A、核移植技术 |
B、体外受精技术 |
C、植入前遗传学诊断技术 |
D、胚胎分割技术 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、达尔文通过实验发现了生长素 |
B、温特的实验证明是化学物质引起胚芽鞘弯曲生长的 |
C、拜尔的实验是在有光的环境中进行的 |
D、鲍森?詹森的实验证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过云母片传递给下部 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、水葫芦引进我国后泛滥成灾,违背了协调与平衡原理 |
B、“谈梅止渴”既有神经调节又有体液调节,但以体液调节为主 |
C、西枝江水葫芦大量繁殖增加了生物多样性 |
D、反射活动中神经递质参与神经元间兴奋的传递 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、合子中的染色体一半来自父方,一半来自母方 |
B、受精时,精子和卵细胞的染色体会合在一起 |
C、合子中全部的遗传物质一半来自父方,一半来自母方 |
D、合子中的染色体数与本物种体细胞的染色体数相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、膝跳反射过程中兴奋的传导不需要水 |
B、当人体缺水时,下丘脑产生渴觉从而使抗利尿激素分泌增多 |
C、生活在干燥米中的“米虫”,获得水分的主要来源是细胞代谢 |
D、在休眠的种子内自由水与结合水的比值较高,有利于提高种子的新陈代谢,以适应不利的环境条件 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、如果该男孩色觉正常,则可能来自卵细胞 |
B、如果该男孩色觉正常,则一定来自卵细胞 |
C、如果该男孩色盲,则可能来自精子 |
D、如果该男孩色盲,则一定来自卵细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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