科目:高中生物 来源: 题型:
下图为某一森林生态系统中红松的种群密度的变化示意图。据图回答:
(1)图甲中A→B的种群密度变化率为 株/(100m2·a)(以“+”代表增强,以“—”代表减少)。从图甲中B→C的变化可以看出,在该年份中红松种群的年龄组成的特点用图乙哪项曲线可以表示
(2)分布型是指种群中个体的空间配置格局。由于红枫植株间争夺树冠空间和根部空间所进行的竞争,往往出现 分布。森林生态系统中两个物种利用同一资源就会发生生态位重叠,但生态位重叠本身并不一定伴随竞争,只有当 时才会发生竞争。
(3)由于一场大火破坏了原有生态系统,但经过一段时间后又会蔚然成林,这一过程称为 。该过程中,生产者单位时间内固定太阳能的变化为 ,当群落发展到一定平衡状态,演替不再进行,这个最终平衡状态就叫 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
“率”是指两个相关的数在一定条件下的比值,下列生物学中几个“率”的叙述不正确的是( )
A.对种群的大小和种群密度起决定作用是出生率和死亡率
B.种群数量变化的“J”型曲线中,能保持稳定的是种群增长率
C.生态农业的建立,提高了各营养级间的能量传递效率
D.适当降低温度可以降低绿色植物的细胞呼吸速率
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科目:高中生物 来源:2014届甘肃省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
“率”是指两个相关的数在一定条件下的比值,下列生物学中几个“率”的叙述不正确的是( )
A.对种群的大小和种群密度起决定作用是出生率和死亡率
B.种群数量变化的“J”型曲线中,能保持稳定的是种群增长率
C.生态农业的建立,提高了各营养级间的能量传递效率
D.适当降低温度可以降低绿色植物的细胞呼吸速率
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江苏省高三第二次调研联考生物试卷 题型:选择题
“率”是指两个相关的数在一定条件下的比值,下列生物学中几个“率”的叙述不正确的是
A.对种群的大小和种群密度起决定作用是出生率和死亡率
B.种群数量变化的“J”型曲线中,能保持稳定的是种群增长率
C.生态农业的建立,提高了各营养级间的能量传递效率
D.适当降低温度可以降低绿色植物的细胞呼吸速率
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科目:高中生物 来源: 题型:
材料 褐色雏蝗是每年只有一个世代的一年生昆虫,它的个体发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期。下图表示褐色雏蝗在1947~1951年的种群密度变化动态,其中“●”示卵,“+”示若虫,“○”表示成虫,lgN表示种群个体数量的对数。请据图回答下列问题:
(1)种群密度是指________________________________________。种群密度是种群____________特征。
(2)褐色雏蝗的活动能力强,活动范围大,不宜用__________来调查它们的种群密度。常用的方法之一是__________________。
(3)褐色雏蝗的卵、若虫和成虫中______最多。1948~1950年,卵、若虫和成虫的数量比较稳定的是_______。
(4)决定褐色雏蝗种群密度的两个主要特征是____________和__________。
(5)从该图可看出,自然种群的个体数量具有的重要特征有①___________________________________;②___________________________________。
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