A、光合作用光反应阶段产生的[H]只来自水,而呼吸作用产生的[H]只来自有机物 |
B、耗氧量相同的情况下,同一植株的绿色细胞和非绿色细胞产生ATP的量可能相同 |
C、只有在强光下同一叶肉细胞呼吸作用产生的二氧化碳才直接供自身光合作用利用 |
D、在强光下一株植物叶片上的所有细胞都能进行上图中所示的全部过程 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、能量传递的效率总是随着食物链的增加而减少 |
B、消费者用于生长发育等生命活动的能量储存于其体内有机物中 |
C、生产者同化的能量可以用生产者的干重增加量表示 |
D、食物链中能量流动就是不同营养级生物体内ATP的合成与分解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、患者父亲在减数第一次分裂时,同源染色体分离时出错导致的 |
B、患者父亲在减数第二次分裂时,同源染色体分离时出错导致的 |
C、患者父亲在减数第一次分裂时,染色单体分离时出错导致的 |
D、患者父亲在减数第二次分裂时,染色单体分离时出错导致的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、过程①发生在细胞质基质中 |
B、①②过程中都产[H]和ATP |
C、③过程消耗ATP和[H] |
D、④过程产生的C3为丙酮酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
基因组合 | A _Bb | A_bb | A_BB或aa__ |
植物颜色 | 粉色 | 红色 | 白色 |
类型编号 | 甲 | 乙 | 丙 |
基因分布位置 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、光合作用制造淀粉 |
B、光合作用需要光 |
C、光合作用需要叶绿素 |
D、光合作用需要CO2 |
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