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果蝇缺失1条染色体仍能正常生存和繁殖,缺失2条则致死.2号染色体上的翻翅对正常翅为显性.缺失1条2号染色体的翻翅果蝇和缺失1条2号染色体正常翅果蝇杂交的F1,F1随机交配得F2,则关于F2的判断不正确的是(  )
A、染色体数正常的果蝇占
1
2
B、翻翅果蝇占
5
8
C、染色体数正常的翻翅果蝇占
3
8
D、染色体数异常的正常翅果蝇占
2
9
考点:染色体数目的变异
专题:
分析:已知Ⅱ号染色体上的翻翅对正常翅为显性(用A、a表示),则缺失1条Ⅱ号染色体的翻翅果蝇的基因型记为AO,缺失1条Ⅱ号染色体正常翅果蝇的基因型记为aO.据此答题.
解答: 解:由以上分析可知,缺失1条Ⅱ号染色体的翻翅果蝇(AO)和缺失1条Ⅱ号染色体正常翅果蝇(aO)杂交,子代的基因型及比例为AO:OO:aO:Aa=1:1:1:1,由于果蝇缺失1条染色体(AO、aO)仍能正常生存和繁殖,缺失2条(OO)则致死,因此F1中能产生配子的个体有AO:aO:Aa,产生的配子A:a:O=1:1:1.F1随机交配得F2,则F2个体为AA:Aa:aa:AO:aO:OO=1:2:1:2:2:1,其中OO致死.因此,
A、染色体数正常的果蝇占
4
8
=
1
2
,A正确;
B、翻翅果蝇(AA、Aa、AO)占
1
8
+
2
8
+
2
8
=
5
8
,B正确;
C、染色体数正常的翻翅果蝇(AA、Aa)占
1
8
+
2
8
=
3
8
,C正确;
D、染色体数异常的正常翅果蝇(aO)占
2
8
=
1
4
,D错误.
故选:D.
点评:本题考查基因的分离定律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律的实质,能根据题干信息推断亲代及子代的基因型,再根据“果蝇缺失1条染色体仍能正常生存和繁殖,缺失2条则致死”判断F1中染色体数正常的翻翅果蝇的比例.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为蛋白质的形成过程,请据图回答下列问题:

(1)图中A、C依次表示
 
 

(2)氨基酸中的N参与构成的结构主要是
 
;核苷酸中的N参与构成的结构主要是
 
.多数蛋白质中含有S,在氨基酸中S存在的部位是
 

(3)双缩脲试剂可以鉴定蛋白质,是因为蛋白质中都有
 
,其表示式为
 

(4)蛋白质是生物体结构和生命活动的重要物质基础,请根据蛋白质功能的相关知识回答:
①许多蛋白质是生物体结构和生命活动的重要组成物质,这些蛋白质叫结构蛋白,如红细胞中充满了
 
;细胞膜上与物质运输有关的
 
、与细胞识别有关的
 
都是蛋白质.
②有些蛋白质具有催化作用,如唾液腺分泌的
 
酶,在植物细胞工程中用于除去细胞壁的
 
酶,在基因表达过程中与转录有关的
 
酶等.
③有些蛋白质具有调节作用,如生长激素,它是由内分泌腺--
 
分泌的,若幼年缺乏则可导致
 
症;再如胰岛素,它是胰岛
 
细胞分泌的,若人体缺乏胰岛素会患
 
病,与胰岛素有拮抗作用的激素是
 
,它也是在核糖体上合成的一类激素.
④具有免疫作用的抗体也是蛋白质,它是由
 
产生的,在
 
免疫中发挥作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知明蟹壳色有三种情况:灰白色、青色和花斑色.其生化反应原理如如图所示.基因A控制合成酶1,基因B控制合成酶2,基因b控制合成酶3.基因a控制合成的蛋白质无酶1活性,基因a纯合后,物质甲(尿酸盐类)在体内过多积累,导致成体会有50%死亡.已知基因A对a显性,B对b显性,两对基因独立遗传.甲物质积累表现为灰白色壳,丙物质积累表现为青色壳,丁物质积累表现为花斑色壳.请分析回答:
(1)灰白色壳明蟹性状的出现体现基因通过
 
从而控制生物的性状.
(2)灰白色壳明蟹的基因型可能是
 
;若让AaBb×AaBb杂交,则后代中成体的表现型及比例为
 
.选取后代中花斑色壳明蟹随机交配,则子代成体中出现灰白色明蟹的概率是
 

(3)如图为明蟹的性染色体示意图,X、Y染色体同源部分(图中Ⅰ片断)的基因互为等位,非同源部分(图中Ⅱ-1、Ⅱ-2片断)上的基因不互为等位.若明蟹的抗病性状受性染色体上的显性基因D控制,且明蟹的雌、雄个体均有抗病和不抗病类型.则:
①控制明蟹抗病性状的基因可能位于上图中的
 
片段.
②现有雌性不抗病和雄性抗病两个品种的明蟹杂交,请根据以下子代可能出现的情况,分别推断出这对基因所在的片段:Ⅰ如果子代全为抗病,则这对基因位于
 
片段;Ⅱ如果子代雌性全为抗病,雄性全为不抗病,则这对基因不可能位于
 
片段.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞某些结构的组成成分,图中字母是元素符号,甲、乙、丙表示物质.下列有关叙述错误的是(  )
A、图示细胞是真核细胞,图中的化学元素都属于组成细胞的大量元素
B、鉴定甲、乙、丙三种物质所用的试剂分别是苏丹Ⅲ染液、双缩脲试剂和甲基绿染液
C、乙和丙是生物大分子,细胞内合成乙的场所是核糖体,合成丙的原料是脱氧核苷酸
D、Ⅰ功能的复杂性主要取决于乙的种类,Ⅱ是丙的主要载体,在有丝分裂过程中其形态会发生周期性变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于神经调节与体液调节的叙述,正确的是(  )
A、体液调节缓慢,作用范围广泛,作用时间持久
B、神经调节迅速、准确,作用时间较长
C、内分泌腺所分泌的激素不会影响神经系统的发育
D、内分泌腺不会受中枢神经系统的调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

一个由15N标记的DNA分子,放在没有标记的环境中培养,复制3次后标记的DNA分子占DNA分子总数的(  )
A、
1
4
B、
1
8
C、
1
16
D、
1
24

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知红玉杏花朵颜色由两对基因(A、a和B、b)控制,A基因控制色素合成,该色素随液泡中细胞液pH降低而颜色变浅.B基因与细胞液的酸碱性有关.其基因型与表现型的对应关系见下表.
  基因型A_bbA_BbA_BB  aa_
  表现型深紫色淡紫色白色
(1)由B基因控制合成的蛋白质位于液泡膜上,推测该蛋白质的作用可能与
 
有关.
(2)纯合白色植株和纯合深紫色植株作亲本杂交,子一代全部是淡紫色植株.该杂交亲本的基因型组合是
 

(3)若A、a和B、b基因分别在两对非同源染色体上,则取淡紫色红玉杏(AaBb)自交:F1中白色红玉杏的基因型有
 
种,其中纯种个体大约占
 

(4)也有人认为A、a和B、b基因是在一对同源染色体上.现利用淡紫色红玉杏(AaBb)设计实验进行探究A、a和B、b基因是在一对同源染色体上还是两对同源染色体上.实验步骤:让淡紫色红玉杏(AaBb)植株自交,观察并统计红玉杏花的颜色和比例(不考虑交叉互换).
实验预测及结论:
①若子代红玉杏花色为
 
,则A、a和B、b基因分别在两对非同源染色体上.
②若子代红玉杏花色为
 
,则A、a和B、b基因在一对同源染色体上.
③若子代红玉杏花色为
 
,则A、a和B、b基因在一对同源染色体上.

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科目:高中生物 来源: 题型:

玉米为二倍体植物(2n=20),正常情况下是雌雄同株.也存在只生雄花序的雄株和只生雌花序的雌株.雌、雄花序分别由一对等位基因来控制.这两对基因独立遗传.其中B控制生成雌花序,T控制生成雄花序,t会导致雄花序不能正常发育而发育成雌花序,即tt的个体为雌株.请回答:
(1)雄株可能的基因型有
 
种,雌株可能的基因型有
 
种.
(2)基因型为bbTT的雄株与BBtt的雌株杂交得到F1,F1白交得到F2,则F2中雌雄同株个体占
 
,雄株个体占
 

(3)如果子代全为雄株,则纯合亲本的基因型为:父本
 
,母本
 

(4)若基因型为BbTt的个体与杂合雄株杂交,则后代有
 
种表现型,雌株占
 
,雄株占
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

牛的毛色与真黑素(黑色)和褐黑素(栗色)有关.图1表示牛黑色素细胞中正常核基因E控制这两种色素合成的过程:

请回答:
(1)图1中①在细胞质中完成的过程称为
 
,②过程体现了细胞膜具有
 
的功能.
(2)基因E可编码M受体蛋白(一条由317个氨基酸组成的肽链构成),若第211位的碱基C被T取代,则基因E突变成基因E+,导致M受体蛋白中第
 
位氨基酸发生改变,此时酪氨酸酶含量增高,真黑素增多;若基因E第310位缺失一个碱基G,导致基因E突变成隐性基因e,从而使酪氨酸酶含量降低,
 
增多.
(3)图2为某黑色的成年个体的某组织切片显微图象,该个体的性别为雌性,依据是图中的
 
(只填图中番号).正常情况下,细胞③正常分裂结束后能产生
 
种基因型的细胞.
(4)如图2,若该生物体的细胞在分裂前染色体DNA分子全部被32P标记,在细胞②中,含32P的DNA分子所占的比例为
 

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