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【题目】调定点学说认为,人体内存在体温调定点,当体温偏离调定点时,机体能通过调节使体温回到调定点水平细菌感染能引起人体产生致热原而引起体温调定点改变进而导致发烧图甲表示某发烧病人体温测量记录图,图乙表示此过程中的部分调节途径(图中字母代表结构或器官,数字代表激素),下列叙述正确的是

AAB段调定点比正常人高,分泌减少

BBC段调定点比正常人高,产热量与散热量平衡

CCD段病人大量出汗,分泌减少

DF的生命活动受②③④的调节

【答案】B

【解析】

试题分析:根据图乙分析可知A为下丘脑,B为肾小管、集合管,F为垂体。①②③④分别代表抗利尿激素、促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素。AB段调定点比正常人高,分泌增多,A错误;BC段调定点比正常人高,但是体温基本稳定,因此,产热量与散热量平衡,B正确;CD段病人大量出汗,内环境渗透升高,分泌增加,C错误;F的生命活动受②④的调节,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞.下图表示影响胰岛A细胞分泌的因素及其发挥作用的过程,下列叙述不正确的是( )

A.从反射类型看,刺激X→①→②→③→胰岛A细胞,属于非条件反射;其中①结构称为传入神经,②结构位于下丘脑

B.胰岛A细胞能分泌胰高血糖素,影响其分泌的刺激X最可能是血糖含量升高

C.受激素作用,靶细胞内发生的主要代谢变化是肝糖原的分解

D.结构③通过释放化学信息直接影响胰岛A细胞的分泌,该化学物质称为神经递质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某两性花植物,其花色有紫花、红花和白花三种表现型,现选用自然种群中多株基因型相同的纯合白花品系和纯合红花品系进行人工杂交试验,全为紫花,再用进行自交,中红花:紫花:白花=1:2:1回答下列问题:

1在人工杂交实验中供应花粉的植株叫做 ,套袋的目的是

2中红花、紫花、白花属于相对性状,判断依据是

3假设花色性状受一对等位基因B、b控制,请推测紫花植株的基因型为 ,白花植株的基因型为 ,做出以上推测所依据的遗传规律是

4假设花色性状受两对等位基因控制,且不遵循基因的自由组合定律不考交叉互换,基因与色素合成的关系图下图:

这两对等位基因不遵循自由组合定律是因为

亲本中纯合红花的基因型为

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列跨膜运输的生理活动中,属于主动运输的是

A酒精进人胃黏膜细胞

BCO2由静脉血进入肺泡内

C原尿中的葡萄糖进人肾小管上皮细胞

D水分子进出细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】 下图为各级中枢示意图。相关叙述不正确的是

A成年人有意识憋尿的相关中枢是,婴儿经常尿床的相关中枢是

B中有体温调节中枢、水平衡的调节中枢,还与生物的节律控制有关

C某人因撞击损伤了部位可导致呼吸骤停

D中某些神经元发出的神经纤维能支配中的某些中枢

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】实际生产中,农户常用一定浓度的生长素类似物除去与单子叶农作物混生的双子叶杂草。左图表示不同浓度的生长素类似物对单子叶植物和双子叶植物的影响,请据图分析回答:

(1)生长素类似物作为除草剂的原理是:生长素对植物生长的作用具有

(2)图中代表单子叶农作物的曲线是 (填序号)。

(3)所用的生长素类似物的浓度最好在图中 左右(字母ABCDE中任选一个表示)。

(4)当生长素类似物的浓度在B~C段时,其对曲线①所代表的植物的作用是

(5)在进行插条繁殖时,如果在枝条上保留一些正在生长的芽或幼叶,扦插枝条就容易生根,这是因为

(6)如图一为桃树,二为龙爪槐,请回答龙爪槐顶芽产生的生长素的运输方向(答A→B或B→A):龙爪槐

(7)刚刚收获的马铃薯块茎种到土壤里不能发芽,其原因是块茎中含有较多的脱落酸使其进入休眠期,要解除它的休眠,促使其发芽,可用 处理。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列与动植物细胞有关的不一定的叙述,正确的是

A所有植物细胞中不一定都含有磷脂

B蛋白质的合成不一定要在核糖体上

C光合作用不一定要在叶绿体中进行

D胰岛素的分泌不一定需要消耗能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】垂体主要由前叶和后叶两部分组成,其中垂体后叶没有激素合成能力,它所释放的激素由下丘脑产生。如图表示人体下丘脑参与调节的部分示意图,图中①②③表示结构,a-f表示激素分子。下列叙述错误的是(

A. 激素d的分泌量增多,使细胞外液渗透压升高

B. 血糖浓度高时,激素f的分泌会增加

C. 在血糖调节过程中可以作为效应器的组成部分

D. 若给动物饲喂含有大量c的食物,下丘脑合成并分泌a的量将减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示人体胰岛细胞中发生的某一过程,下列叙述错误的是

A.该过程发生的场所不一定是细胞质基质 B.tRNA、mRNA、rRNA都参与该过程

C.酶的产生都要经过该过程 D.转运每种氨基酸工具不一定有多种

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