供体的胚胎移植到受体后,游离的胚胎在发育过程中形成胎盘与受体相连,并通过胎盘与受体的血液进行物质交换。以下说法正确的是( )
A.受体为供体胚胎提供发育的条件 |
B.受体与胚胎血型应相同,否则会发生免疫排斥反应 |
C.受体与胚胎血液混融在一起 |
D.胚胎心肺功能都能正常运转 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
用动、植物成体的体细胞进行离体培养,下列叙述正确的是( )
A.都需用CO2培养箱 | B.都需用液体培养基 |
C.都要在无菌条件下进行 | D.都可体现细胞的全能性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
长在路边的小草一般不会引起人们的特别关注,从保护生物多样性的角度来看,它却有其存在的价值,但不包括
A.它属于该地区生态系统中的生产者 |
B.它对于生态系统中其他种群的生存有利无害 |
C.它可能含有对人类有重要价值的基因 |
D.它可能为某种害虫的天敌提高栖息地 |
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下列对于优良种畜的胚胎移植的说法,不正确的是( )
A.供体母牛必须是同一物种的良种 |
B.受体母牛必须是同一物种的良种 |
C.供体公牛必须是同一物种的良种 |
D.受体母牛可以是同物种的一般健康牛 |
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科学家将人体皮肤细胞改造成了多能干细胞——“iPS细胞”,人类“iPS细胞”可以形成神经元等人体多种组织细胞。以下有关说法正确的是( )
A.iPS细胞分化为神经细胞的过程体现了细胞的全能性 |
B.iPS细胞有细胞周期,它分化形成的神经细胞一般不具细胞周期 |
C.iPS细胞可分化形成多种组织细胞,说明“iPS细胞”在分裂时很容易发生突变 |
D.iPS细胞在分化时正常基因突变成原癌基因是细胞癌变的原因 |
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下图表示一项重要的生物技术,对图中物质a、b、c、d的描述,正确的是
A.a中存在着抗性基因,其非编码区通常不具遗传效应。 |
B.b能识别特定的核苷酸序列,并将A与T之间的氢键切开 |
C.c能连接双链间的A和T,使黏性末端处碱基互补配对 |
D.若要获得真核生物的d,则一般采用人工合成方法 |
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如图表示限制性内切酶切割某DNA分子的过程,下列有关叙述,不正确的是( )
A.该限制酶能识别的碱基序列是GAATTC,切点在G和A之间 |
B.用此酶切割含有目的基因的片段时,必须用相应的限制酶切割运载体,以产生与目的基因相同的黏性末端 |
C.要把目的基因与运载体“缝合”起来,要用到基因工程的另一个工具——DNA聚合酶 |
D.限制酶切割DNA分子时,是破坏了同一条链上相邻脱氧核苷酸之间的化学键而不是两条链上互补配对的碱基之间的氢键 |
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下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化,图中依次表示限制性内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是( )
A.①②③④ | B.①②④③ | C.①④②③ | D.①④③② |
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下列有关传统果酒、果醋发酵和腐乳制作的比较正确的是
A.果酒、腐乳发酵的主要微生物属于真核生物,果醋发酵菌种属于原核生物 |
B.果酒制成后只需将装置转移至温度较高的环境中即可制作果醋 |
C.果酒发酵在无氧环境下进行,果醋和腐乳发酵在有氧条件下进行 |
D.果酒、果醋和腐乳制作过程利用的都是微生物胞内酶 |
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