下面三种曲线是同种生物在同样条件下的培养结果。以下分析错误的是(??? )
A.图1、2、3都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律
B.图1中a点和图3中e点的增长速率与图2中的c点对应
C.图1中b点和图3中f点的增长速率与图2中的d点对应
D.图1、2、3中的b、c、f点都可以表示种群达到了环境容纳量
D
【解析】本题涉及种群数量增长的三条曲线,首先要对三个曲线图中纵横坐标的含义进行对比:图1和图2的横坐标都表示时间,但图1的纵坐标表示种群个体数,图2的纵坐标表示种群增长速率;图3的横坐标表示种群密度,纵坐标表示出生率或死亡率。通过分析曲线可知,三个图中的曲线最终种群的个体数目都达到一个最大值,所以它们都属于逻辑斯谛增长,环境条件是有限的,A正确。图1中,曲线斜率最大的点(a点)增长速率最大,图3中出生率和死亡率差值最大的点(e点)增长速率也最大,这两个点对应图2中的c点,B正确。图1中的b点增长速率为0,图3中的f点出生率=死亡率,增长速率也为0,这两个点均对应图2中的d点,C正确。图1、2、3中表示种群达到了环境容纳量的点分别是b、d、f点,D错误。
科目:高中生物 来源: 题型:
下面三种曲线是同一生物在同样条件下的培养结果。以下分析不正确的是 ( )
A.图l、2、3都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律
B.图l中a点和图3中e点的增长速率与图2中的c点对应
C.图l中b点和图3中f点的增长速率与图2中的d点对应
D.图I、2、3中的b、c、f点都可以表示种群达到了环境容纳量
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科目:高中生物 来源: 题型:
下面三种曲线是同一生物在同样条件下的培养结果。以下分析不正确的是 ()
A.图1、2、3都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律
B.图1中a点和图3中e点的增长速率与图2中的c点对应
C.图1中b点和图3中f点的增长速率与图2中的d点对应
D.图1、2、3中的b、c、f点都可以表示种群达到了环境容纳量
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科目:高中生物 来源:2014届浙江省嘉兴市高三上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下面三种曲线是同一生物在同样条件下的培养结果。以下分析错误的是
A.图1、2、3都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律
B.图1中a点和图3中e点的增长速率与图2中的c点对应
C.图1中b点和图3中f点的增长速率与图2中的d点对应
D.图1、2、3中的b、c、f点都可以表示种群达到了环境容纳量
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科目:高中生物 来源:2010届安徽省合肥市高三第三次质量检查理综试题(生物部分) 题型:选择题
下面三种曲线是同一生物在同样条件下的培养结果。以下分析不正确的是 ( )
A.图l、2、3都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律
B.图l中a点和图3中e点的增长速率与图2中的c点对应
C.图l中b点和图3中f点的增长速率与图2中的d点对应
D.图I、2、3中的b、c、f点都可以表示种群达到了环境容纳量
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