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某种蛇体色的遗传如图所示,当两种色素都没有时表现为白色,选纯合的黑蛇和纯合的橘红蛇作为亲本进行杂交,下列说法错误的是(  )
A、亲本黑蛇和橘红蛇的基因型分别为BBoo、bbOO
B、F1的基因型全部为BbOo,表现型全部为花纹蛇
C、让F1花纹蛇相互交配,后代花纹蛇中纯合子的比例为
1
16
D、F1花纹蛇与白蛇交配,后代会出现四种颜色的蛇
考点:基因的自由组合规律的实质及应用
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:基因B存在时,控制相应酶的合成生成黑色素,蛇表现为黑色;基因O存在时,控制相应酶的合成生成橙红色素,蛇表现为橘红色;两个显性基因均存在时,蛇表现为花斑色;隐性纯合子时表现为白色.并且两对等位基因位于非同源染色体上,因此遗传遵循基因的自由组合定律.
解答: 解:A、根据题图分析,亲本黑蛇含基因B,橘红蛇含基因O,所以它们的基因型分别为BBoo和bbOO,A正确;
B、纯合的黑蛇BBoo与纯合的橘红蛇bbOO作为亲本进行杂交,F1的基因型全部为BbOo,表现型全部为花纹蛇,B正确;
C、让F1花纹蛇相互交配,后代中花纹蛇为
9
16
,花斑蛇纯合子为
1
16
,所以F2中花纹蛇中纯合子所占的比例为
1
9
,C错误;
D、F1花纹蛇的基因型全部为BbOo与白蛇bboo交配,后代基因型有BbOo、Bboo、bbOo、bboo,表现型分别为花纹蛇、黑蛇、橘红蛇、白蛇,D正确.
故选:C.
点评:本题以“蛇的体色”为素材,考查自由组合定律应用的相关知识,意在考查学生能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题.属于考纲中的应用层次.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

天然的玫瑰没有蓝色花,这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因,而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知控制蓝色色素合成的基因B.现用基因工程技术培育蓝玫瑰,下列操作错误的是(  )
A、提取矮牵牛蓝色花的mRNA,经逆转录获得互补的DNA,再扩增基因B
B、利用限制性核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛的基因文库中获取基因B
C、利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞
D、将基因B直接导入大肠杆菌,然后感染并转入玫瑰细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

石油污染使海洋生物多样性减少的重要原因是(  )
A、富营养化
B、形成油膜改变海水理化性质
C、生物富集作用
D、引起海洋生物的卵和幼体中毒

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科目:高中生物 来源: 题型:

为研究生长素类似物2,4-D对某植物插条生根的影响,一实验小组按下表进行了实验:请分析回答:
组别


步骤
A组B组C组D组E组F组
配制
溶液
蒸馏水200mg/L
2,4-D溶液
400mg/L
2,4-D溶液
600mg/L
2,4-D溶液
1000mg/L
2,4-D溶液
选择
插条
选取该植物生长时期、带芽数目等相同的事宜插条若干支,
随机分成六等分,并编号
浸泡
插条
分别用等量蒸馏水、相应浓度2,4-D溶液浸泡插条12小时
扦插、培养浸泡后的插条扦插在潮湿沙土中,培养时间及其他条件均一且相同
实验
结果
(1)E组实验配制的2,4-D溶液浓度是
 
.该浓度对该植物的生根作用表现为
 

(2)该实验还可用
 
作为观察指标.
(3)设置A组实验的目的是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲是某家族遗传系谱图,其中Ⅱ3、Ⅱ8两者的家族均无乙病史.请据图回答有关问题(甲病:显性基因为A,隐性基因为a;乙病:显性基因为B,隐性基因为b):
(1)甲病的遗传方式是
 
,乙病的遗传方是
 

(2)Ⅲ10基因型为
 
,若Ⅲ10与一正常男子婚配,子女患病概率为
 

(3)科学家对这种致病基因进行检测时,是用放射性同位素标记的DNA分子作探针,利用
 
技术,鉴定基因的碱基序列.
(4)若Ⅱ7再次怀孕后到医院进行遗传咨询,虽已鉴定胎儿为女性,但医生仍建议对胎儿进行基因检测,原因是
 
.通常情况下用蛋白酶处理染色体以获得DNA,再用同位素或荧光标记处理这些DNA,最后用
 
酶将图甲中一些个体的相关染色体上的有关DNA处理成多个DNA片段后,分离得到结果如图乙所示.由结果分析可知,该胎儿是否患甲病?
 
请写出理由
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知玉米高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性,控制上述性状的基因位于两对同源染色体上.现用两个纯种的玉米品种甲(DDRR)和乙(ddrr)杂交得F1,再用Fl与玉米丙杂交(图1),结果如图2所示,分析玉米丙的基因型为(  )
A、DdRrB、ddRr
C、ddRRD、Ddrr

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科目:高中生物 来源: 题型:

番茄红果(A)对黄果(a)是显性,圆形果(R)对长形果(r)是显性,控制两对相对性状的基因是自由组合的.用红圆果和黄长果的番茄植株杂交,所后代性状回答:
(1)若后代全是结红圆果的植株,则两亲本的基因型是
 

(2)若后代全是结红圆果和红长果的植株,且数量大致相等,则两亲本的基因型是
 

(3)若后代全是结红圆果和黄圆果的植株,且数量大致相等,则两亲本的基因型是
 

(4)若后代全是结红圆果、红长果、黄圆果、黄长果的植株,且数量大致相等,则两亲本的基因型是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞分化的实质是(  )
A、基因组的改变
B、基因选择性表达
C、原癌基因的突变
D、细胞亚显微结构的变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示菠菜体细胞内的四个重要生理过程.下列相关叙述正确的是(  )
A、细胞核内能完成甲、乙、丙、丁生理过程
B、叶肉细胞线粒体内能完成甲、乙、丙、丁生理过程
C、根细胞核糖体内进行乙、丙过程
D、叶肉细胞叶绿体内能进行甲、乙、丙生理过程

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