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    1．如图所示是某果蝇的细胞分裂示意图，下列说法正确的是（　　）
    A．图Ⅰ表示的细胞中有10条染色体
    B．如果①②过程表示减数分裂，那么可能发生交叉互换和自由组合
    C．如果①②过程表示有丝分裂，那么产生的细胞不再分裂
    D．图Ⅲ中的a、b、c、d 4个细胞可能为4个有性生殖细胞

    分析 分析题图：图示表示果蝇细胞分裂示意图，该果蝇的两条性染色体同型，属于雌果蝇．

    解答 解：A、图Ⅰ表示的细胞中有8条染色体，A错误；
    B、如果①②过程表示减数分裂，则①表示减数第一次分裂，在该过程中可能发生交叉互换（减数第一次分裂前期）和自由组合（减数第一次分裂后期），B正确；
    C、如果①②过程表示有丝分裂，那么产生的细胞仍能分裂，C错误；
    D、该果蝇为雌果蝇，图Ⅲ中的a、b、c、d 4个细胞可能为1个有性生殖细胞+3个极体，D错误．
    故选：B．

    点评 本题结合图解，考查细胞的减数分裂和有丝分裂，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂和有丝分裂过程中染色体行为和数目变化规律，能结合图中信息准确判断各选项．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．萝卜的花有红色的、紫色的、白色的，由一对等位基因控制．现选用紫花萝卜分别与红花、白花、紫花萝卜杂交，F1中红花、白花、紫花的数量比例分别如图①、②、③所示，下列相关叙述错误的是（　　）
    A．红花萝卜与红花萝卜杂交，后代均为红花萝卜
    B．白花萝卜与白花萝卜杂交，后代均为白花萝卜
    C．红花萝卜与白花萝卜杂交，后代既有红花萝卜，也有白花萝卜
    D．可用紫花萝卜与白花萝卜杂交验证基因的分离定律

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．某科研小组在一个大棚中以某桃树为实验材料，探究不同光照强度对叶片的光合作用影响，得到的变化曲线如图所示，CK组为自然光照（相对透光率为100%）；T1组：一层黑色遮阳网（相对透光率为30.0%）；T2组：两层黑色遮阳网（相对透光率为10.5%）．实验期间分别于11时和15时打开和关闭通风口．此外，用同样实验方法处理该桃树和某种栎树，获得有关数据如表
    光合参数
    （μmol．m-2．S-）    		CKT1T2
    桃树栎树桃树栎树桃树栎树
    光补偿点29.732.820.731.418.231.2
    光饱和点752.51188.25221164.5417.51133.5
    （1）由表中数据分析可知，桃树更适应弱光环境．除了测定上述相关数据外，还可以通过检测植物细胞中的B含量作为该品种是否为耐弱光品种的指标．
    A．C5化合物的含量                     B．光合色素的含量
    C．ATP、NADPH的含量    D．光合作用相关酶的含量
    （2）当光强大于29.7μmol•m-1•s-1，桃树叶肉细胞中产生的O2去向为ABD．（多选）
    A．自身细胞的线粒体   B．从气孔扩散到外界   C．临近的叶肉细胞     D．表皮细胞
    （3）Rubisco酶是植物光合作用过程中一个关键酶，它所催化的反应是无机碳进入生物群落的主要途径，由此可知它应存在的场所是叶绿体基质，它参与催化的反应是二氧化碳的固定．
    （4）上述图实验中通过改变黑色遮阳网的层数来设置不同的弱光环境．
    图中10时到11时的时间段内，限制各组光合速率的主要因素是B．
    A．光照强度        B．CO2浓度       C．温度      D．水和无机盐
    （5）在8时-10时的实验过程中，若去除遮光物，短时间内叶绿体中C3化合物含量减少．
    （6）CK、T1、T2各组光合速率分别于12时、13时、14时的变化是均下降．产生这种变化的最可能原因是大棚内温度升高，引起气孔关闭（气孔导度下降），胞间CO2浓度低，使光合速率下降．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．为选出干旱沙漠地区理想的防风抗沙树种，科学家研究了沙柳、黄柳和杞柳的净光合速率日变化及气孔导度日变化，结果如下．（注：气孔导度越大，气孔开放程度越高）

    （1）在图1所示的时间段内，三种柳树都在18：00时有机物积累最多．
    （2）三种柳树的净光合速率日变化均呈“双峰”曲线，12：00 左右有明显的“午休”现象．由图2推测主要原因是此时气孔导度，从而影响了光合作用的暗（碳）反应阶段．若要证明上述推测成立，还需要测量细胞间隙CO2的浓度和田间CO2的浓度，只有当净光合速率和细胞间隙CO2浓度变化趋势相同，且两者同时减小，同时细胞间隙CO2浓度/田间CO2浓度的值减小时，才可认为净光合速率下降主要是由气孔导度减小引起的．
    （3）研究发现，生长素和细胞分裂素的协同调控在植物组织培养中非常重要．按照不同的顺序使用这两类激素，会得到不同的结果．若要有利于细胞分裂但细胞不分化，使用的顺序是先使用生长素后使用细胞分裂素；若同时使用这两类激素，则愈伤组织的分化频率会提高．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．下面是以洋葱为实验材料做实验得到的实验现象或结果，请据图回答：

    （1）图甲是利用洋葱鳞片叶紫色外表皮细胞进行的质壁分离实验现象，实验时外界溶液是滴入少量蓝墨水的0.3g/mL的蔗糖溶液，那么图中①、③两处的颜色分别是蓝色、紫色，植物细胞原生质层包括细胞膜、液泡膜及二者之间的细胞质．
    （2）图乙是通过纸层析方法分离洋葱管状叶中色素得到的滤纸条，由该结果可知洋葱管状叶中BCD（多选）．
    A．各种色素的元素组成            B．不同色素在层析液中溶解度的相对大小
    C．不同色素的相对含量          D．色素的种类．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．如图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图，有关的叙述中错误的是（　　）
    A．基因工程的核心是基因表达载体的构建
    B．可以利用人的皮肤细胞来完成①过程
    C．过程②必需的酶是逆转录酶
    D．在利用AB获得C的过程中，必须用同一种限制性内切酶切割A和B，使它们产生相同的黏性末端

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列有关信息传递过程中，错误的是（　　）
    A．传出神经末梢突触小体$\stackrel{释放}{→}$神经递质$\stackrel{作用于}{→}$肌肉或腺体
    B．小肠黏膜$\stackrel{产生}{→}$促胰液素$\stackrel{作用于}{→}$胰岛
    C．T细胞$\stackrel{释放}{→}$淋巴因子$\stackrel{作用于}{→}$B细胞
    D．胚芽鞘尖端$\stackrel{产生}{→}$生长素$\stackrel{作用于}{→}$胚芽鞘尖端下部

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．小鼠毛色有黄色、胡椒面色、黑色和白色等，主要由毛囊黑素细胞合成的色素决定，有 B 基因存在才能合成色素．色素的合成还受 α-MSH（一种十三肽）与 ASP（一种信号肽）的调控：α-MSH 能与毛囊黑素细胞表面的黑皮质激素受体 1（Mclr）结合，促进合成黑色素；ASP 竞争性地与 Mclr 结合．ASP 的合成受 2 号染色体上等位基因 AY、A和a 控制，AY对A、a为完全显性，A 对 a为完全显性．A 基因在毛发生长周期第 4-6 天集中表达合成 ASP，促使毛囊黑素细胞转而合成黄色的棕黑素，使毛色呈现胡椒面色；AY基因能持续指导合成 ASP，使毛色全黄，但 AYAY 个体在胚胎期致死；a 基因不能指导合成 ASP．回答下列问题：
    （1）AY基因和A基因都能控制合成 ASP，但表达时间不同，根本原因在于二者脱氧核苷酸（碱基对）的排列顺序不同．
    （2）现有黄色鼠（甲）与白色鼠（乙）杂交，F1中黄色：黑色=2：1，则甲、乙的基因型分别是AYaBB×AYabb．欲判断 B、b 基因是否位于 2 号染色体上，科学家利用 F1小鼠设计了如下实验，请对结果进行预测（不考虑交叉互换）．实验方案：
    取F1中一只黄色雄鼠与多只黑色雌鼠交配，统计子代的表现型及比例．
    结果预测及结论：
    ①若子代表现型及比例为黄色：黑色：白色=3：3：2，则 B、b 基因不在 2 号染色体上；
    ②若子代表现型及比例为黄色：黑色：白色=2：1：1或黄色：黑色：白色=1：2：1，则 B、b基因在 2 号染色体上．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．据图回答：

    （1）此图为特异性免疫中的体液免疫过程．
    （2）请写出下列标号的细胞名称：
     ①吞噬细胞  ②T细胞 ③B细胞 ④浆细胞（或效应B细胞）
    （3）④能合成并分泌一种免疫活性物质抗体，其化学本质为蛋白质（或免疫球蛋白），在合成和分泌的过程中参与的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体．
    （4）一段时间过后，当同种抗原再次侵入机体刺激⑤时，⑤就会迅速增殖并分化形成大量的④（填标号），产生二次免疫，该过程特点是更快更强烈．

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