正常姊妹杂交,结果如图所示.
实验二:将实验一中的F1代红眼雌蝇与最初的那只白眼雄蝇作亲本进行杂交得到子一代.
请分析实验,回答以下各小题:
(1)从实验一的结果中可以看出,显性性状是:红眼.
(2)根据实验一的结果判断,果蝇的眼色遗传是否遵循基因的分离定律遵循(填遵循或不遵循).请写出判断的最主要依据F1自由交配的后代发生性状分离,且分离比为3:1.
(3)在实验一的F2中,白眼果蝇均为雄性,这是孟德尔的理论不能解释的,请你参考E.B.Wilson的发现,提出合理的假设:控制眼色性状的基因位于X染色体上,Y染色体上没有它的等位基因.
(4)请利用上述实验中得到的材料设计一个能验证你的假设的交配方案实验二中的白眼雌蝇×红眼雄蝇交配.(写出交配方式)

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