甲状腺细胞可以利用细胞中的碘和氨基酸合成甲状腺球蛋白,并分泌到细胞外。右图为相关细胞结构示意图。请回答问题:
(1)甲状腺球蛋白的化学本质是 ,分泌到细胞外的过程与细胞膜具有
的结构特性有关。
(2)甲状腺球蛋白先在[③]____________合成,再经[④]内质网运输到 [②]_______加工,最后由小泡运到细胞膜,分泌到细胞外。这些过程均需[⑤]____________提供能量。
科目:高中生物 来源:2012届陕西西安临潼华清中学高三下学期自主命题二理综生物部分(带解析) 题型:综合题
【生物选修3—现代生物技术】(15分)已知细胞合成DNA有D和S两条途径,其中D途径能被氨基蝶呤阻断。人淋巴细胞中有DNA合成的S途径,但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤细胞中尽管没有S途径,但能不断分裂增殖。将这两种细胞在试管中混合,加入聚乙二醇促进融合,获得杂种细胞(一般只考虑细胞两两融合)。请回答:
(1)试管中除融合的杂种细胞外,还有 种融合细胞。
(2)设计方法是(不考虑机械方法)从培养液中分离出杂种细胞,分析回答:
方法:在培养液中添加入
再收集增殖的细胞。
原理:加入该物质后,使 合成途径阻断,仅有该合成途径的 细胞就不能增殖,但人淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合后的杂种细胞可以利用淋巴细胞中的 途径合成DNA而增殖。
(3)将分离出的杂种细胞在不同条件下继续培养,获得A、B、C三个细胞株。各细胞株内含有的人染色体如右表(“+”有,“-”无)。测定各细胞株中人体所具有五种酶的活性。结果是:①B株有a酶活性;②A、B、C株均有b酶活性;③A、B株有c酶活性;④C株有d酶活性;⑤A、B、C株均无e酶活性。如果人的基因作用不受鼠基因影响,则支配c、d和e酶合成的基因依次位于人的第 、 和 号染色体上。
细胞株 | 人染色体编号 | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |
A株 | + | + | + | + | - | - | - | - |
B株 | + | + | - | - | + | + | - | - |
C株 | + | - | + | - | + | - | + | - |
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江西省南昌二中高二上学期期末考试生物试卷 题型:综合题
(12分)右图是人体生命活动调节的部分示意图,请回答:
(1)体液调节主要是指 等化学物质通过 传送的方式对生命活动进行调节。
(2) 神经调节中神经递质的作用是 。体液调节与神经调节相比其特点是 。
(3)图中内分泌细胞产生的物质①能与靶细胞结合的原因是靶细胞膜上有 。
(4)正常人饭后,胰静脉血液中明显增多的激素是由 分泌的。
(5)若神经内分泌细胞为下丘脑细胞,那么靶细胞可以为 细胞或 细胞。
(6)如果内分泌细胞为甲状腺细胞,那么靶细胞能否为垂体细胞? 。简要说出理由 。
(7)寒冷时,人体的体温调节涉及①②③的活动,则①可以是 激素,② 可以是 激素。
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科目:高中生物 来源:2014届四川乐山一中高二下学期半期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于ATP和ADP相互转化的叙述, 正确的是( )
A.ATP和ADP相互转化是一种可逆反应
B.细胞可以利用热能将ADP转化为ATP
C.ATP转化成ADP时, 所有的高能磷酸键都断裂
D.活细胞中ATP与ADP之间的相互转化时刻发生
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年陕西西安临潼华清中学高三下学期自主命题二理综生物部分(解析版) 题型:综合题
【生物选修3—现代生物技术】(15分)已知细胞合成DNA有D和S两条途径,其中D途径能被氨基蝶呤阻断。人淋巴细胞中有DNA合成的S途径,但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤细胞中尽管没有S途径,但能不断分裂增殖。将这两种细胞在试管中混合,加入聚乙二醇促进融合,获得杂种细胞(一般只考虑细胞两两融合)。请回答:
(1)试管中除融合的杂种细胞外,还有 种融合细胞。
(2)设计方法是(不考虑机械方法)从培养液中分离出杂种细胞,分析回答:
方法:在培养液中添加入
再收集增殖的细胞。
原理:加入该物质后,使 合成途径阻断,仅有该合成途径的 细胞就不能增殖,但人淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合后的杂种细胞可以利用淋巴细胞中的 途径合成DNA而增殖。
(3)将分离出的杂种细胞在不同条件下继续培养,获得A、B、C三个细胞株。各细胞株内含有的人染色体如右表(“+”有,“-”无)。测定各细胞株中人体所具有五种酶的活性。结果是:①B株有a酶活性;②A、B、C株均有b酶活性;③A、B株有c酶活性;④C株有d酶活性;⑤A、B、C株均无e酶活性。如果人的基因作用不受鼠基因影响,则支配c、d和e酶合成的基因依次位于人的第 、 和 号染色体上。
细胞株 |
人染色体编号 |
|||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|
A株 |
+ |
+ |
+ |
+ |
- |
- |
- |
- |
B株 |
+ |
+ |
- |
- |
+ |
+ |
- |
- |
C株 |
+ |
- |
+ |
- |
+ |
- |
+ |
- |
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