【题目】科学家利用土壤农杆菌把编码霍乱毒素的无毒性β链的基因转移到苜蓿细胞,再将其培养成幼苗,食用这种苜蓿后,霍乱毒素β链很快被喉、肠胃等部位的分泌性粘液细胞吸收,刺激特异性抗体的大量产生,使机体获得对霍乱的免疫。其具体过程如下:
(1)构建重组DNA分子常用的工具酶是 ,基因工程中构建基因表达载体的目的是 。
(2)图中过程②采用的方法是 ,Ti质粒上有一个tms片段能促进生长素的大量合成,在对Ti质粒改造时要将该片段去除,其原因是 。
(3)该实验中将农杆菌转入苜蓿细胞的原生质体后,需再生细胞壁,实验室检测原生质体是否再生出细胞壁的方法是 。
(4)霍乱毒素β链能诱导机体产生特异性抗体,机体内能产生特异性抗体的细胞是 ,该细胞在免疫调节中可能由 增殖分化形成。
【答案】(1)限制酶和DNA连接酶 使目的基因在宿主细胞中稳定的复制并表达
(2)农杆菌转化法 防止植物(苜蓿)体内生长素浓度过高而抑制植物(苜蓿)生长
(3)将细胞置于高渗溶液中,观察是否发生质壁分离
(4)浆细胞 记忆细胞和B细胞
【解析】
试题分析:(1)基因工程中构建重组DNA分子常用的工具酶是限制酶和DNA连接酶,构建基因表达载体的目的是使目的基因在宿主细胞中稳定的复制并表达。
(2)图中过程②是采用农杆菌转化法将目的基因导入受体细胞;由于Ti质粒上有一个tms片段能促进生长素的大量合成,为防止植物(苜蓿)体内生长素浓度过高而抑制植物(苜蓿)生长,在对Ti质粒改造时要将该片段去除。
(3)检测原生质体是否再生出细胞壁时可将细胞置于高渗溶液中,观察是否发生质壁分离,若发生质壁分离现象,说明原生质体已经再生出新的细胞壁。
(4)浆细胞是唯一能产生特异性抗体的细胞,在免疫调节中可能由记忆细胞和B细胞增殖分化形成。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是试管牛及牛胚胎分割示意图,请据图回答问题:
(1)为了获得足够多的1,需要用激素给供体母牛进行_________处理,采集到1后要培养到______期才具备与获能精子受精的能力。
(2)判断1是否受精的依据____________________。
(3)进行胚胎分割时,应选择发育到______________时期的胚进行操作。在分割得到3、4时,应注意对____________均分,以免影响胚胎的恢复和进一步发育,该技术属于______________生殖,要鉴定分割胚的性别,可取____________的细胞进行DNA鉴定。
(4)获得试管牛的最后一道工序是____________________。
(5)科学家成功的将人体皮肤细胞改造成可以分化为多种细胞的“ES”细胞,其经体外诱导分化,可以培育出人造组织器官,这样培育的特殊细胞或器官移回病人体内与异体器官移植相比,最大的优点是____________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】为了探究生长素(IAA)和乙烯(ACC是乙烯供体)对植物生根的影响,科学家用拟南芥下胚轴插条进行了一系列实验,结构如下图所示。下列有关分析错误的是
A.浓度高于1μmol·L-1的ACC抑制拟南芥下胚轴插条生根
B.浓度高于50μmol·L-1的生长素抑制拟南芥下胚轴插条生根
C.ACC对拟南芥下胚轴插条生根作用的影响具有两重性
D.两种激素浓度为0时,拟南芥下胚轴插条均有一定的生根量,这与其自身的激素有关
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】
(1)④中的物质释放到⑤的方式是 ,④的形成与细胞质中的[ ] 有关。
(2)若刺激A点,图中电流计B将偏转 次。
(3)若抑制该细胞的呼吸作用,发现神经纤维在一次兴奋后,其细胞膜不能再恢复到外正内负的状态,这说明神经元在恢复到静息状态时,其带电离子通过细胞膜的方式为 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关衰老细胞特征的叙述,不正确的是( )
A. 衰老的细胞内细胞核变小 B. 在衰老的细胞内有些酶的活性降低
C. 衰老的细胞呼吸速率减慢 D. 细胞内线粒体数目减少,体积增大
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关糖类和脂质的叙述,不正确的是( )
A. 脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质,所有细胞都含有磷脂
B. 植物细胞中的多糖主要是淀粉和纤维素,动物细胞中的多糖主要是乳糖
C. 固醇类物质在细胞的营养、调节和代谢中具有重要功能
D. 葡萄糖、核糖、脱氧核糖是动植物细胞共有的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于生物体中酶的叙述,正确的是( )
A.在细胞中,核外没有参与DNA合成的酶
B.由活细胞产生的酶在生物体外酶有催化活性
C.从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法
D.唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度是37℃
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关生物研究方法的叙述,正确的是
A. 探究温度对酶活性的影响可用过氧化氢和过氧化氢酶进行实验
B. 在鉴定还原糖时,为避免样液本身颜色的干扰,可选用接近白色的甘蔗提取液
C. 可运用对比实验法探究酵母菌的呼吸方式
D. 摩尔根运用类比推理法证明了果蝇眼色基因在X染色体上
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某池塘中,早期藻类大量繁殖,食藻浮游动物水蚤大量繁殖,藻类减少,接着又引起水蚤减少。后期排入污水,引起部分水蚤死亡,加重了污染,导致更多水蚤死亡。关于上述过程的叙述,正确的是 ( )
A.早期不属于负反馈,后期属于负反馈
B.早期、后期均属于负反馈
C.早期属于负反馈,后期不属于负反馈
D.早期、后期均不属于负反馈
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com