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如图所示是某多肽化合物的示意图,下列有关该化合物的叙述中,不正确的是(  )
A、该多肽链的组成元素是H、C、N、O
B、氨基酸的不同种类主要是由②④⑥⑧决定的
C、③⑤⑦的形成是在核糖体上完成的
D、该多肽链在形成过程中,相对分子质量减少了54
考点:蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
专题:
分析:分析题图:图示为某多肽化合物的示意图,其中①是氨基(-NH2);②、④、⑥和⑧表示R基团(依次是-CH2-NH2、-CH3、-CH2-COOH、-CO-COOH);③⑤⑦是肽键(-CO-NH-);⑨是羧基(-COOH).据此答题.
解答: 解:A、分析图形可以看出,该多肽链的组成元素是H、C、N、O、S,A错误;
B、组成蛋白质的氨基酸约有20种,这20种氨基酸的区别就在于R基(②、④、⑥、⑧)不同,B正确;
C、③、⑤、⑦为肽键,形成肽键是在核糖体上完成的,C正确;
D、此多肽是由四分子氨基酸脱水缩合形成的,形成时分子量减少了54,D正确.
故选:A.
点评:本题结合多肽链的结构简式,考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合,要求考生识记氨基酸的结构通式及特点;识记氨基酸脱水缩合的过程,掌握该过程中的相关计算,能运用其延伸规律答题,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为动物细胞亚显微结构模式图.请据图回答.(示例[4]细胞核) 
(1)细胞膜、核膜和细胞器膜等结构,共同构成细胞的
 

(2)动物细胞和低等植物细胞中所特有的细胞器是[
 
]
 

(3)细胞内蛋白质加工和运输,以及脂质合成的“车间”是[
 
]
 

(4)细胞生命活动所需能量主要来自[
 
]
 
,它是进行
 
的主要场所.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某种动物细胞进行有丝分裂和减数分裂的部分图象,据图回答问题.

(1)按先后顺序把有关有丝分裂图象的号码排列起来:
 
;按顺序把有关减数分裂图象的号码排列起来:
 

(2)此动物的正常体细胞中有
 
对同源染色体,细胞核中有
 
个DNA分子.
(3)在上述分裂图中,细胞中的染色体数比此动物正常体细胞中染色体数增加一倍的是图
 

(4)在上述分裂图中,属于初级精母细胞的是图
 

(5)在上述分裂图中,每条染色体上只有一个DNA分子的是图
 

(6)有丝分裂对于生物体的生长发育的重要意义是
 
;由于减数分裂形成的配子,染色体组成具有
 
,导致不同配子遗传物质的差异,加上受精过程中卵细胞和精子结合的
 
,同一双亲的后代必然呈现多样性.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于基因和性状的关系的说法中,不正确的是(  )
A、很多情况下单基因决定一种性状
B、有的情况下多基因决定一种性状
C、有的情况下单基因决定多种性状
D、生物体的性状不会受到环境的影响

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于减数分裂和有丝分裂共同点的描述,正确的是(  )
A、染色体复制一次,着丝点分裂一次
B、每个母细胞分裂后产生的子细胞数目相同
C、细胞质和细胞核物质均等分配
D、同一生物的不同细胞分别进行一次有丝分裂和减数分裂形成的子细胞中,染色体和DNA数目均与分裂前的细胞相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

1665年虎克在自制的显微镜下观察到的细胞其结构成分是(  )
A、原生质体B、淀粉
C、蛋白质D、纤维素

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科目:高中生物 来源: 题型:

在鉴定可溶性还原性糖的实验中,加入斐林试剂前必须要(  )
A、先加入NaOH,后加入CuSO4
B、先加入CuSO4,后加入NaOH
C、将NaOH和CuSO4混合均匀后加入
D、以上三项操作均可

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某同学构建的在晴朗白天植物的有氧呼吸过程图,下列说法正确的是(  )
A、催化2→3的酶存在于线粒体内膜上
B、3全部释放到大气中
C、6部分可来自叶绿体
D、产生的8主要用于合成ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞膜外表面的糖被在细胞的生命活动中具有重要的功能.下列各种生理功能的完成,与其有密切关系的是(  )
①胃黏膜上皮细胞的保护作用         ②呼吸道上皮细胞的润滑作用 
③主动运输                       ④使细胞与周围环境分开 
⑤卵细胞膜表面对同物种精子的识别    ⑥人体免疫细胞识别外来侵入物 
⑦对O2的运输.
A、③⑤⑥⑦B、①②⑤⑥
C、①③⑤⑦D、②④⑤⑥

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