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如图表示生物体内遗传信息的传递过程.请据图回答:
(1)①过程需要的原料是
 
,模板是亲代DNA的
 
条链.
(2)逆转录酶催化
 
(填序号)过程,能进行该过程的生物的遗传物质是
 
;需要解旋酶的过程包括图中的
 
(填序号)过程.
(3)真核细胞中遗传信息表达的最后阶段为图中的
 
(填序号)过程,场所是
 

(4)在实验室中,科学家用链霉素可使核糖体与单链DNA结合,来合成多肽.请用虚线在图中表示这一过程.
考点:中心法则及其发展,遗传信息的转录和翻译
专题:
分析:分析题图:图示为生物体内遗传信息的传递过程,其中①为DNA分子复制过程;②为转录过程;③为逆转录过程;④为RNA分子复制过程;⑤为翻译过程.
解答: 解:(1)①为DNA分子复制过程,该过程需要的原料是脱氧核苷酸,模板是亲代DNA的两条链.
(2)③为逆转录过程,需要逆转录酶催化;只有逆转录病毒侵染细胞后能进行逆转录过程,而逆转录病毒的遗传物质是RNA;只有①DNA分子复制过程需要解旋酶.
(3)真核细胞中遗传信息表达包括转录和翻译两个过程,因此其最后阶段为图中的⑤翻译过程,场所是核糖体.
(4)链霉素可使核糖体与单链DNA结合,来合成多肽,即以DNA的一条链为模板合成蛋白质,因此图中加一条虚线由DNA指向蛋白质.
故答案为:
(1)脱氧核苷酸 两 
(2)③RNA ①
(3)⑤核糖体 
(4)提示:图中加一条虚线由DNA指向蛋白质
点评:本题结合生物体内遗传信息的传递过程图解,考查中心法则及其发展,要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善,能准确判断图中各过程的名称,再结合所学的知识答题即可.
练习册系列答案
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下列各项中,与“神经细胞→神经组织→脑→神经系统→羊”的层次一致的是(  )
A、分生区细胞→分生组织→根→茎→小麦
B、骨骼肌细胞→骨骼肌→骨骼→运动系统→牛
C、神经细胞→神经组织→脑→神经网→水螅
D、上皮细胞→上皮组织→肺→呼吸系统→马

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设计一个检测葡萄汁中是否含有还原糖的实验,并回答下列问题:
(1)实验原理是什么?
 

(2)写出实验步骤:
 

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淀粉、糖原和纤维素的基本单位是
 

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据图回答下列问题:

(1)图1是体液各组成部分(A、B、C、D)关系图解,请据图回答问题:C和D内的液体分别为
 
 
;A和B液体间的物质交换是通过组织中的
 
(填结构)完成的.
(2)图2表示细胞与周围环境之间的关系,图中的内环境是
 
(填标号);红细胞携带的氧气至少需要通过
 
层膜才能被组织细胞①利用,氧气主要参与有氧呼吸的第
 
阶段,氧气浓度最高的内环境成分是标号
 
;CO2浓度最高的内环境成分是标号
 

(3)内环境稳态是指
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表是组成地壳和组成细胞的部分元素含量(%).
请看下表回答问题:
O Si C N H
地壳 48.60 26.30 0.087 0.03 0.76
细胞 65.0 极少 18.0 3.0 10.0
(1)组成细胞的化学元素在地壳中都普遍存在,没有一种化学元素使细胞特有的,这一事实说明:
 

(2)由表中数据可知,同一元素在细胞和地壳中含量相差甚远,这一事实说明:
 

(3)组成细胞的化学元素中含量最多的是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法不正确的是 (  )
A、内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
B、调节机体活动的最高级中枢在大脑皮层
C、人体的细胞外液主要包括血液、组织液和淋巴
D、不同人的体温,因年龄、性别等的不同存在微小的差异

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于细胞分化的叙述错误的是(  )
A、白细胞和红细胞都是造血干细胞分化来的
B、同一个体根尖分生区细胞的分化能力比成熟区细胞强
C、基因突变可以使已分化的正常细胞变成癌细胞
D、大肠杆菌可以发生细胞分化

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为植物细胞有丝分裂显微照片.下列相关叙述正确的是(  )
A、该照片所示时期是观察染色体形态和数目的最佳时期
B、此时期细胞中的DNA和染色体数都为体细胞的2倍
C、此时期细胞中的着丝点数和染色单体数相同
D、此时期细胞中高尔基体活跃

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