A、采取口腔粘液直接测定HIV的存在 |
B、采取口腔粘液直接测定抗HIV抗体的存在 |
C、采取血液直接测定抗HIV抗体的存在 |
D、采取血液直接测定HIV的存在 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、蛋白质消化分解成氨基酸不是在内环境中完成的 |
B、内环境的稳态是神经系统、免疫系统和内分泌系统共同调节的结果 |
C、内环境稳态的实质是渗透压、温度、pH保持不变 |
D、毛细血管壁细胞生活的内环境是血浆和组织液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、外源基因能够导入并大量复制的物质基础是自然界共用一套密码子 |
B、②过程能定向改变原生质体的遗传特性 |
C、③过程只能通过液体悬浮培养技术才能实现 |
D、基因工程技术与花药离体培养技术相结合可快速获得纯合棉花植株 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、盐酸会改变细胞膜的通透性 |
B、盐酸处理染色质能促进DNA与吡罗红结合 |
C、盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构导致其失活 |
D、盐酸处理细胞有利于健那绿对线粒体染色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A组 | B组 | C组 | |
B细胞 | + | + | + |
T细胞 | + | - | - |
受抗原刺激的T细胞 | - | + | - |
A、B组培养液中可能产生了记忆细胞 |
B、A、C两组没有检测到抗体的原因不同 |
C、受抗原刺激的T细胞能刺激B细胞增殖分化产生浆细胞 |
D、第4-12天B组随着培养时间的延长,抗体量逐渐增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、光合作用碳反应属于吸能反应,吸能反应常伴随着ATP的水解 |
B、细胞中表达DNA解旋酶则说明细胞已经高度分化 |
C、同一个体的肌细胞、干细胞、神经元内基因组成相同、mRNA的种类和数量也相同 |
D、成熟的B淋巴细胞表面有识别抗原的受体,也有神经递质的受体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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