下列生物中具有拟核的一组是( )
①蓝藻
②酵母菌
③草履虫
④小球藻
⑤SARS病毒
⑥念珠藻
⑦葡萄球菌
⑧霉菌
⑨紫菜
A.①⑤⑥⑦⑧⑨ B.①②⑥⑧
C.①⑥⑦⑧ D.①⑥⑦
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光合作用吸收氧气,放出二氧化碳 | B. | 光合作用吸收二氧化碳,放出氧气 | ||
C. | 呼吸作用吸收氧气,放出二氧化碳 | D. | 呼吸作用吸收二氧化碳,放出氧气 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 喷施硼肥 | B. | 喷施一定浓度的生长素类似物溶液 | ||
C. | 追施氮肥 | D. | 以上措施均不可取 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在0~400mg/L范围内,PEG对发芽势具促进作用,且促进效应随浓度升高而增强 | |
B. | 相同浓度的GA3促进种子发芽势的效应比PEG低 | |
C. | 种子呼吸速率越强,发芽势越强 | |
D. | 若在GA3处理组中同时施用一定量的脱落酸,则种子的发芽势会降低 |
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北黄石第三中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(10分)通过基因工程的方法,科学家采用花粉管通道法将毒蛋白基因转入棉花植株并获得成功表达。棉铃虫吃了这种转基因棉花的植株后就会死亡。花粉管通道法是指:利用植物花粉萌发时形成的花粉管通道将毒蛋白基因送入胚囊,进而导入尚不具备细胞壁的合子或早期胚体细胞中,借助天然的种胚系统,形成含有目的基因的种胚。请回答下列问题:
(1)下列所示的黏性末端是由________种限制性核酸内切酶作用产生的。
(2)利用花粉管通道法将毒蛋白基因导入棉花细胞,此过程是基因工程操作步骤中的第三步,即 。获取目的基因时,如果基因比较小,核苷酸序列又已知,则可以通过DNA合成仪用化学方法直接 。
(3)该目的基因在导入受体细胞前需要与载体结合,目前经常使用的载体是 。
(4)基因工程操作的第四步是目的基因的检测与鉴定,其中分子水平的检测又分三步:首先要检测转基因生物的DNA上是否插入了目的基因,采用的技术是 ;其次还要检测 ,方法同样是采用分子杂交技术;最后检测 ,方法是 ____________________杂交。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北黄石第三中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
动物细胞融合和植物原生质体融合比较,特殊性表现在( )
A.融合的原因 B.融合的优点
C.融合的诱导手段 D.融合的过程
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北黄石第三中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
小鼠体细胞含40条染色体,用小鼠的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合,然后放入被32P标记的培养液中培养,当杂交瘤细胞进入有丝分裂后期时,其含有的被35P标记的染色体条数是 ( )
A.40 B.80
C.120 D.160
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆兵团农二师华山中学高二上学期学前考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
两株高茎豌豆杂交,后代既有高茎又有各有矮茎,让后代高茎豌豆全部自交,则自交后代性状分离比为( )
A.3:4 B.1:1
C.9:6 D.5:1
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