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【题目】下列属于菌落特征的是( )

菌落的形状

②菌落的大小

③菌落的多少

隆起程度

⑤颜色

⑥有无荚膜

A.①②④⑤ B.①②③

C.②③④⑥ D.①②③④⑤⑥

【答案】A

【解析】

试题分析:菌落的形状是菌落特征之一,正确;

菌落的大小是菌落特征之一,正确;

菌落的多少可以用来进行微生物的计数,与菌落特征无关,错误;

隆起或扁平程度是菌落特征之一,正确;

菌落的颜色是菌落的特征之一,正确;

有无荚膜是指单个细菌来说的,不是菌落的特征,错误

所以,①②④⑤正确。A正确。BCD不正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】“获得细胞蛋白质详图”是2005年全球十大科技成果之一.科学家揭示出的电压控制的钾通道,是迄今为止获得的最高分辨率的分子图象.这些通道是负责钾离子进出细胞的看门蛋白质,它们在神经和肌肉细胞上的作用,与晶体管在计算机中的作用一样,是继2003年诺贝尔化学奖表彰的成果后,又一个关于细胞膜上离子通道的研究成果.这一成果从另一侧面证明了细胞膜具有( )

A.免疫功能

B.识别功能

C.控制物质进出细胞的功能

D.进行细胞间的信息传递的功能

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【题目】将释放出的血红蛋白以2 000 r/min的速度离心10 min后,可以看到试管中的溶液分为4层,其中哪一层是血红蛋白的水溶液( )

A.第一层无色透明 B.第二层白色

C.第三层红色透明 D.第四层暗红色

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【题目】下列哪项不是基因工程中经常使用的用来运载目的基因的载体(  )
A.细菌质粒
B.噬菌体
C.动植物病毒
D.细菌核区的DNA

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【题目】蛋白质工程的实质是 ( )

A、改变氨基酸结构

B、改造蛋白质结构

C、改变肽链结构

D、改造基因结构

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【题目】将与生物学有关的内容依次填入图中各框中,其中包含关系错误的选项是(

框号
选项

1

2

3

4

5

A

组成细胞的化合物

有机物

无机物


无机盐

B

人体细胞的染色体

常染色体

性染色体

X染色体

Y染色体

C

物质跨膜运输

主动运输

被动运输

自由扩散

协助(易化)扩散

D

有丝分裂

分裂期

分裂间期

染色单体分离

同源染色体分离

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究植物激素作用机制常使用突变体作为实验材料,通过化学方法处理萌动的拟南芥种子可获得大量突变体。

(1)若诱变后某植株出现一个新形状,可通过________________交判断该形状是否可以遗传,如果子代仍出现该突变性状,则说明该植株可能携带________________性突变基因,根据子代________________,可判断该突变是否为单基因突变。

(2)经大量研究,探明了野生型拟南芥中乙烯的作用途径,简图如下。

由图可知,R蛋白具有结合乙烯和调节酶T活性两种功能,乙烯与_______________结合后,酶T的活性_______________,不能催化E蛋白磷酸化,导致E蛋白被剪切,剪切产物进入细胞核,调节乙烯响应基因的表达,植株表现有乙烯生理反应。

(3)酶T活性丧失的纯合突变体(1#)在无乙烯的条件下出现_____________(填“有”或“无”)乙烯生理反应的表现型,1#与野生型杂交,在无乙烯的条件下,F1的表现型与野生型相同。请结合上图从分子水平解释F1出现这种表现型的原因:_____________。

(4)R蛋白上乙烯结合位点突变的纯合个体(2#)仅丧失了与乙烯结合的功能。请判断在有乙烯的条件下,该突变基因相对于野生型基因的显隐性,并结合乙烯作用途径陈述理由:_____________。

(5)番茄中也存在与拟南芥相似的乙烯作用途径,若番茄R蛋白发生了与2#相同的突变,则这种植株的果实成熟期会_____________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲、乙表示真核生物遗传信息传递过程中的某两个阶段的示意图,图丙为图乙中部分片段的放大示意图。对此分析合理的是

A.图甲所示过程主要发生于细胞核内,图乙所示过程主要发生于细胞质内

B.图中催化图甲、乙所示两过程的酶l、酶2和酶3是相同的

C.图丙中a链为模板链,b链为转录出的子链

D.图丙中含有两种单糖、五种碱基、五种核苷酸

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【题目】有关培养基配置原则表述正确的是( )

A.任何培养基都必须含有碳源、氮源、矿质元素、水及生长因子

B.碳源和氮源必须具有一定比例,碳元素的含量最多,其次为氮元素

C.微生物的生长除受营养因素影响外,还受到温度、pH、氧、渗透压等的影响

D.营养物质的浓度越高越好

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