精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下列调节过程不属于负反馈调节作用的是(  )
A、人体血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少
B、在酶促反应中,反应终产物过量致使酶的活性下降
C、湖泊受污染后鱼类数量减少,鱼体死亡腐烂进一步加重污染
D、大量猎杀草原食肉动物,导致食草动物的数量先升后降
考点:探究影响酶活性的因素,体温调节、水盐调节、血糖调节,生态系统的稳定性
专题:
分析:反馈调节是指在一个系统中,系统本身的工作效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,若调节结果抑制调节过程称为负反馈调节,反之属于正反馈.
解答: 解:A、人体血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少,胰高血糖素分泌减少导致血糖浓度下降,属于负反馈调节,A错误;
B、在酶促反应中,反应终产物过量致使酶的活性下降,酶活性下降,使反应终产物量减少,属于负反馈调节,B错误;
C、湖泊受污染后鱼类数量减少,鱼体死亡腐烂进一步加重污染,导致鱼类数量进一步减少,属于正反馈,C正确;
D、大量猎杀草原食肉动物,导致食草动物的数量上升,食草动物的数量上升导致食肉动物数量上升,接着食草动物的数量下降,属于负反馈调节,D错误.
故选:C.
点评:本题考查负反馈调节的知识,难度中等,关键是理解负反馈调节的含义.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下图为高等动、植物细胞亚显微结构图,请根据图完成下面问题
(1)和高等动物比较,高等植物细胞特有的结构是[
 
]
 
、[
 
]
 
和液泡.
(2)在植物细胞有丝分裂末期,将一个细胞分裂为两个子细胞的过程中与细胞壁形成有关的细胞器是[
 
]
 

(3)控制细胞物质进出的结构是
 
,其结构特点是
 
,功能特点是具有
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人和高等动物激素的叙述中,正确的是(  )
A、下丘脑对甲状腺激素分泌的调节属于激素分泌的分级调节
B、激素的本质是蛋白质
C、发现促胰液素的实验证明了胰液的分泌与体液调节有关,而与神经调节无关
D、抗利尿激素由垂体合成和释放

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示图甲表示三个神经元及其联系,其中表示从树突到细胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式图);图乙表示突触亚显微结构模式图.据图回答下列问题:

(1)图甲中①代表
 
,③代表
 
,⑤代表
 

(2)若刺激图甲中b点,图中
 
点可产生兴奋.
(3)图乙中的突触后膜属于神经元的
 
部分.
(4)突触小体产生的神经递质是由细胞中的
 
分泌,并通过
 
释放到突触间隙中,该过程属于细胞的
 
功能.
(5)突触后膜上的
 
与相应神经递质结合,会引起图乙中B细胞兴奋,使突触后膜上的膜电位发生变化,这种膜电位变化的趋势是由
 
变为
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

人类的F基因前段存在CGG重复序列.科学家对CGG重复次数、F基因表达和某遗传病症状表现三者之间的关系进行调查研究,统计结果如下:
CGG重复次数(n)n<50n≈150n≈260n≈500
F基因的mRNA(分子数/细胞)50505050
F基因编码的蛋白质(分子数/细胞)10004001200
症状表现无症状轻度中度重度
(1)此项研究的结论
 

推测:CGG重复次数可能影响mRNA与
 
的结合.
(2)小鼠常被用作研究人类遗传病的模式动物.请填充观察小鼠细胞减数分裂的实验步骤:
供选材料及试剂:小鼠的肾脏、睾丸、肝脏,苏丹Ⅲ染液、醋酸洋红染液、詹纳斯绿B(健那绿)染液,解离固定液.
取材:用
 
作实验材料
制片:①取少量组织低渗处理后,放在
 
溶液中,一定时间后轻轻漂洗.
②将漂洗后的组织放在载玻片上,滴加适量
 
,进行染色.
③一定时间后加盖玻片,压片.
观察:图是观察到的同源染色体进入(A1和A2)的配对情况若A1正常,A2发生的改变可能是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某实验室做了如图所示的实验研究,下列与实验相关的叙述不正确的是(  )
A、过程 ②的本质是基因选择性表达
B、过程 ③所用的培养基中需加入聚乙二醇等诱导剂
C、丙细胞既能持续分裂,又能分泌单一抗体
D、过程 ④所产生的抗体能治疗SARS患者

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

从一动物细胞中得到两类大分子有机物X、Y,已知细胞中X的含量大于Y,用胃液处理,X被分解而Y不变.X含有化学元素N,有的还含有元素S,Y含有化学元素N和P,它们与苏丹Ⅲ染液都没有颜色反应,细胞膜上有X而无Y.下列有关X、Y的叙述中,错误的是(  )
A、X是蛋白质
B、Y的基本组成单位是核苷酸
C、细胞膜上的X可能是载体
D、此生物的遗传物质是Y

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

实验中的变量主要有自变量、因变量和无关变量.下列不属于控制无关变量的操作是(  )
A、验证光合作用能产生淀粉的实验中,首先将实验植物做饥饿处理
B、探究唾液淀粉酶的最适pH的实验中,先将每一组温度控制在37℃
C、验证光合作用需要光照的实验中,将叶片的一半用黑纸包住
D、绿叶中色素的提取和分离实验中,制备滤纸条时剪去两角

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示内环境稳态的调节机制,①~⑧表示相互作用的过程或相关物质.请据图分析回答:

(1)若⑦表示促性腺激素,对⑦的分泌具有调节作用的激素是
 

(2)若⑤表示细胞免疫过程中产生的免疫活性物质,则⑤表示
 
.在该免疫过程中能使被病原体感染的宿主细胞裂解死亡的是
 
细胞,此过程中的宿主细胞是属于细胞凋亡还是细胞坏死?
 

(3)初生牛犊自身免疫力低,必须到4周龄以后,才开始具备自身特异性免疫力.然而初生牛犊能够通过初乳(母牛分娩后5~7天内产生的乳)从母体获得这种免疫.①免疫球蛋白在机体中的作用是
 

②极少数人服用初乳后出现过敏反应,此时的初乳称为
 
.这种过敏反应能否发生在第一次服用初乳时?
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案