神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种模式,如图所示。据图分析回答:
(1)若甲模式中,靶腺为甲状腺,则中枢神经系统通过下丘脑分泌______激素到达垂体,调节垂体某激素的分泌,进而再影响和调节甲状腺的分泌,这种调节方式称为_______________。
(2)抗利尿激素的调节是通过图中________模式,其分泌量增加的适宜刺激是________。
(3)血糖升高,一方面可以直接刺激________,引起胰岛素分泌增加;另一方面也可以通过丙模式调节分泌量,兴奋在A处传递的主要特点是________。
(4)在寒冷的环境中,能通过丙模式促进甲状腺分泌甲状腺激素,其反射弧是_______________________。
【解析】 此题综合考查神经和体液调节过程。(1)甲模式中若靶腺为甲状腺,则下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,作用于垂体,垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺,进而再影响和调节甲状腺的分泌,这种调节方式称为神经—体液调节。(2)抗利尿激素是由下丘脑分泌、垂体释放。所以抗利尿激素的合成和分泌是通过图中乙模式,使其分泌量增加的适宜刺激是细胞外液渗透压升高。(3)胰岛B细胞分泌胰岛素可以直接接受血糖升高的调控,也能通过下丘脑发出的副交感神经的调控,所以血糖升高,一方面可以直接刺激,引起胰岛素分泌增加;另一方面也可以通过丙模式调节分泌量,兴奋在A处传递属于经过突触的传递,传递的主要特点是单向传递。(4)在寒冷的环境中,能通过丙方式促进甲状腺分泌甲状腺激素,其反射弧是冷觉(温度)感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→甲状腺。
【答案】 (1)促甲状腺激素释放 神经—体液调节(或神经调节和体液调节或分级调节)
(2)乙 细胞外液渗透压升高
(3)胰岛B细胞 单向传递
(4)冷觉(温度)感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→甲状腺
科目:高中生物 来源:2010-2011学年山东省潍坊市三县高一下学期期末联合考试(生物)试题 题型:综合题
图1为中枢神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种方式,图2是图1中A结构的放大图。请据图回答:
(1)若图1甲模式中靶腺为甲状腺,则中枢神经系统通过下丘脑分泌
激素到达垂体,调节垂体某激素的分泌,进而再影响和调节甲状腺的分泌,这种调节方式称为 。
(2)抗利尿激素的合成和分泌是通过图中 方式,其分泌量增加的适宜刺激是 。
(3)血糖升高,一方面可以直接刺激 ,引起胰岛素分泌增加;另一方面也可以通过丙模式调节分泌量,兴奋在A处传递的主要特点是 。
(4)图2中当兴奋传递到a部位时,此处膜外电位的变化是 ;结构①的名称是 。结构②处的液体成分属于 。
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科目:高中生物 来源:2010年河南省郑州外国语高二上学期第二次月考生物试卷 题型:综合题
神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种方式,如下图所示。据图
分析回答:
(1)若甲模式中,靶腺为甲状腺,则中枢神经系统通过下丘脑分泌___________________激素到达垂体,调节垂体某激素的分泌,进而再影响和调节甲状腺的分泌,这种调节方式称为________________________。
(2)抗利尿激素的合成和分泌是通过图中________模式,其分泌量增加的适宜刺激是________________________。
(3)血糖升高,一方面可以直接刺激 ___ ,引起胰岛素分泌增加;另一方面也可以通过丙模式调节分泌量,兴奋在A处传递的主要特点是________________;A处信息传递的信号转变过程是_____________________
(4)在寒冷的环境中,能通过丙方式促进甲状腺分泌甲状腺激素,其反射弧是_________________________________________________________
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年浙江浙北名校联盟高三上期期中联考生物卷(解析版) 题型:综合题
(10分)神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种方式,如图所示。据图分析回答:
(1)图中有分泌激素功能的结构是 、 及 的神经分泌细胞。
(2)若甲模式中,靶腺为甲状腺,则中枢神经系统通过下丘脑分泌 激素到达垂体,调节垂体某激素的分泌,进而再影响和调节甲状腺的分泌,这种调节方式称为 。
(3)若甲模式中,靶腺为卵巢,则女性排卵前性激素的含量逐渐升高,进而影响下丘脑和垂体中某些激素的分泌,这种调节方式称为 。
(4)血糖升高,一方面可以直接刺激 细胞,引起胰岛素分泌增加;另一方面也可以通过丙模式调节分泌量,兴奋在A处传递的主要特点是 。
(5)在寒冷的环境中,能通过丙方式促进甲状腺分泌甲状腺激素,其反射弧是 ,最终使机体的产热量 (<、>或=)散热量。
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科目:高中生物 来源:2014届江西省高三调研生物试卷(解析版) 题型:综合题
(10分)图甲表示正常人在不同时段的血糖浓度的变化曲线;图乙表示影响胰岛A细胞分泌的因素(其中①、②、③表示结构);图丙所示神经系统对内分泌功能的调节方式,据图分析回答:
(1)图甲中a、b 表示正常人血糖浓度范围 g/L。
(2)图甲中BC段曲线下降的直接原因是 ,EF段曲线上升是 (激素)分泌增多导致。
(3)图乙中,从反射类型看,刺激X一①一②一③一胰岛A细胞,属于 反射,其中①结构称为 ,②结构位于 。
(4)血糖升高,可以通过图丙模式调节胰岛B细胞分泌胰岛素,兴奋在A处传递的主要特点是 。但实验发现将健康人的胰岛B细胞分别直接接种于浓度为1.0g.L-1和1.8g.L-1的葡萄糖培养液中,培养后检测两组培养皿中胰岛素的量有明显差异,由此可说明
。
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科目:高中生物 来源:2013届福建省漳州市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(8分,每空1分)图甲中①②③表示 神经系统对内分泌功能调节的三种方式。图乙中①②③都是兴奋性神经元,肌肉细胞在受到适宜的刺激后,也和神经细胞一样能引起细胞膜电位的变化,图中B处表示神经肌肉接头,其结构和功能与突触类似。据图分析回答:
(1)图甲①方式中,若靶腺为甲状腺,则神经系统通过下丘脑分泌 激素到达垂体,调节垂体某激素的分泌,进而影响甲状腺的分泌。抗利尿激素的合成和释放是图甲中的 (填标号)方式。
(2)与图甲中A处兴奋传递相比,兴奋在神经纤维上的传递方向的特点是 。
(3)图乙中神经元①受到一个适宜刺激,在A处能记录到膜电位的变化,这是因为刺激使神经元①兴奋,引起其神经末梢释放的递质首先进入 ,随后与突触后膜上的特异性受体结合,神经元②膜外 内流,产生兴奋。
(4)若给图乙中骨骼肌一个适宜刺激,在A处 (能/不能)记录到膜电位的变化;若在图乙中A处给予一个适宜刺激,在C处 (能/不能)记录到膜电位的变化。
(5)重症肌无力是自身免疫病,多数患者的免疫系统误将自身肌肉细胞膜(突触后膜)上的神经递质受体当作 ,产生的抗体攻击了此类神经递质受体,从而神经冲动传递受阻,肌肉收缩无力。
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