练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    将大肠杆菌的质粒连接上人生长激素的基因后，重新置入大肠杆菌细胞内，通过发酵就能大量生产人生长激素．下列叙述正确的是（　　）
    A、把人生长激素基因导入大肠杆菌的过程需要限制酶、DNA聚合酶
    B、生长激素基因在转录时需要解旋酶和DNA连接酶
    C、大肠杆菌质粒标记基因中腺嘌呤与尿嘧啶含量相等
    D、大肠杆菌获得的能产生人生长激素的变异类型是可遗传变异
    考点：基因工程的原理及技术
    专题：
    分析：1、可遗传的变异包括基因重组、基因突变和染色体变异．
    2、基因工程的原理是基因重组．
    解答： 解：A、切割目的基因和质粒需要限制酶，连接时需要DNA连接酶，A错误；
    B、基因在转录时合成RNA，需要RNA聚合酶，B错误；
    C、质粒是环状DNA分子，没有尿嘧啶，C错误；
    D、大肠杆菌获得的能产生人生长激素的变异类型是基因重组，是可遗传的变异，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查基因工程原理，解题的关键是识记基因工程的工具酶、识记合成RNA过程需要RNA聚合酶和理解可遗传变异的种类．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某些细胞的亚显微结构示意图．请回答下列问题．

    （1）可以代表洋葱根尖分生区细胞的是图
     
    ，若将三种细胞分别置于30%蔗糖溶液中，则能发生质壁分离现象的细胞是图
     
    ．
    （2）参与图中标号6所示结构的形成的重要细胞器是
     
    ．某一兴趣小组的同学在研究洋葱根尖细胞的分裂中，把该细胞器加以破坏，则细胞分裂后，得到的子细胞可能出现的情况是：
     
    ．
    （3）三个图中具有双层膜结构的细胞器名称是
     
    ．
    （4）对标号f和标号5所示结构叙述正确的是
     

    A．生理活动中都产生[H]B．前者有片层结构，后者有嵴
    C．黑暗条件下，生理活动中都消耗O2 D．前者不产生ATP，后者产生ATP
    （5）细胞进行下列各种生命活动，正常情况图甲细胞
     
    ，图乙细胞
     
    （填编号）
    ①不增殖      ②能继续增殖        ③细胞核DNA只转录不复制
    ④合成蛋白质   ⑤出现染色体结构    ⑥有mRNA经核孔进入细胞质中
    （6）若丙为吞噬细胞，能通过胞吞作用吞噬细菌，说明[a]具有
     
    ．
    （7）若丙是人体的一个胰岛B细胞，则胰岛素从合成到分泌出细胞外依次经过的细胞结构是
     
    （填字母），该过程中一共穿膜
     
    层．
    （8）科学家用
     
    法能够分离丙细胞的各种细胞器．分离动物细胞结构时必须首先破坏细胞膜，破坏细胞膜最简便的方法是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于“性状分离比的模拟”实验中，不正确的是（　　）
    A、甲、乙两个小桶内放入两种彩球各10个
    B、装彩球的两个小桶如果是透明的，不会对实验结果产生干扰
    C、在每次抓取不球时，都应将桶内的小球充分混合
    D、每次抓取小球统计后，应将彩球放回原来的小桶内，重复抓取50-100次

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某家族遗传系谱（图中□、○分别表示正常男女，■、●分别表示患病男女），其中能排除血友病遗传的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    利用基因工程，将目的基因导入受体细胞并成功表达的过程中与“基因”的生理活动无关的酶是（　　）
    A、RNA聚合酶
    B、DNA聚合酶
    C、DNA连接酶
    D、逆转录酶

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于运载体的叙述中，错误的是（　　）
    A、与目的基因结合后，实质上就是一个重组DNA分子
    B、质粒是一种独立于细菌染色体外的链状DNA分子
    C、目前最常用的有质粒、噬菌体和动植物病毒
    D、作为运载体的质粒DNA分子上应有对重组DNA分子进行鉴定和选择的标记基因

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    决定反射时间长短的主要因素是（　　）
    A、反射弧突触数目的多少
    B、感受器的兴奋性
    C、刺激强度的大小
    D、效应器的兴奋性

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    基因工程基本操作流程如图，请据图分析回答：
    （1）图中A是
     
    ．
    （2）在上述基因工程的操作过程中，一定遵循碱基互补配对原则的步骤有
     
    ．（填图中序号）
    （3）图中的步骤
     
    是基因工程的核心，其目的是使目的基因在受体细胞中
     
    ，并且可以遗传给下一代，同时，使目的基因能够表达和发挥作用．
    （4）从分子水平分析，不同种生物之间的基因能成功拼接主要理论依据是
     
    ，能够成功表达说明了生物共用一套
     
    ．
    （5）转基因玉米获得后，公众在食物安全、生物安全和环境安全方面产生了争议．食物方面公众主要担心转基因生物会产生
     
    ．
    （6）利用蛋白质工程技术对植酸酶进行改造，使其具有较好的高温稳定性时，首先必须了解植酸酶的
     
    ，然后改变植酸酶肽链的
     
    序列，从而得到新的植酸酶．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    用限制性内切酶处理DNA获得目的基因的过程中要（　　）
    A、将DNA“剪开“两个切口，暴露出四个黏性末端“
    B、将DNA“剪开“一个切口，暴露出两个“黏性末端“
    C、将 DNA“剪开“两个切口，暴露出两个“黏性末端“
    D、将DNA“剪开“一个切口，暴露出 一个“黏性末端

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案