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    下列与激素的应用无关的实例是（　　）
    A、用黑光灯诱杀农田中的害虫
    B、用阉割的方法提高公猪的肉产量
    C、将青香蕉同成熟的苹果混放，促其成熟
    D、用一定浓度的生长素处理扦插枝条，利于生根
    考点：种群的特征,植物激素的作用,动物激素的应用
    专题：
    分析：害虫防治有物理、化学和生物防治，用黑光灯诱杀农田中的害虫是利用害虫的趋光性，属于物理防治；生长素作用具有两重性，低浓度促进，高浓度抑制．
    解答： 解：A、用黑光灯诱杀农田中的害虫是利用害虫的趋光性，属于物理防治，与激素无关，A正确；
    B、生猪一经阉割，会停止性激素的产生，则性行为消失，有利于提高肉的质量和产量，B错误；
    C、成熟的苹果会释放乙烯，乙烯具有催熟作用，C错误；
    D、低浓度生长素可崔进扦插枝条生根，D错误．
    故选：A．
    点评：解答本题的关键是记住各种激素的生理作用，同时要注意区分动物激素与植物激素．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    在日常洗涤中，普通洗衣粉已经逐渐被加酶洗衣粉所代替，加酶洗衣粉中的碱性蛋白酶、纤维素酶、脂肪酶、淀粉酶等可以将粘附在衣物上的奶渍、汗渍、血渍等快速、彻底地清除掉，因此非常受人们的欢迎．
    （1）某班同学为探究某种复合加酶洗衣粉的最佳洗涤温度，设计了一个探究实验，该实验的自变量应为
     
    ．实验过程中，不同的小组选用了含不同污染物的衣物作为实验材料，最终结果汇总如下表：
                       不同温度下除去不同污渍所需的时间（t）


    用    水温
    时℃
    污染物    		 5 15 25 35 45 55 65 75 85
    植物油 225 110 98 78 49 35 22 46 109
    牛奶 200 103 70 42 11 34 49 91 100
    浆湖 143 99 65 31 21 6 34 97 148
    由上表可知，在洗涤不同污染物的衣服时要
     
    ．
    （2）目前使用的加酶洗衣粉都是一次性的，某大型洗涤公司为降低生产成本研制了一种能多次重复使用加酶洗衣粉的设备，他们将酶固定在不溶于水的尼龙载体上，洗涤完衣物后，经过简单处理，这些酶还可以多次重复利用，这种方法制成的酶叫
     
    ．
    （3）除加酶外，很多洗衣粉中还加有香精，高档洗衣粉中的香精都是由植物芳香油制成的，目前从植物中提取芳香油的方法有
     
    ；
     
    等．（写出2种）
    （4）加酶洗衣粉中的淀粉酶可以从霉菌中提取．用固体培养基分离、纯化霉菌的方法是
     
    ．
    （5）土壤中有很多微生物能分泌纤维素酶，在分离这些微生物的过程中应该以
     
    作为唯一碳源．
    （6）“闻着臭，吃着香”的臭豆腐驰名中外，其制作过程中所用的微生物主要是
     
    ，臭豆腐表面往往有一层致密的皮，这层皮实际上是微生物的
     
    ，它对人体是无害的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    同位素示踪法的有关叙述不正确的是（　　）
    A、小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳一定不含18O
    B、用15N标记的脱氧核苷酸培养大肠杆菌，繁殖两代后所有的大肠杆菌都会有放射性
    C、用3H标记的亮氨酸可研究分泌蛋白的合成及运输过程
    D、用35S标记的噬菌体侵染细菌，能说明蛋白质不进入细菌细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞中化合物的叙述中不正确的是（　　）
    A、磷脂是动植物细胞必不可少的脂质
    B、果糖和麦芽糖都具有还原性
    C、淀粉和糖原彻底水解得到的单糖都是葡萄糖
    D、不同蛋白质分子中的肽键可能不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    蛋白质工程中，直接进行操作改造的是（　　）
    A、氨基酸结构
    B、蛋白质的空间结构
    C、肽链结构
    D、基因结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物生殖与发育的说法中，正确的是（　　）
    A、水螅、青霉菌、马铃薯都是进行无性生殖的生物，不能进行有性生殖
    B、蛙受精卵发育成囊胚的过程中，DNA总量与有机物总量在不断增加
    C、所有脊椎动物的胚胎发育过程都是在水中完成的
    D、荠菜的胚珠通过双受精作用，最终形成具有胚、胚乳、种皮的种子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于现代生物进化理论的说法中不正确的是（　　）
    A、对于自然选择作用的研究是以种群为基本单位的
    B、隔离是所有新物种形成的必要条件
    C、生物与生物、生物与环境的共同进化导致生物多样性的形成
    D、突变和基因重组使种群产生不定向的变异，因而造成种群的基因频率发生定向改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于羊膜卵动物胚胎发育的叙述错误的是（　　）
    A、羊水保证了胚胎发育所需的水环境
    B、在胚胎发育的早期，胚膜位于羊膜的内层
    C、羊膜和羊水具有防震和保护的作用
    D、羊膜呈囊状，里面的液体叫做羊水

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、培育三倍体转基因鱼可以防止基因在同种个体中扩散
    B、设计试管婴儿主要解决不孕不育问题
    C、为保护生态环境，我国西部干旱荒漠地区大片耕作区将退耕，随着时间的推移，退耕地上最终一定演替出森林
    D、固定化细胞与固定化酶相比，固定化细胞对酶的活性影响更小

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