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如图所示中三条曲线分别代表了动物物种多样性程度、动物数量易变程度及冬眠动物比例在不同类型生态系统中的变化趋势。代表动物物种多样性程度和数量易变程度的曲线依次是

(  )

A.①②         B.②③

C.①③         D.②①

 

C

地球上的热带地区是动、植物种类最丰富的地区。除了热带荒漠的雨量很少以外,大部分热带地区是高温多雨的,具有植物生长最有利的条件,在这里形成由常绿阔叶树组成的热带雨林。在热带雨林中,动物物种多样,食物网复杂,数量不易变化。曲线中①③符合上述特点。

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科目:高中生物 来源:江苏省南京市2010届高三第三次模拟考试生物试题 题型:071

某校两个生物兴趣小组的同学打算用车前草和酵母菌完成一些高中生物实验,有些问题需要你的帮助。

(1)甲组选用车前草作材料进行如下实验:

①取其叶片进行《观察植物细胞的质壁分离和复原》的实验时,取叶片的下表皮细胞(不含叶绿体),在盖玻片的一侧滴入含有伊红(植物细胞不吸收的红色染料)的0.3 g/mL的蔗糖溶液,则在显微镜下观察到原生质体内外的颜色分别是________。若将叶片的下表皮细胞依次浸于蒸馏水、0.3 g/m乙蔗糖和0.7 g/mI,KNO3溶液中,观察其原生质体的体积随时间的变化,结果如图所示,则A、B、C三条曲线中表示细胞在蒸馏水中和在0.7 g/mL KNO3溶液中的依次是________

②利用其完成《用显微镜观察多种多样的细胞》实验时,用10×的目镜和10×的物镜,在视野直径范围内看到一列相连的20个细胞,如果目镜不变,改用40×的物镜所看到的这列细胞的个数是________。

(2)乙组选用酵母菌作材料进行如下实验:

①用附着于葡萄皮上的野生酵母菌制作果酒时,需要适时拧松瓶盖,但不能完全打开,其目的是________,实际操作中发现随着发酵时间的推移拧松瓶盖间隔时间延长,其原因是________。

②用其进行《探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化》实验,设计三组实验,定期对三组培养液中的酵母菌进行计数,绘制图下,分析三组实验产生不同现象的原因最可能是________不同。

⑨用其进行《酵母细胞的固定化技术》实验,绘制图下(注:酶活力为固定化酶催化化学反应的总效率,包括酶活性和酶的数量)。图示曲线表明浓度为________的海藻酸钠包埋效果最好,当海藻酸钠浓度较低时,酶活力较低原因是________。

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科目:高中生物 来源:江苏省南京市溧水高级中学2011届高三学情调查生物试题(三) 题型:071

某校生物兴趣小组的同学打算用车前草完成一些高中生物实验

(1)取其叶片进行《观察植物细胞的质壁分离和复原》的实验时,取叶片的下表皮细胞(不含叶绿体),在盖玻片的一侧滴入含有伊红(植物细胞不吸收的红色染料)的0.3 g/mL的蔗糖溶液,则在显微镜下观察到原生质层内外的颜色分别是_________ ________。若将叶片的下表皮细胞依次浸于蒸馏水、0.3 g/ml蔗糖和0.7 g/ml KNO3溶液中,观察其原生质体的体积随时间的变化,结果如图所示,则A、B、C三条曲线中表示细胞在蒸馏水中、0.3 g/ml蔗糖和在0.7 g/mL KNO3溶液中的依次是________ ________ ________。

(2)利用其完成《用显微镜观察多种多样的细胞》实验时,用10×的目镜和10×的物镜,在视野直径范围内看到一列相连的20个细胞,如果目镜不变,改用40×的物镜所看到的这列细胞的个数是________。

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科目:高中生物 来源:西南师大附中2010届高三第五次月考(理综)试题生物部分 题型:综合题

(共22分) 本题共包括两小题,请按要求作答:
【小题1】(10分)  DNA分子双螺旋结构模型提出之后,人们又去探究DNA是如何传递遗传信息的。当时推测可能有如图A所示的三种方式。1958年,Meslson和Stahl用密度梯度离心的方法,追踪由15N标记的DNA亲本链的去向,实验过程是:在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为14N-DNA(对照),在氮源为15N—DNA的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA均为15N—DNA(亲代),将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上,再连续繁殖两代(子代I和子代Ⅱ)后离心得到如图B所示的结果。请依据上述材料回答问题:

(1)如果与对照相比,子代I离心后能分辨出轻和重两条密度带,则说明DNA传递遗传信息的方式是            
如果子代I离心后只有1条中等密度带,则可以排除DNA传递遗传信息的方式是        
如果子代I离心后只有1条中等密度带,再继续做子代Ⅱ的DNA密度鉴定:
①若子代Ⅱ离心后可以分出中、轻两条密度带,则可以确定DNA传递遗传信息的方式是              
②若子代Ⅱ离心后不能分出中、轻两条密度带,则可以确定DNA传递遗传信息的方式是             的可能。
(2)他们观测的实验数据如下:梯度离心DNA浮力密度(g/ml)表

世代
实 验
对照
亲代
1.724
1.710
子Ⅰ代
1.717
1.710
子Ⅱ代
(1/2)1.717,(1/2)1.710
1.710
子Ⅲ代
(1/4)1.713,(3/4)1.710
1.710
分析实验数据可知:实验结果与当初推测的DNA三种可能复制方式中的__________方式相吻合。
【小题2】(12分)下图甲是某动物在生殖生育过程中细胞内染色体数目变化曲线,乙是该动物一个细胞的局部结构模式图。请分析回答:
      
甲                                                                                                         乙
(1)该动物个体发育的起点是通过甲图中的[   ]           过程形成的,在个体发育过程中只进行[    ]               过程。(方括号内填字母)
(2)姐妹染色单体分离发生在               期和            期。
(3)如果该个体的基因型为AaBB,在乙图a染色单体上某位点有基因B,上相应位点的基因是b,其原因是                           
(4)要鉴定乙图中1的主要成分,应选用的试剂是                              

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科目:高中生物 来源: 题型:

(08北京宣武二模)(每空2分,共18分)现有A、B、C三种灯泡,其发出光波的波长与光辐射强度的关系如下图1所示,现需从中选择一种灯泡用于温室中给植物补光,期望最大限度地增加光合作用的强度。为此某同学设计了图II所示的实验装置。回答下列问题:(注:叶绿体中的色素主要吸收430―450nm的蓝紫光和640―660nm的红橙光。)

 

(1)那么根据图II实验现象推断A、B、C三种灯泡与图I中三条曲线之间的对应关系:A     、B              、C            ,温室中应选择        种灯泡能最大限度地增加光合作用强度。

(2)将图Ⅱ中任意一组装置由明处移至黑暗,则细胞中C5化合物的含量          ,其原因是               

(3)如果给黑藻提供NaH14CO3,则14C的转移途径大致是                           

(4)黑藻是观察细胞质流动的理想实验材料,细胞质流动可用细胞质基质中的           作为标志。

(5)黑藻细胞叶绿体含有4条色素,若用层析液对色素进行提取与分离,可以看到滤纸出现4条色素带,他们的颜色由上到下依次是                                    

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科目:高中生物 来源: 题型:

现有A、B、C三种灯泡,其发出光波的波长与光辐射强度的关系如下图1所示,现需从中选择一种灯泡用于温室中给植物补光,期望最大限度地增加光合作用的强度。为此某同学设计了图II所示的实验装置。已知:叶绿体中的色素主要吸收430—450nm的蓝紫光和640—660nm的红橙光,那么根据图II实验现象推断A、B、C三种灯泡与图I中三条曲线之间的对应关系及温室中应选择的灯泡种类分别是

   

A.①②③ A灯      B.③①②  B灯          C.②①③  B灯       D.③①② C灯

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