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16.在下列实验中,试剂使用正确的是(  )
A.体验制备细胞膜的实验中,先用蒸馏水稀释血液获得稀释的红细胞
B.用高倍镜观察叶绿体时,要先用健那绿染液将其染成蓝绿色
C.观察DNA和RNA分布实验中,使用0.9%NaCl处理细胞可改变细胞膜的通透性
D.观察DNA和RNA分布实验中,使用8%HCl处理细胞有利于DNA与甲基绿结合

分析 1、在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,用质量分数为8%的盐酸改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,将染色体上的DNA和蛋白质分离,便于染色剂与DNA结合.
2、观察叶绿体和线粒体实验的原理
(1)叶绿体主要分布于绿色植物的叶肉细胞,呈绿色,扁平的椭球形或球形,散布于细胞质中,可用高倍显微镜观察其形态和分布.
(2)线粒体普遍存在于动植物细胞中,无色,成短棒状、圆球状、线形或哑铃形等.
(3)健那绿染液能专一性地使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色.通过染色,可在高倍显微镜下观察到生活状态的线粒体的形态和分布.

解答 解:A、体验制备细胞膜的实验中,先用生理盐水稀释血液获得稀释的红细胞,A错误;
B、叶绿体本身有颜色,不需要染色,B错误;
C、观察DNA和RNA分布实验中,使用8%盐酸处理细胞可改变细胞膜的通透性,C错误;
D、观察DNA和RNA分布实验中,使用8%HCl处理细胞有利于蛋白质和DNA分离,便于甲基绿与DNA结合,D正确.
故选:D.

点评 本题考查观察线粒体和叶绿体实验、制备细胞膜实验、观察DNA和RNA的分布实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.请据图回答问题:

(1)分析图一:用③④两个装置进行实验,可了解蚕豆的生长与光的关系.如将装置④放在匀速旋转器的圆心上,其茎的生长情况是向窗口弯曲生长.
(2)图二表示植物生长素对植物生长的促进作用和抑制作用的关系,曲线上C点表示既不促进也不抑制,曲线上H点表示最适生长素浓度.
(3)图一装置①中植物茎的远地侧生长素浓度若为m,则近地侧生长素浓度范围是大于m小于2m.
(4)若图二表示生长素浓度对芽的作用,当出现顶端优势现象时,顶芽的生长素浓度若为m,则距离顶芽最近的侧芽的生长素浓度范围是大于c.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.近年来,随着盗墓小说的流行,有人自学成才,加入盗墓行列,结果在一次盗墓行动中,脚掌不慎被一枚长钉扎入,猛然抬脚,大叫一声“哎呀,我的天啊”.图1为人某反射弧结构示意图,A、E、M、N为反射弧上位点,D为神经与肌细胞接头部位,是一种与B、C类似的突触.请据图作答.

(1)若对A施加一强刺激,则细胞膜外表面电位变化是由正变负;若刺激图1中M点,则A点不能(能、不能)发生这种变化,这是由于图中B、C处只能单向传递兴奋导致.若将该标本置于KCl溶液中,刺激A点,A点不会(会、不会)发生电位变化.盗墓人服用了某药品,它可以阻止神经递质与受体作用后的分解,因此,服用后,突触后神经元的变化是持续性兴奋或抑制.
(2)由于伤口过深,而破伤风芽孢杆菌又是厌氧(需氧、厌氧、兼性厌氧)型微生物,医生担心盗墓人会得“破伤风”,所以为他注射了破伤风抗毒素血清进行紧急预防或治疗,同时向他介绍了破伤风疫苗引发的免疫过程,如图2所示.

其中,不能识别抗原的细胞序号及名称是[⑤]浆细胞,与物质甲合成、分泌有关的含磷脂的细胞器有内质网、高尔基体、线粒体.
(3)人感觉痛之前有了抬脚反应,这是因为脊髓中有调节该活动的低级中枢.注射时,盗墓人手脚并未缩回,这说明缩手、缩脚反射可以受大脑皮层的调控.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列关于脂质的元素组成和功能说法正确的是(  )
A.脂肪是动物细胞特有的化合物,元素组成是C、H、O
B.磷脂是构成生物膜的重要成分,其组成元素是C、H、O、P
C.维生素D和性激素的元素组成都是C、H、O、N
D.胆固醇参与血液中脂质的运输,元素组成是C、H、O

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11.下列关于核糖体和中心体叙述不正确的是(  )
A.所有的原核细胞都有核糖体和中心体
B.所有的低等植物细胞都具有核糖体和中心体
C.核糖体和中心体都不具有生物膜
D.核糖体和中心体都与植物细胞的有丝分裂有关

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20.下面是将乙肝病毒控制合成病毒表面主蛋白的基因HBsAg导入巴斯德毕赤酵母菌生产乙肝疫苗的过程及有关资料,请分析回答下列问题.资料1  巴斯德毕赤酵母菌是一种甲基营养型酵母菌,能将甲醇作为其唯一碳源,同时AOX1基因也会因受到诱导而表达.[5′AOX1和3′AOX1(TT)分别是基因AOX1的启动子和终止子].
资料2  巴斯德毕赤酵母菌体内无天然质粒,所以科学家改造出了图1所示的pPIC9K质粒用作载体,其与目的基因形成的重组质粒经酶切后可以与酵母菌染色体发生同源重组,将目的基因整合于染色体中以实现表达.
(1)如果要将HBsAg基因和pPIC9K质粒重组,需要用到DNA连接酶处理.
(2)获取HBsAg基因时,可利用从基因文库获取、人工合成、方法获取.
(3)构建的重组质粒中有5′AOX1、3′AOX1(TT)和HBsAg基因外,还应有标记基因.
(4)步骤1中的方法是Ga2+处理,此时的大肠杆菌处于感受态(易吸收外界DNA分子的状态)状态.
(5)为了确认巴斯德毕赤酵母菌转化是否成功,在培养基中应该加入卡拉霉素以便筛选,转化后的细胞
中是否含有HBsAg基因,可以用DNA分子杂交方法进行检测.
(6)与大肠杆菌等细菌相比,用巴斯德毕赤酵母菌细胞作为基因工程的受体细胞,其优点是在蛋白质合
成后,细胞可以对其进行加工(修饰)并分泌到细胞外,便于提取.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.病毒没有细胞结构,但只有依赖活细胞才能生活,所以最基本的生命系统是指(  )
A.病毒B.细胞C.组织D.生态系统

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.如图不能够表达的生理过程是(  )
A.汗腺分泌汗液B.胰岛细胞分泌胰岛素
C.胃腺细胞分泌胃蛋白酶D.肠腺细胞分泌肠液

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列对生态系统中能量流动的叙述正确的是(  )
A.逐级递减的原因之一是:总有一部分能量用于生物体的生长、发育、繁殖
B.直接以低营养级的生物为食将消耗生态系统更少的能量
C.各营养级总有一部分流向下一营养级
D.生态系统中生产者得到的能量≥消费者得到的能量

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