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下列关于生物学实验的描述错误的是(  )
A、DNA粗提取与鉴定实验中,向提取液中加入二苯胺试剂后即可观察溶液颜色变化
B、观察黑藻叶绿体时,换用高倍镜后若视野变暗,应该调大光圈或换凹面镜
C、在叶绿体色素提取和分离实验中,加入CaCO3的作用是防止叶绿素被破坏
D、测定泡菜汁中亚硝酸盐含量时,应在封坛前先测量坛中溶液亚硝酸盐含量
考点:用DNA片段进行PCR扩增,观察线粒体和叶绿体,叶绿体色素的提取和分离实验,用比色法测定亚硝酸盐含量的变化
专题:
分析:DNA的鉴定原理为:在沸水浴条件下,DNA遇二苯胺会被染成蓝色.
在低倍镜换上高倍镜后,视野会变暗,这是由于进光量减少,此时可以调节光圈和反光镜.
在叶绿体色素提取和分离实验中,加入CaCO3的作用是防止叶绿素被破坏,加入石英砂可以使研磨充分,加入无水乙醇是为研磨充分.
解答: 解:A、DNA用二苯胺试剂鉴定时,在沸水浴中加热2min后可观察到蓝色反应,A错误;
B、在低倍镜换上高倍镜后,视野会变暗,此时可通过调大光圈或换凹面镜来调亮视野,B正确;
C、在叶绿体色素提取和分离实验中,加入CaCO3的作用是防止叶绿素被破坏,C正确;
D、测定泡菜汁中亚硝酸盐含量时,应在封坛前先测量坛中溶液亚硝酸盐含量,D正确.
故选:A.
点评:本题考查了DNA粗提取与鉴定实验、观察叶绿体、叶绿体色素提取和分离实验以及泡菜的制作等实验,意在考查考生的识记能力和实验操作能力,属于简单题.考生要能够识记DNA鉴定和还原糖鉴定均需水浴加热、掌握显微镜的操作步骤、识记叶绿体色素提取时三种识记的作用等.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是叶绿体结构与功能示意图,请根据图回答下列问题:
(1)图中A、B表示参与光合作用的物质,A、B依次是
 
 

(2)在a上发生反应的过程称为
 
,C和D发生变化的反应过程称为
 

(3)在a上进行的反应过程中所产生的能源物质是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1所示为动物部分生命活动调节示意图,分析并回答相关问题:

(1)图中的下丘脑细胞除具有神经细胞的功能外,还具有
 
的功能.
(2)刺激a点,电流表的指针偏转
 
次.在c处给予适宜的刺激,该处膜外电位变化是
 
,但图中电流表不移动,其原因是
 

(3)某药物能阻断突触传递,对物质乙的合成、释放和降解或再摄取等都无影响,则导致兴奋不能传导的原因可能是该药物影响了物质乙
 
(名称)与
 
的结合.此处反映细胞膜具有
 
 的功能.
(4)①②③结构构成了一个
 
.④为神经末梢膨大部分,该结构名称为
 
,该结构中信号形式是如何变化的:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

将一定数量的生长良好的盆栽植物移入密闭的温室中栽培,栽培期间利用自然光,在温度适宜的条件下测得的24小时内CO2浓度曲线如图1所示.
(1)与BC段相比CD阶段的形成原因是
 
,DE阶段曲线下降的原因是
 

(2)AB和EF阶段光合作用的速率等于
 
,原因是
 

(3)由图可知该植物长期在该密闭温室中能否正常生长?
 
.(能/不能/无法判断)
(4)在E点敞开棚顶后光合作用速率的变化如何?
 
(变大/变小/不变/无法判断).
(5)若该图是C3植物的曲线,换成C4植物后曲线中的AB段将如何变化?
 
(上升/不动/下降/无法判断).
(6)现已从该植物的叶绿体中提取出色素,并层析分离后得到4条色素带(如图2所示).则能转化光能的色素在第
 
条中,如果在色素提取过程中,没有加碳酸钙,则无显著变化的色素带为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生态系统成分的叙述,正确的是(  )
A、动物都属于消费者,食草动物属于第三营养级
B、细菌都属于分解者,将有机物分解成无机物
C、生产者属于自养生物,是生态系统的主要成分
D、分解者一定是微生物,都不能进行有氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:

某A型Rh阴性受血者曾接受过O型Rh阳性供血者的400ml血液.一段时间后检测受血者的血清,其中不可能含有(  )
A、D 抗原
B、抗B凝集素
C、抗 A凝集素
D、抗D抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:

兴奋在神经元之间传递所通过的结构是(  )
A、突触B、突触小体
C、突触前膜D、突触后膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

我国婚姻法规定禁止近亲结婚的理论依据是(  )
A、近亲结婚必然使后代患遗传病
B、近亲结婚使后代患遗传病的机会增加
C、近亲结婚违反社会的伦理道德
D、人类遗传病都是由隐性基因控制的

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关格里菲思的肺炎双球菌的转化实验,下列说法不正确的是(  )
A、实验中涉及的S型细菌和R型细菌可以通过观察培养基上的菌落来区分
B、该实验证明了DNA是转化因子
C、转化形成的S型细菌的翻译过程是在核糖体中进行的
D、R型细菌被转化的这种现象属于可遗传的变异

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