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7.假定大肠杆菌只含14N的DNA的相对分子质量为a;只含15N的DNA的相对分子质量为 b.现将只含15N的DNA培养到含14N的培养基中,子一代DNA和子二代DNA的平均相对分子质量分别为(  )
A.$\frac{(a+b)}{2}$    $\frac{(3a+b)}{2}$B.$\frac{(a+b)}{4}$   $\frac{(3a+b)}{4}$C.$\frac{(a+b)}{2}$  $\frac{(3a+b)}{4}$D.$\frac{(a+2b)}{2}$ $\frac{(2a+b)}{4}$

分析 已知DNA的复制次数,求子代DNA分子中含有亲代DNA单链的DNA分子数或所占的比例:一个双链DNA分子,复制n次,形成的子代DNA分子数为2n个.根据DNA分子半保留复制特点,不管亲代DNA分子复制几次,子代DNA分子中含有亲代DNA单链的DNA分子数都只有两个,占子代DNA总数的$\frac{2}{{2}^{n}}$.

解答 解:只含14N的DNA的相对分子质量为a,所以含有14N的每条链相对分子质量为$\frac{a}{2}$,只含15N的DNA的相对分子质量为b,所以含有15N的每条链相对分子质量为$\frac{b}{2}$,将只含15N的DNA培养到含14N的培养基中,根据半保留复制原则,子一代DNA分子中一条是14N链,一条是15N链,所以子一代DNA的平均相对分子质量为$\frac{a+b}{2}$.子二代共有4个DNA分子,含有15N的链为2条,含有14N链为6条,所以总相对分子质量为b+3a,故每个DNA的平均相对分子质量为 $\frac{b+3a}{4}$.
故选:C.

点评 本题考查DNA分子的复制,要求考生识记DNA分子复制的过程、特点及条件等基础知识,掌握DNA分子半保留复制的相关计算,能运用其延伸规律准确答题.

练习册系列答案
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对于下列图解,说法不正确的是

DNA … —A—T—G—C—C—C —…

RNA … —U—A—C—G—G—G—…

A.在DNA分子的一条单链中相邻的碱基A与T的连接是通过“脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖”完成的

B.一个DNA分子可以转录成多种、多个信使RNA

C.该图中的产物须穿过0层生物膜与细胞质中的核糖体结合,完成遗传信息的表达

D.H5N1禽流感病毒在培养基上也可以完成该过程

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16.研究性学习小组参观某市市郊建立的以沼气为中心,以保护生态环境为目标的“猪-沼-鱼-肥-果蔬”生态模式时绘出了如下模式图,请分析回答下列问题.

(1)构建以沼气为中心的“猪-沼-鱼-肥-果蔬”生态模式时所依据的生态学原理是物质循环再生,该生态系统最大的优点是实现物质和能量的多级利用,减少环境污染.
(2)该生态系统的“基石”是水稻和大豆,若要生产3kg鸡肉最少需要水稻和大豆共15kg
(3)调查该生态系统中鱼的种群密度,常用的方法是标记重捕法
(4)沼气池中有产甲烷菌和不产甲烷菌等微生物,其生态学作用主要是分解有机物,产生沼气.
(5)若农田内有害虫发生,采用何种措施既能保护环境又能有效防治害虫?引入害虫天敌防治、激素防治、转基因培育抗害虫农作物等.
(6)水稻、大豆的秸秆除了图中所示的用途外,还有哪些用途?(写出2个)①作为饲料养猪;②作为工业原料,广泛用于造纸、制造建材、酒精和一次性包装盒等;③在直燃锅炉中进行充分彻底的燃烧,最大限度地转换成电能.

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3.藏报春花的花色表现为白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)一对相对性状,由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,生化机制如图甲所示.为探究藏报春花色的遗传规律,进行了杂交实验,结果如图乙所示.请据图分析回答:

(1)根据图乙的F2中表现型及比例判断,藏报春花色遗传遵循基因的自由组合 定律.
(2)分析图甲可以说明,基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状.
(3)图乙的F2中,黄色藏报春的基因型为AAbb或Aabb.
(4)图乙中F2白花藏报春中,部分个体无论自交多少代,其后代表现型仍为白花,这样的个体在F2代白花藏报春中的比例为$\frac{7}{13}$;还有部分个体自交后代会发生性状分离,它们的基因型是AaBb、AABb.

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12.如果将某一正常细胞的细胞核除去,则这一去核细胞(  )
A.继续生长和分裂B.生长受到影响
C.变成具有全能性的细胞D.变成肿瘤细胞

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19.具有两对性状的个体杂交,若按自由组合规律,其F2代出现的新组合的性状中,能稳定遗传的个体占F2总数的(  )
A.$\frac{1}{16}$B.$\frac{1}{8}$C.$\frac{3}{16}$D.$\frac{1}{4}$

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16.下列不属于细胞学说建立的意义的是(  )
A.将千变万化的生物界通过细胞结构统一起
B.证明了生物之间存在着亲缘关系
C.为达尔文的进化论奠定了唯物主义基础
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15.图A中细胞图象来自同一个生物,用①、②、③、④、⑤表示;下图B表示细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA的含量变化.请回答下列问题:

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