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下列物质中,不在核糖体上合成的是 (   )

A.麦芽糖酶 B.核糖核酸 C.多肽 D.载体蛋白

B

解析试题分析:在核糖体内合成的物质是蛋白质,载体蛋白、多肽和麦芽糖酶都在核糖体上合成。核糖核酸的合成场所是细胞核。
考点:本题考查物质化学本质及合成的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于群落演替的说法不正确的是(  )

A.在群落演替过程中,群落的物种构成不断地发生着改变
B.群落演替的根本原因在于群落内部,不受外界因素的影响
C.初生演替和次生演替的主要区别是演替的起始条件不同
D.在群落演替过程中种群总数开始是逐渐增多而后趋于稳定

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示糖类的化学组成和种类,则相关叙述正确的是

A.①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖,它们均可继续水解
B.①、②均属还原糖,在加热条件下与本尼迪特试剂发生反应将产生红黄色沉淀
C.④、⑤分别为纤维素、肌糖元,二者均贮存能量,可作为贮能物质
D.④是植物细胞壁的主要成分,使用纤维素酶可将其破坏,④的合成与高尔基体有关

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于生物大分子的叙述正确的是 (  )
A.含有C、H、O、N元素的有机物属于生物大分子
B.蛋白质遇低温,空间结构改变,不可逆地失活
C.糖元、油脂、蛋白质和核糖都是生物体内的高分子化合物
D.细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

Na+—K+泵是一种常见的ATP—驱动泵,是在动物细胞的能量系统中起主要作用的载体,也是能催化ATP水解的酶。这种泵每消耗1分子的ATP,就逆浓度梯度将3分子的Na+泵出细胞外,将2分子的K+泵入细胞内。由此可知(   )

A.该载体不一定能催化ATP水解,但一定能促进物质的运转
B.Na+和K+通过Na+—K+泵的跨膜运输方式分别是主动转运和易化扩散
C.葡萄糖进入红细胞的方式与Na+和K+通过Na+—K+泵跨膜运输的方式相同
D.Na+—K+泵对维持动物细胞的渗透压平衡起着非常重要的作用

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于生物膜的叙述,错误的是

A.变形虫对大颗粒性物质的吞食需借助于膜的流动性来完成
B.所有的酶都在生物膜上,没有生物膜生物就无法进行代谢活动
C.光合作用过程中ATP、NADPH都是在叶绿体类囊体薄膜上产生的
D.细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内的许多化学反应互不干扰

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为渗透装置示意图,开始时烧杯内的液面和长颈漏斗内的液面相平,在长颈漏斗内液面逐渐上升到最高的过程中,下列叙述正确的是(   )
   

A.长颈漏斗内液面最高时,半透膜两侧液体浓度相等
B.水分子通过半透膜从清水向蔗糖溶液扩散的速率逐渐加快
C.长颈漏斗内液面最高时,半透膜两侧水分子进出速率相等
D.蔗糖溶液中的蔗糖分子可以通过半透膜向清水中扩散

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图为叶绿体结构与功能示意图,下列说法错误的是

A.提取A中的色素时不加CaCO3滤液呈褐黄色
B.供给14CO2,放射性出现的顺序为CO2→C3→甲
C.结构A中的能量变化是光能转变为ATP中的化学能
D.图中水可来自液泡和线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

取相同长度、去除尖端的小麦胚芽鞘切段,分别用不同浓度的生长素溶液处理并培养一段时间后,逐一测量其长度,实验进行两次,结果如图。以下叙述正确的是(   )

A.浓度大于10 mg/L,会抑制胚芽鞘的伸长
B.该实验结果可表明生长素对切段生长作用具有两重性
C.促进胚芽鞘伸长的最适浓度在0.1 mg/L~10 mg/L之间
D.浓度为0.1 mg/L时,两个实验偏差较大,在做原始记录时该数据应舍弃

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