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图中甲、乙、丙表示某一动物正在分裂的三个细胞.下列有关叙述正确的是(  )
A、该生物正常体细胞含4条染色体
B、甲、乙、丙中核DNA含量的比例为2:2:1
C、若三个细胞来自同一器官,该器官可能是卵巢
D、若三个细胞为亲子代关系,则关系为甲→乙→丙
考点:细胞的减数分裂,细胞有丝分裂不同时期的特点
专题:
分析:分析题图:甲细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期;乙细胞中含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;丙细胞中不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期.
解答: 解:A、图甲细胞处于减数第一次分裂后期,此时细胞中所含染色体数目与体细胞相同,因此该生物正常体细胞含4条染色体,A正确;
B、甲细胞含有8个核DNA分子,乙细胞含有8个核DNA分子,丙细胞含有4个核DNA分子,因此甲、乙、丙中核DNA含量的比例为2:2:1,B正确;
C、根据甲细胞的均等分裂可知,该生物为雄性动物.若三个细胞来自同一器官,该器官可能是睾丸,C错误;
D、原始生殖细胞先通过有丝分裂增殖,再通过减数分裂产生配子,若三个细胞为亲子代关系,则关系为乙→甲→丙,D错误.
故选:AB.
点评:本题结合细胞分裂图,考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,能准确判断图示个细胞的分裂方式及所处的时期,同时能结合图中信息准确判断各选项.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是DNA分子结构示意图,有关该图的正确描述是(  )
A、5表示一条脱氧核苷酸链
B、3、4组成一个碱基对
C、1表示胞嘧啶,2和T之间以氢键相连
D、6排列在内侧,构成了DNA分子的基本骨架

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示含有目的基因D的DNA片段长度(bp即碱基对)和部分碱基序列,图2表示一种质粒的结构和部分碱基序列.现有MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4种限制性核酸内切酶切割的碱基序列和酶切位点分别为C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG.请回答下列问题:

(1)用图1中的外源DNA(含有目的基因D)和图2中的质粒构建重组质粒需要使用限制酶和
 
.前者(酶)的专一性很强,其作用特点是
 

(2)应该使用限制酶BamHⅠ同时处理质粒、外源DNA,而不选择其他3种,原因在于
 
.(多选) A.若使用SmaⅠ或者MspⅠ会破坏目的基因.
B.若使用SmaⅠ切割质粒,能成功切开质粒得到粘性末端的可能很低.
C.若使用MboⅠ切割质粒,质粒上会有2处被切开,会将质粒切成两段不利于筛选.
D.使用限制酶BamHⅠ能保证目的基因和质粒获得相同的粘性末端,以便目的基因和运载体定向连接,不至于反向连接.
E.使用BamHⅠ切割质粒,质粒上会有1处被切开,破坏抗生素A抗性基因,保留抗生素B抗性基因,以便于将来筛选含目的基因的受体细胞.
F.只有使用BamHⅠ切割,才能保证质粒和目的基因上产生相同的粘性末端.
(3)若图1中虚线方框内的碱基对被T-A碱基对替换,那么基因D就突变为基因d.从杂合子分离出图1及其对应的DNA片段,用限制酶SmaⅠ完全切割,产物中共有
 
种不同DNA片段.若同时用限制酶MspⅠ、MboⅠ切割图2中的质粒,则可得到
 
个DNA片段.
(4)为了筛选出成功导入含目的基因D的重组质粒的大肠杆菌,一般可进行如下步骤筛选:
第一步:将大肠杆菌在含
 
的培养基上培养,得到如图3的菌落.
第二步:再将灭菌绒布按到培养基上,使绒布面沾上菌落,然后将绒布按到含
 
的培养基上培养,得到如图4的结果(空圈表示与图3对照无菌落的位置).
第三步:选出图3培养皿中的某些菌落进行培养,即可得到含重组质粒的大肠杆菌.请在图3中圈出含目的基因的重组质粒的大肠杆菌的菌落
以上筛选方式至少需要两步,其实还有其他更简单的操作方法.请阅读下列材料,回答问题.
大肠杆菌pUC118质粒的某限制酶唯一酶切序列,位于该质粒的lacZ基因中.lacZ基因中如果没有插入外源基因,便可表达出β-半乳糖苷酶.当培养基中含有A物质时,A物质便会被β-半乳糖苷酶水解成蓝色,大肠杆菌将形成蓝色菌落;如果lacZ基因中插入了外源基因,带有pUC118质粒的大肠杆菌便不能表达β-半乳糖苷酶,培养基中的A物质不会被水解成蓝色,大肠杆菌将形成白色菌落.pUC118质粒还携带了氨苄青霉素抗性基因.如图5是利用lacZ基因筛选重组质粒示意图.
(5)用图5中的培养基中筛选导入了重组质粒的受体大肠杆菌,制备时除含有大肠杆菌必需的葡萄糖、氮源、无机盐、水、生长因子等营养物质外还应加入物质应包括
 
(多选) A.伊红美蓝试剂  B.琼脂  C.A物质  D.氨苄青霉素  E.四环素  F.噬菌体
(6)将上述处理后的大肠杆菌置于图5中培养基上培养,以检测受体大肠杆菌是否导入重组质粒,结果可能出现蓝色或者白色菌落,其中
 
色大肠杆菌菌落即为含重组质粒的目的菌.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列能被细胞直接利用的糖类是(  )
A、葡萄糖B、麦芽糖
C、蔗糖D、乳糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列认识错误的是(  )
A、细胞膜可以将细胞与外界环境分隔开
B、细胞膜能够控制物质进出细胞
C、通过细胞膜可以实现细胞间的信息交流
D、所有细胞壁的成分都是纤维素和果胶

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各种生物中关于碱基、五碳糖、核苷酸种类的描述,正确的是(  )
选项ABCD
生物名称艾滋病病毒烟草叶肉细胞烟草花叶病毒豌豆根毛细胞
含氮碱基5种5种4种8种
五碳糖1种2种2种2种
核苷酸5种8种8种8种
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质中均属于蛋白质类物质的一组是(  )
A、胰岛素B、雌性激素
C、抗体D、运输载体

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科目:高中生物 来源: 题型:

DNA的一条链中的
G+T
C+A
为0.5,
A+T
C+G
为2,则该DNA分子中另一条链上同样的碱基比依次为(  )
A、0.5和2
B、2和0.5
C、0.5和0.5
D、2和2

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物体内物质或结构在作用时可能会发生形态变化,下列有关说法错误的是(  )
A、与底物结合的酶的形状发生改变,形成酶-底物复合物,作用后酶恢复原状
B、K+进入人体红细胞时,K+与细胞膜上的载体蛋白结合,载体蛋白发生形态变化,这种改变消耗能量
C、O2分子进入人体细胞时,载体蛋白发生形变,这种改变不消耗能量
D、高温处理后,胃蛋白酶的空间结构发生改变,不可恢复原状

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